Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENERAPAN MEDIA WEBSITE WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SI…

NURUL IMANNISA

Nurul Imannisa. (2024). Penerapan Media Website Wordwall Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Novia Zalmita, S.Pd., M.Pd. dan Cut Vita Rajiatul Jummi, S.Pd., M.Pd. Penggunaan model pembelajaran tanpa disertai media juga menjadi permasalahan dalam rangka memberikan pemahaman kepada siswa. Proses pembelajaran tanpa media pembelajaran akan menciptakan situasi belajar menjadi monoton dan satu arah. …

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIPE GROUP RESUME BERBANTUAN MEDIA FILM UNTUK MEN…

Sofia Nur Syalsabila

Sofia Nur Syalsabila. (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Tipe Group Resume Berbantuan Media Film Untuk meningkatkan Hasil Belajar Siswa Geografi Kelas XI IPS SMAN 2 Sinabang. Skripsi. Univerits Syiah Kuala. Di bawah Bimbingan Novia Zalmita, S.Pd., M.Pd. dan Dr. Puspita Annaba Kamil, S.Pd., M.Pd. Realitas yang terjadi SMAN 2 Sinabang pada saat penyelenggaraan kegiatan pembelajaran geografi yaitu siswa terlihat kurang antusias, daya kreativitasnya rendah, dan siswa bersikap acuh tak acuh. Sala…

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPTUAL UNDERSTANDING PROSEDURES BE…

ZAHRA

Rendahnya nilai siswa disebabkan adanya proses pembelajaran yang hanya berjalan satu arah. Hanya guru yang aktif dalam pembelajaran efeknya banyak siswa yang merasa bosan dan kurang memperhatikan apa yang dijelaskan oleh guru yang berakibat rendahnya pemahaman dan hasil belajar siswa. Oleh sebab itu, perlu adanya upaya dari penelitian yang membantu mengatasi masalah yang dialami siswa. Salah satu dengan menggunakan model pembelajaran yang juga berorientasi pada siswa agar pemahaman siswa meni…

HUBUNGAN KEMAMPUAN LITERASI LINGKUNGAN DENGAN HASIL BELAJAR SISWA GEOGRAFI DA…

Zuhda Amalia

Zuhda Amalia (2025). Hubungan Kemampuan Literasi Lingkungan Dengan Hasil Belajar Siswa Geografi Dalam Kurikulum Merdeka Pada Kelas X Di SMAN 1 Baitussalam. [Skripsi Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Fitriani Yulianti, S.P., S.Pd., M.Pd. dan Novia Zalmita, S.Pd., M.Pd. Literasi lingkungan merupakan pemahaman seseorang mengenai segala sesuatu yang berkaitan dengan lingkungan termasuk di dalamnya mengetahui masalah yang ada dan dapat mencari solusi sampai menanggulangi suatu masal…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH BERBANTUAN MEDIA REALIA DALAM MEN…

Ridha melysa phonna

Phonna, Ridha Melysa. 2024 Penerapan Model Pembelajaran Make A Match Berbantuan Media Realia Untuk meningkatkan hasil belajar Geigrafi Kelas X IPS di SMAS Insafuddin Kota Banda Aceh. Skripsi, Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Fitriani Yulianti, S.Pd, M.Pd., dan Cut Vita Rajiatul Jumi, S.Pd, M.Pd Proses pembelajaran yang berpusat kepada guru, membuat siswa menjadi merasa bosan belajar, sehingga berdampak terhadap menurunya hasil belajar. Berdasarkan hasil wawancara, diketahui …

PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING MENGGUNAKAN GOOGLE EARTH TERHADAP KEMAMPUAN…

NURRUL AFIYAH

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh model discovery learning menggunakan google earth terhadap kemampuan berpikir spasial siswa SMAN 8 Takegon Unggul. Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan mengenai rendahnya kemampuan berpikir spasial siswa SMA Negeri 8 Takengon Unggul. Penelitian ini mengunakan metode pendekatan kuantitatif, jenis penelitan quasi eksperimental design dengan desain nonequivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMAN 8 …

ANALISIS KESIAPAN GURU GEOGRAFI DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN PROJEK PENGUATAN PR…

Ruwaida

ABSTRAK Ruwaida. (2024). Analisis Kesiapan Guru Geografi Dalam Mengimplementasikan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Kurikulum Merdeka Pada SMA di Kabupaten Bireuen. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Novia Zalmita, S.Pd., M.Pd dan Dr. M. Hafizul Furqan S.Pd., M.Pd. Penelitian ini dilatar belakangin dengan permasalahan yang di hadapi guru dengan perubahan kurikulum (K-13) menjadi kurikulum merdeka belajar memberikan hambatan baru bagi guru dalam mengimple…

HUBUNGAN INTERAKSI EDUKATIF DAN LINGKUNGAN SOSIAL DENGAN HASIL BELAJAR GEOGRA…

Yuliani Mutia Wahna

Yuliani Mutia Wahna. (2024). Hubungan Interaksi Edukatif dan Lingkungan Sosial dengan Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Mirza Desfandi, S.Pd, M.Soc.Sc., dan Fitriani Yulianti, S.P, S.Pd, M.Pd. Hasil belajar merupakan sebuah realisasi ataupun pemekaran dari kemampuan potensial atas kapasitas yang dimiliki oleh seseorang. Namun kenyataan yang terjadi belum sesuai yang diharapkan. Berdasarkan hasil observasi…

KORELASI KECERDASAN SPASIAL DAN NATURALIS DENGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA…

Marsya Arwita Putri

Multiple Intelligences merupakan teori kecerdasan ganda yang dimiliki seseorang ketika memecahkan suatu persoalan. Setiap individu tidak bisa mengandalkan satu kecerdasan saja melainkan menggunakan seluruh macam kecerdasan, namun setiap orang memiliki multiple intelligences dalam tingkatan yang berbeda-beda. Dari sembilan jenis teori kecerdasan ganda, terdapat dua jenis kecerdasan yang erat kaitannya dengan geografi yaitu kecerdasan spasial dan naturalis. Hasil belajar geografi si…

IMPLEMENTASI PROGRAM ADIWIYATA UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU RAMAH LINGKUNGAN P…

ISVANDI PUTRA

Isvandi Putra. (2024). Implementasi Program Adiwiyata Untuk Meningkatkan Perilaku Ramah Lingkungan Pada Siswa Sekolah MTsN 2 Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Ruliani, S.Pd, M.Pd dan Novia Zalmita, S.Pd., M.Pd. Menjaga lingkungan tak hanya menjadi peran individu saja, sekolah juga memiliki peran yang sangat penting selaku salah satu elemen dari masyarakat yang berfungsi sebagai sarana edukasi dan sekolah juga diharapkan mampu membangkitkan kepekaan gener…


    SERVICES DESK