Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU …

Syarifah Nazlia

KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SD GUGUS 02 WILAYAH 4 INDRA JAYA KABUPATEN PIDIE Oleh : Syarifah Nazlia NPM: 2309200050067 Komisi Pembimbing: 1. Prof. Dr. Nasir Usman, M.Pd. 2. Dr. Niswanto, M.Pd. ABSTRAK Kepemimpinan transformasional berperan dalam meningkatkan kinerja guru. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kepemimpinan transformasional kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SD Gugus 02 Wilayah…

STRATEGI SUPERVISI AKADEMIK BERBASIS COACHING MODEL TIRTA DALAM MENINGKATKAN …

Syukri

STRATEGI SUPERVISI AKADEMIK BERBASIS COACHING MODEL TIRTA DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA SMA NEGERI DI KABUPATEN PIDIE Oleh : Syukri NPM: 2309200050055 Komisi Pembimbing: 1. Dr. Niswanto, M.Pd. 2. Prof. Dr. Nasir Usman, M.Pd. ABSTRAK Supervisi akademik berbasis coaching model tirta adalah pendekatan yang menggabungkan prinsip coaching dalam supervisi untuk meningkatkan kinerja guru. Pendekatan ini bertujuan untuk menciptakan hubungan kolaboratif yang mendorong pengemban…

PEMBINAAN KINERJA GURU DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERDIFERE…

Nuti Handayani

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pembinaan kinerja guru dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran berdiferensiasi di Sekolah Dasar Kecamatan Pidie, dengan fokus pada SD Negeri Langgo dan SD Negeri 2 Peukan Pidie. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan guru dan kepala sekolah, serta observasi terhadap proses pembelajaran yang diterapkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program pembinaan kinerja …

MANAJEMEN SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM PEMBINAAN KOMPETENSI GURU S…

Ida Deliana

MANAJEMEN SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM PEMBINAAN KOMPETENSI GURU SMP DI KECAMATAN SEUNAGAN Oleh: Ida Deliana NPM: 2109200050015 Komisi Pembimbing: 1. Dr. Niswanto, M. Pd. 2. Dr. Bahrun, M. Pd. ABSTRAK Manajemen Supervisi merupakan suatu proses yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, kepemimpinan dan pengendalian. Supervisi yang dilaksanakan di sekolah dapat menjadi salah satu upaya untuk meningkatkan kompetensi guru dan tenaga kependidikan sekolah. Supervisi me…

PENGARUH BUDAYA SEKOLAH DAN KOMPETENSI GURU TERHADAP PRODUKTIVITAS DI SEKOLAH…

Rahmawati

PENGARUH BUDAYA SEKOLAH DAN KOMPETENSI GURU TERHADAP PRODUKTIFITAS DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN WILAYAH KABUPATEN PIDIE Oleh : Rahmawati NPM : 2309200050056 Komisi Pembimbing : 1. Dr. Niswanto, M. Pd. 2. Dr. Ismail, M. Pd. ABSTRAK Budaya sekolah dan kompetensi guru berperan dalam meningkatkan produktivitas sekolah, terutama di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Kabupaten Pidie. Produktivitas sekolah ini tercermin dari pencapaian akademik siswa dan kesiapan mereka memasuki dunia k…

MANAJEMEN KEPEGAWAIAN PENDIDIK DALAM MENGHADIRKAN GURU PROFESIONAL DI SEKOLAH…

Wiwin Sariwani

Manajemen kepegawaian pendidik merupakan salah satu aspek krusial dalam menciptakan kualitas pendidikan yang unggul. Latar belakang penelitian ini berangkat dari kesadaran bahwa peran guru sangat vital dalam proses pembelajaran. Keberhasilan pendidikan tidak hanya ditentukan oleh ketersediaan fasilitas, tetapi sangat bergantung pada kualitas guru yang tidak sekadar mengajar, melainkan juga membimbing, menginspirasi, dan membentuk karakter peserta didik. Dalam konteks ini, manajemen kepegawaia…

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA GURU PENGGERAK DI…

Beri Ismarni

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA GURU PENGGERAK DI KABUPATEN PIDIE Oleh : Beri Ismarni NPM: 2309200050057 Komisi Pembimbing: 1. Dr. Niswanto, M.Pd. 2. Dr. Suparta Rasyid, M.Pd. ABSTRAK Guru penggerak memiliki peran penting sebagai agen perubahan dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompetensi pedagogik, motivasi, dan pengaruh kompetensi pedagogik, motivasi secara bersamaan terhadap kinerja guru pe…

SUPERVISI KEPALA SEKOLAH BERBASIS DIGITAL DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI …

Zaliani

SUPERVISI KEPALA SEKOLAH BERBASIS DIGITAL DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SEKOLAH DASAR KECAMATAN PIDIE Oleh : Zaliani NPM: 2309200050059 Komisi Pembimbing: 1. Dr. Niswanto, M.Pd. 2. Dr. Suparta Rasyid, M.Pd. ABSTRAK Supervisi kepala sekolah berbasis digital adalah upaya kepala sekolah dalam proses pelayanan, evaluasi, dan pembinaan guru terhadap kinerja guru yang dilakukan dengan memanfaatkan teknologi digital. Kinerja guru di Sekolah Dasar Kecamatan Pidie belum optimal akibat k…

INTERAKSI SOSIAL ANTAR ETNIS MAHASISWA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER DI POLITEKN…

Muhammad Sapril Siregar

Salah satu tantangan yang dihadapi Bangsa Indonesia yaitu potensi konflik dari keberagaman etnis yang ada. Upaya penanggulangan konflik tersebut dapat dilakukan melalui jalur pendidikan melalui pendidikan multikultural. Politeknik Pelayaran Malahayati merupakan salah satu institusi pendidikan kemaritiman yang memiliki karakteristik khas tersendiri. Dengan sistem pendidikan berasrama serta profil Taruna/i yang beragam memunculkan pola interaksi sosial yang unik. Penelitian ini bert…

KEMANDIRIAN DAN TANGUNG JAWAB ISTRI TERHADAP PENDIDIKAN ANAK (STUDI KASUS P…

Muliana

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam kemandirian dan tanggung jawab istri, khususnya para Istri Aparatur Sipil Negara (ASN), dalam mendukung pendidikan anak di lingkungan keluarga, serta menelusuri pengaruh budaya dan nilai-nilai lokal Aceh terhadap peran strategis tersebut. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan metode studi kasus, penelitian dilaksanakan di empat wilayah representatif, yakni Aceh Timur, Aceh Tengah, Aceh Barat, dan Kota Banda Aceh. Data diperoleh me…




    SERVICES DESK