PENGEMBANGAN PENGGUNAAN MEDIA VIDEO KARAKTERISTIK LAPISAN BUMI MELALUI APLIKA…
Mahdalena. (2026). Pengembangan Penggunaan Media Video Karateristik Lapisan Bumi Melalui Aplikasi Canva Terhadap Hasil Belajar Geografi. [Skripsi, Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Novia Zalmita, S.Pd., M.Pd., dan Cut Vita Rajiatul Jummi, S.Pd., M.Pd.
Pembelajaran adalah segala usaha yang dilakukan dengan sengaja oleh pendidik yang dapat menyebabkan siswa melakukan kegiatan belajar. Latar belakang penelitian ini didasarkan bahwa banyak siwa masih mengalami kesulitan dalam memaham…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CORE (CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING, EXTENDI…
Sukma Wulan Sari. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran CORE (Connecting, Organizing, Reflecting, Extending) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran Geografi Kelas X SMAIT Al-Fityan. [Skripsi Universitas. Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Novia Zalmita, S.Pd., M.Pd., dan Dr. M. Hafizul Furqan, S.Pd., M.Pd.
Rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran geografi menjadi salah satu permasalahan yang masih dijumpai di sekolah. Proses pembelajaran yang cenderung be…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GAME BASED LEARNING BERBASIS MEDIA INTERAKTIF LUM…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar geografi siswa kelas X di SMAN 1 Kuta Baro yang disebabkan oleh kurangnya variasi model pembelajaran dan pemanfaatan media interaktif di kelas. Geografi menjadi salah satu subjek pelajaran yang membutuhkan teknologi. Pembelajaran geografi memiliki bidang kajian yang luas dengan konsep materi yang kompleks. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran game based learning berbasis me…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN BERBANTUAN MEDIA INFOGRA…
Model pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE) suatu rangkaian kegiatan penyampaian materi pelajaran yang bertujuan untuk menemukan kemampuan memprediksi siswa dalam memperoleh pengetahuan dan mengembangkan keterampilan di dalam dirinya. Penelitian ini berjenis penelitian PTK dengan pendekatan kuantitatif, yaitu penelitian yang menggunakan data berupa angka untk mengukur dan mengetahui peningkatan hasil belajar,aktivitas guru, keterampilan guru dan respon siswa secara objektif. Subjek dalam…
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA PO…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalah mengenai rendahnya hasil belajar siswa SMAN 9 Banda Aceh yang disebabkan oleh kurangnya variasi model pembelajaran dan pemanfaatan media interaktif di kelas. Model pembelajaran discovery learning merupakan model pembelajaran yang menempatkan peran siswa serta mengembangkan cara berpikir siswa untuk belajar aktif menemukan dan dapat menyelidiki sendiri konsep pembelajarannya. Salah satu media pembelajaran yang dapat diajarkan yaitu media powtoon…
- PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBASIS KEARIFAN LOKAL UTEUN …
Proses pembelajaran memerlukan sumber dan model belajar yang tepat agar tujuan pembelajaran dapat tercapai, dalam proses pembelajaran SMAN 1 Baitussalam masih menggunakan model belajar yang hanya berjalan satu arah dan hanya menggunakan buku pelajaran sebagai sumber belajar. Hasil belajar yang diperoleh siswa tergolong rendah serta masih terdapat siswa yang memperoleh nilai dibawah KKM. Discovery Learning merupakan salah satu model pembelajaran yang berpusat pada siswa, dimana siswa diberikan…
