Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MEDIA DI…

SYAIRA ANATAYA

ABSTRAK Syaira Anataya. 2023. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Berbantuan Media Display Inquiry Envelope Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Sejarah Di SMAN 1 Samalanga”. Skripsi Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala, Pembimbing: Nurasiah, S.Pd., M.Pd (2) Muhjam Kamza, S. Pd., M. Pd Penelitian ini berjudul pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe talking stick berbantuan media…

PENERAPAN MEDIA STRIP STORY UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA …

SRI WAHYUNI

Penelitian ini membahas tentang penerapan media strip story terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kelas X IPS MAN 1 Aceh Besar. Latar belakang masalah dalam penelitian ini ialah kurangnya minat belajar siswa pada mata pelajaran sejarah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media strip story, minat belajar siswa dengan menggunakan penerapan media strip story, serta untuk mengetahui peningkatan minat belajar siswa dengan penerapan media strip story. Penelitian …

PENGGUNAAN HANDOUT BERBASIS GUIDED NOTE TAKING PADA PEMBELAJARAN SEJARAH UNTU…

Hisyi Harifa

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya prestasi belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kelas XI IPS MAN 2 Bireuen. Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui penggunaan handout berbasis guided note taking pada pembelajaran sejarah untuk meningkatkan prestasi belajar siswa, untuk mengetahui prestasi belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan handout berbasis guided note taking pada pembelajaran sejarah dan perbedaan prestasi belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan h…

PENGARUH MEDIA INSTAGRAM TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN…

NURUL QHATAMI MUSTHAFA

ABSTRAK Musthafa, Nurul Qhatami. “Pengaruh Media Instagram Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Di SMA Negeri 1 Krueng Barona Jaya”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. (1) Dr. Sakdiyah, M.Si (2) Abdul Azis, S.Pd., M.Pd Kata Kunci: Media Instagram, Keaktifan Belajar Media instagram menjadi salah satu media pembelajaran yang mendukung proses pembelajaran berbasis teknologi. Aplikasi instagr…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) BER…

NURFAHZIRA

ABSTRAK Nurfahzira. 2023. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments (Tgt) Berbantuan Media Kartu Bongkar Pasang Terhadap Minat Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS SMA N 5 Banda Aceh”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing : (1) Drs.Mawardi,M.Hum.,M.A. (2) Muhammad Haikal,S.Pd.,M.Pd Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe teams gam…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM QUIZ BERBANTUAN MEDIA QUESTI…

FARIDA JULINDA

ABSTRAK Farida Julinda (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Quiz Berbantuan Media Question Card Box Terhadap Kreativias Belajar Sejarah Siswa Kelas X IPS SMA Negeri 5 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya pengaruh dari model pembelajaran kooperatif tipe team quiz berbantuan media question card box terhadap kreativitas belajar sejarah siswa kelas X…

EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN FLANELGRAF PADA MATA PELAJARAN SEJARAH UNTUK M…

MEISY FAHIRA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media Flanelgraf pada pembelajaran sejarah di kelas XI IPS SMA Negeri Bunga Bangsa Nagan Raya dan untuk mengetahui motivasi belajar siswa setelah penerapan media Flanelgraf pada pembelajaran sejarah di kelas XI IPS SMA Negeri Bunga Bangsa Nagan Raya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS SMA Negeri Bunga Bangsa Nagan Raya yang berjuml…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAPAN LABIRINRNPADA PEMBELAJARAN SEJARAH SI…

Wike Nindi Puspita Sari

ABSTRAK Wike Nindi Puspita Sari 2022. Pengembangan Media Pembelajaran Papan Labirin Pada Pembelajaran Sejarah Siswa kelas XI SMAN Unggul Binaan Bener Meriah. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan pengembangan dan mengetahui kelayakan media pembelajaran Papan Labirin pada materi Dampak Kolonialisme dan Imperialisme di SMAN Unggul Binaan Bener Meriah. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Devolopment (R&D). Dengan mengadopsi model Borg and Gall. Subjek …

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN RITATOON PADA MATA PELAJARAN SEJARAH UNTUK MENIN…

cut intan zuhra

ABSTRAK Cut Intan Zuhra (2022). Penerapan Media Pembelajaran Ritatoon Pada Mata Pelajaran Sejarah Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas XI IPS MAN 6 Pidie. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media ritatoon pada pembelajaran sejarah di kelas XI IPS MAN 6 Pidie dan untuk mengetahui motivasi belajar siswa kelas XI IPS MAN 6 Pidie dengan penerapan media ritatoon pada pembelajaran sejarah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian …

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA KARTU DOMINO P…

YOLANDA AGNESSIA

ABSTRAK Agnessia, Yolanda. 2022. Penerapan Model Pembelajaran Concept Sentence Berbantuan Media Kartu Domino Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas X MIA SMA Negeri 3 Meulaboh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakutas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Nurasiah, S.Pd., M.Pd (2) Sufandi Iswanto, S.Pd., M.Pd Kata Kunci: Minat Belajar, Model pembelajaran Concept sentence, Media Kartu Domino Penelitian ini berjudul penerapan model pem…


    SERVICES DESK