Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

ANALISIS KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATERI TEORI KINET…

Ayu Fasra Tursina Tari

Tari, Ayu Fasra Tursina. 2022. Analisis Kemampuan Kognitif Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Materi Teori Kinetik Gas Pada Siswa SMAN 5 Banda Aceh, Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Drs. Ngadimin, M.Si (2) Dr. Saminan, M.Pd Ketidakmampuan siswa dalam menyelesaikan soal-soal fisika terjadi karena di diduga salah satu dipengaruhi oleh pola pikir siswa yang belum sistematis. Penelitian ini bermaksud untuk menganalisis kemampuan kogniti…

PENGARUH KEMAMPUAN METAKOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN MENYELESAIKAN MALASAH HUKU…

MUSTAQIM ANDRY

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemampuan metakognitif terhadap kemampuan menyelesaikan masalah hukum newton II pada mahasiswa pendidikan fisika FKIP Universitas Syiah Kuala. Metode yang digunakan dalam penelitiian ini adalah deskriptip kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa pendidikan fisika angkatan 2021 yang berjumlah 62 orang. Sedangkan pengambilan sampel yang dijadikan sebagai responden dalam penelitian ini adalah 15 mahasiswa yang di ambil secar…

PENGARUH PENGGUNAAN SOSIAL MEDIA TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PENDIDI…

ARDI YULIANSYAH

Media sosial (medsos) telah menjadi bagian integral masyarakat modern. Tidak luput salah satu pengguna terbesarnya adalah mahasiswa. Social media dapat memberi dampak positif maupun negative bergantung pada penggunanya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan social media terhadap nilai Prestasi Akademik mahasiswa pendidikan fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitia…

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MELALUI MODEL COCOAER BERBASIS SCIENTIFIC APPROA…

MUTIARA FAJRI

Penelitian yang berjudul “Peningkatan Pemahaman Konsep Melalui Model CoCoAER Berbasis Scientific Approach pada Siswa SMPN 1 Darussalam” bertujuan untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep melalui model CoCoAER berbasis Scientific Approach pada siswa SMPN 1 Darussalam. Penelitian ini menggunakan desain Pre Experimental Design dengan pola One Group Pretest-Posttest, sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX-3 yang berjumlah 28 siswa. Instrumen yang digunakan terdiri atas non-tes…

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PELAKSANAAN MATA KULIAH PRAKTIKUM FISIKA DASAR I …

ALDA NUR ASYIAH

Media PhET (Physics Education and Technology) merupakan media yang meyediakan berbagai jenis simulasi materi sains dan salah satunya materi fisika. Berdasarkan hasil observasi awal pada mahasiswa pendidikan fisika FKIP USK angkatan 2020 bahwa penggunaan media PhET pada mata kuliah praktikum fisika dasar I menimbulkan berbagai persepsi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap pelaksanaan mata kuliah praktikum fisika dasar I menggunakan media PhET. Sampel dalam pen…

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PELAKSANAAN MATA KULIAH PRAKTIKUM FISIKA DASAR I …

ALDA NUR ASYIAH

Media PhET (Physics Education and Technology) merupakan media yang meyediakan berbagai jenis simulasi materi sains dan salah satunya materi fisika. Berdasarkan hasil observasi awal pada mahasiswa pendidikan fisika FKIP USK angkatan 2020 bahwa penggunaan media PhET pada mata kuliah praktikum fisika dasar I menimbulkan berbagai persepsi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap pelaksanaan mata kuliah praktikum fisika dasar I menggunakan media PhET. Sampel dalam pen…

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP IMPLEMENTASI KONSEP GURU PENGGERAK DAN MERDEKA BE…

Evita Kharisma

Penelitian dengan judul “Persepsi Mahasiswa Terhadap Implementasi Konsep Guru Penggerak dan Mardeka Belajar dalam Perkuliahan IPBA” dilaksanakan untuk mengungkapkan masalah Bagaimanakah persepsi mahasiswa terhadap (1) kemampuan dosen dalam melaksanakan perkuliahan, (2) keaktifan mahasiswa, suasana perkuliahan, dan (4) kemampuan penyerapan materi kuliah dalam perkuliahan ipba dengan metode diskusi inovatif. jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode penelitian ek…

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN LABORATORIUM VIRTUAL DI SMA NEGE…

Siti Maghfirah

ABSTRAK Maghfirah, Siti. 2022. Implementasi Pembelajaran Fisika Menggunakan Laboratorium Virtual Di SMA Negeri 1 Seulimeum Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Susanna, M.Pd., (2) Dr. Saminan, M.Pd Kemajuan teknologi dapat memperbaiki cara mengajar guru salah satunya dengan adanya laboratorium virtual. Laboratorium virtual di SMAN 1 Seulimeum belum dilaksanakan sehingga hasil belajar masih rendah. Peneli…

PENGARUH PENGGUNAAN LMS TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI DI SMAN …

Adinda Novianti

Penelitian yang berjudul “ Pengaruh Penggunaan LMS Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI di SMA Negeri 4 Banda Aceh”. Penelitian ini mengangkat masalah bagaimana peningkatan hasil belajar fisika siswa kelas XI dengan menggunakan LMS di SMAN 4 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan mengetahui peningkatan hasil belajar fisika siswa kelas XI dengan menggunakan LMS di SMAN 4 Banda Aceh. Desain penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan non-equivalent cont…

KEMAMPUAN TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL AND CONTENT KNOWLEDGE MAHASISWA PROGRAM …

INAYATUL MAULA

Penelitian yang berjudul “KemampuanTechnological Pedagogical And Content Knowledge (TPACK) Mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Syiah Kuala” mengangkat masalah tentang bagaimana kemampuan Technological Pedagogical And Content Knowledge (TPACK) mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan Technological Pedagogical And Content Knowledge (TPACK) mahasiswa program studi pendidikan fisika Universitas Syiah Kuala. Penelitian ini menggunakan metode penelitian…


    SERVICES DESK