Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
PERSEPSI GURU TERHADAP PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA DI SMA NEGERI 1 SAMALANGA
Zira Laifadilla
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi guru dan menganalisis faktor penghambat dalam penerapan Kurikulum Merdeka di SMA Negeri 1 Samalanga. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik penentuan sampel purposive sampling yang melibatkan lima orang guru sebagai informan. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil p…
- Fakultas KIP Pendidikan Sejarah, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN KUNG FU QUIZ PADA KELAS…
Safina Zuhra
Safina Zuhra. (2026). Hasil Belajar Sejarah Siswa Dengan Media Pembelajaran Kung Fu Quiz Pada Kelas XI SMA Negeri 8 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Nurasiah, S. Pd., M.Pd. dan T. Bahagia Kesuma, S.Pd., M. Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar sejarah siswa setelah menggunakan media pembelajaran Kung Fu Quiz pada siswa kelas XI SMA Negeri 8 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Pre-Experi…
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
MENGEMBANGKAN LITERASI SEJARAH KRITIS MELALUI PENDEKATAN HISTORIOGRAFI ALTERN…
NURUL FADILLAH SIREGAR
ABSTRAK Nurul Fadillah Siregar (2026). Mengembangkan Literasi Sejarah Kritis Melalui Pendekatan Historiografi Alternatif dalam Pembelajaran Sejarah Siswa Kelas XI SMAN 3 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan pendekatan historiografi alternatif dalam pembelajaran sejarah serta mengetahui bagaimana pendekatan tersebut mengembangkan literasi sejarah kritis siswa kelas XI SMAN 3 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi k…
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SELF ORGANIZED LEARNING ENVIRONMENTS (SOLE) TERHA…
Nova Fauza Rahmaya
ABSTRAK Nova Fauza Rahmaya (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Self Organized Learning Environments (SOLE) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas X Di MAN 2 Banda Aceh. Di bawah bimbingan Nurasiah, S.Pd., M.Pd. dan Muhammad Haikal, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini berjudul "Pengaruh Model Pembelajaran Self Organized Learning Environments (SOLE) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas X Di MAN 2 Banda Aceh" yang bertujuan untuk mengetahui penerapan…
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
MOTIVASI BELAJAR SEJARAH DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA INTERKATIF CURIPOD PADA SIS…
DINA AULIA
Motivasi belajar yang tinggi adalah kunci keberhasilan dalam pembelajaran di era pendidikan modern. Penggunaan teknologi interaktif seperti media Curipod menarik perhatian sebagai alat untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi (1) penerapan media interaktif Curipod pada pembelajaran sejarah siswa kelas XI SMAN 1 Baitussalam, dan (2) Bagaimana media Curipod dapat meningkatkan motivasi belajar sejarah siswa kelas XI SMAN 1 Baitussalam. Penelitian in…
- Fakultas KIP Sejarah, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
MOTIVASI BELAJAR SEJARAH DENGAN MENGGUNAKAN MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT…
ROSSA TRIWAHYUNI
Motivasi belajar yang tinggi merupakan salah satu faktor penentu keberhasilan siswa dalam mengikuti proses pembelajaran, termasuk pada mata pelajaran sejarah yang sering dianggap membosankan oleh siswa. Penggunaan model pembelajaran yang inovatif seperti Teams Games Tournament (TGT) yang dipadukan dengan game Clash Of Champions (COC) menjadi salah satu alternatif untuk menciptakan suasana belajar yang lebih aktif dan menyenangkan. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui penerapan model …
- Fakultas KIP Sejarah, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya