REGULASI DIRI DALAM BELAJAR PADA SISWA SMA NEGERI 1 TERANGUN
Siti Hajar (2026). Regulasi Diri Dalam Belajar Pada Siswa SMA Negeri 1 Terangun. [Skripsi,Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala].
Dosen Pembimbing I: Nurbaity,S.Pd;M.Ed; Dosen Pembimbing II : Dr. Hetti Zuliani,M.Pd
Regulasi diri dalam belajar adalah kemampuan individu untuk secara aktif merencanakan, memantau, dan mengevaluasi proses belajarnya guna mencapai tujuan akademis. Perbedaan karakteristik individu, seperti jenis kel…
- Fakultas KIP / Prodi Bimbingan dan Konseling (S1), Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
HUBUNGAN SELF-CONTROL DENGAN AGRESIVITAS VERBAL PADA SISWA SMA DI BANDA ACEH
ABSTRAK
Ratri Pramudita. (2025). Hubungan Self-control dengan Agresivitas Verbal pada Siswa SMA di Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Nurbaity, S.Pd., M.Ed dan Dina Amalia, S.Psi., M.Sc.
Self-control merupakan kemampuan individu dalam mengendalikan dorongan atau respons negatif dalam situasi tertentu, sedangkan agresivitas verbal adalah tindakan menyakiti orang lain melalui kata-kata seperti mengejek, menghina, atau mengutuk. Penelitian ini bertujuan untuk m…
KONTRIBUSI DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHADAP EFIKASI DIRI KEPUTUSAN KARIR…
Efikasi diri keputusan karir sangat diperlukan bagi remaja jenjang SMA/MAN khususnya siswa kelas XII yang sedang menghadapi tugas perkembangan dalam menentukan arah karir. Salah satu faktor yang mempengaruhi efikasi diri keputusan karir adalah dukungan sosial teman sebaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran dukungan sosial teman sebaya, gambaran efikasi diri keputusan karir, serta besarnya kontribusi dukungan sosial teman sebaya terhadap efikasi diri keputusan karir pada siswa…
ANALISIS KESULITAN BELAJAR PADA SISWA SMP NEGERI 14 TAKENGON
Eka Setiana. (2026). Analisis Kesulitan Belajar pada Siswa SMP Negeri 14 Takengon. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Drs. Abu Bakar, M.Si. dan Nurbaity, S.Pd., M.Ed. Kesulitan belajar masih menjadi salah satu permasalahan yang banyak dialami siswa dalam proses pembelajaran dan dapat memengaruhi perkembangan akademik maupun psikologis. Kesulitan belajar tidak hanya ditandai oleh rendahnya hasil belajar, tetapi juga mencakup hambatan pada aspek perkembangan, behavioral, dan…
GAMBARAN BURNOUT PADA MAHASISWA AKHIR YANG BEKERJA
Cut Natasya (2026). Gambaran Burnout Pada Mahasiswa Akhir yang Bekerja.
[Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Nurbaity, S.Pd., M.Ed dan
Evi Rahmiyati, S.Pd., M.Ed.
Burnout merupakan kondisi kelelahan fisik, emosional, dan mental yang muncul
akibat tuntutan akademik dan pekerjaan yang berlangsung secara terus-menerus.
Mahasiswa tingkat akhir yang bekerja memiliki risiko lebih tinggi mengalami
burnout karena harus menjalankan peran ganda sebagai mahasiswa sekaligus
pekerj…
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI HOMESICKNESS PADA MAHASISWA ASRAMA UNIVERSITA…
Cut Putri Silzilya. (2026). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Homesickness pada Mahasiswa Asrama Universitas Syiah Kuala. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Fajriani, S.Pd., M.Ed dan Nurbaity, S.Pd., M.Ed.
Mahasiswa yang pindah dari rumah ke asrama harus menyesuaikan diri dengan situasi sosial, budaya, dan pendidikan yang baru. Proses penyesuaian ini bisa membuat seseorang merasa rindu pada rumah dan keluarga, serta merasa sulit
beradaptasi dengan lingkungan yang baru…
PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL KARIR TERHADAP KOMPETENSI MANAJEMEN KARIR PADA MAHAS…
Kompetensi Manajemen Karir merupakan kemampuan individu dalam mengatur dan mengelola karir, mulai dari memahami potensi diri, mengeksplorasi pilihan karir, hingga mengambil keputusan dan merencanakan langkah karir secara efektif. Dukungan Sosial Karir (DSK) merupakan persepsi dari bentuk dukungan sosial yang diterima oleh individu dari lingkungan sosial mengenai sejauh mana lingkungan sosial dalam memberikan dukungan dalam kegiatan eksplorasi karir, pengambilan keputusan karir, serta pencapai…
PERAN WALI KELAS DALAM PENGELOLAAN KONFLIK ANTAR SISWA DI SMPN 1 DARUSSALAM
Oriza Anggraini, 2026. Peran Wali Kelas dalam Pengelolaan Konflik antar Siswa di SMPN 1 Darussalam. Sripsi, Departemen Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing: (1) Nurbaity, S.Pd., M.Ed (2) Dr. Hetti Zuliani, S.Pd., M.Pd
Konflik antar siswa merupakan fenomena yang sering terjadi di lingkungan sekolah dan berpotensi mengganggu hubungan sosial serta proses pembelajaran apabila tidak dikelola dengan baik. Konflik yang tidak ditangani …
HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL DOSEN DENGAN ACADEMIC BUOYANCY MAHASISWA FKIP USK
Dukungan sosial dosen merupakan bantuan yang diberikan kepada mahasiswa dalam bentuk dukungan emosional, instrumental, informasi, dan jaringan sosial yang dapat membantu mahasiswa menghadapi tuntutan akademik. Academic buoyancy merupakan kemampuan mahasiswa untuk memonitor, mengelola, dan mempertahankan performa akademik ketika menghadapi tantangan sehari-hari, yang meliputi aspek confident, coordination, commitment, composure, dan control. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran d…
