Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

ANALISIS KENDALA GURU DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DI SD NEGE…

NADIA SHAVIRA

Nadia Shavira (2024). Analisis Kendala Guru dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di SD Negeri 2 Meureudu Pidie Jaya. Kurikulum merdeka belajar merupakan kurikulum dengan pembelajaran intrakulikuler yang beragam. Kurikulum merdeka dirancang lebih sederhana dan fleksibel untuk memudahkan guru dan peserta didik. Dalam pelaksanaannya, pemerintah memberi wewenang dan tanggungjawab penuh kepada masing-masing sekolah untuk mengembangkan kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan dan kultur ma…

IMPLEMENTASI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN RNDALAM MEMBENTUK KARAKTER …

Amirul Bahani

Amirul Bahani. (2024). Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler Kepramukaan Dalam Membentuk Karakter Peduli Lingkungan Pada Siswa SD Negeri 36 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Drs. M. Yamin, M.Ed. dan Nurmasyitah, S.Pd, M.Ed. Pembentukan karakter siswa yang terkandung di dalam tujuan pendidikan nasional dapat dilakukan salah satunya melalui kegiatan ekstrakurikuler. Ekstrakurikuler wajib yang harus diselenggarakan oleh satuan pendidikan dan wajib dii…

PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATER…

Intan Sari

Pembelajaran yang hanya berfokus pada penuntasan materi dan penghafalan konsep membuat peserta didik tidak dapat mengembangkan pola pikirnya sehingga berdampak pada hasil belajar yang diperoleh peserta didik. Dimana hasil belajar yang diperoleh peserta didik tidak mencapai Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP). Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah "Apakah Terdapat Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Keberagaman Budaya …

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V SD …

Khairunnisa Annabila Hasan

Khairunnisa Annabila Hasan. (2024). Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V SD Negeri 44 Banda Aceh. Penelitian ini didasari oleh kenyataan bahwa lingkungan keluarga mempengaruhi hasil belajar peserta didik. Tanggung jawab orang tua bukan hanya sekedar menyekolahkan anak, akan tetapi juga bertanggung jawab untuk membimbing dan mengawasi proses belajarnya. Peran lingkungan keluarga kepada anak tentunya sangat diperlukan agar dapat meningka…

PENGARUH METODE PERMAINAN ULAR TANGGA TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PA…

TASYA

Tasya (2024). Pengaruh Metode Permainan Ular Tangga terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Operasi Hitung Campuran Kelas IV SD Negeri 1 Lambheu Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Linda Vitoria, S.Si, M.Sc dan Nurmasyitah, S.Pd, M.Ed. Dalam pembelajaran Matematika terlihat hasil belajar peserta didik rendah karena kurang memiliki semangat dan motivasi dalam belajar khususnya pada materi Operasi Hitung Campuran. Skripsi ini meneliti tentang peng…

ANALISIS PELAKSANAAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM DIMENSI GOTONG ROYONG KEL…

Azura Shari Ramadha

Dalam Profil pelajar Pancasila terdapat enam nilai kepribadian yang salah satunya adalah gotong royong. Gotong royong sebagai profil pelajar Pancasila membimbing pelajar menjadi manusia yang memiliki nilai-nilai sosial dan sikap yang memudahkan dalam bersosialisasi dengan saling membantu. Pada SDN 1 Lambheu, sekolah sudah mulai melaksanakan profil pelajar Pancasila, meskipun belum sepenuhnya terlaksana. Permasalahan dalam penelitian ini “ Bagaimana pelaksanaan profil pelajar pancasila dimen…

ANALISIS BUKU TEKS MATEMATIKA SD KELAS IV MATERI PECAHAN PADA KURIKULUM MERDE…

Desra Yulia Rahmi

Rahmi, Desra Yulia. (2023). Analisis Buku Teks Matematika SD Kelas IV Materi Pecahan Pada Kurikulum Merdeka SD Negeri 22 Banda Aceh. Setiap 10 tahun sekali akan terjadi perubahan pada kurikulum di Indonesia dan diikuti pula dengan perubahan bahan ajar dan buku teks. Hal tersebut dikarenakan bahan ajar, baik dari materi, strategi pembelajaran dan media harus sesuai dengan kurikulum yang sedang berlaku. Buku teks berperan penting dalam menunjang pendidikan yang lebih maju, pembelajaran harus…

UPAYA GURU DALAM MENERAPKAN NILAI KARAKTER CINTA DAMAI DI SD NEGERI 52 BANDA …

Risqa Asyura

ABSTRAK Risqa Asyura (2023). Upaya Guru Dalam Menerapkan Nilai Karakter Cinta Damai di SD Negeri 52 Banda Aceh. Penelitian ini berfokus pada upaya guru dalam menanamkan nilai-nilai perdamaian dan karakter pada siswa di SD Negeri 52 Banda Aceh, dengan penekanan khusus pada pembentukan karakter. Karakter memainkan peran penting dalam interaksi individu dalam keluarga, sekolah, dan masyarakat. Karakter mencakup pengetahuan, sikap, motivasi, tindakan, dan keterampilan. Guru berperan sangat pe…

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) PADA TE…

SRI MOULISA AZRIMA

Model CIRC adalah model pembelajaran yang melibatkan peserta didik secara aktif dalam proses pembelajaran untuk membantu peserta didik memahami isi bacaan yang di lakukan secara individu maupun kelompok. membaca merupakan kegiatan menyerap berbagai informasi dan pengetahuan serta wawasan baru yang dapat meningkatkan kecerdasan seseorang sehingga mampu menjawab tantangan hidup pada masa mendatang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peningkatan membaca peserta didik melalui mod…

KENDALA MAHASISWA PGSD FKIP USK DALAM MENGIKUTI PROGRAM MERDEKA BELAJAR KAMPU…

SITI WAHYU SUNANDAYANI

Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) USK Unggul merupakan kebijakan baru yang diluncurkan oleh Universitas Syiah Kuala untuk mendukung program MBKM nasional. Dalam pelaksanaan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) USK Unggul banyak keluhan dari mahasiswa karena mengalami kendala dalam proses pelaksanaannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kendala apa saja yang dialami oleh mahasiswa selama mengikuti program MBKM USK Unggul di sekolah penugasan. Penelitian ini merupakan penelitian k…


    SERVICES DESK