Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN SENSOR ANDROID UNTUK MENINGK…

Misbahtul Isma

ABSTRAK Misbahtul Isma (2022). Pengaruh Problem Based Learning Berbantuan Sensor Android Untuk Meningkatkan Psikomotorik Siswa di MAN 5 Bireuen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model problem based learning berbantuan sensor android terhadap terhadap Psikomotorik siswa di MAN 5 Bireuen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dan jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah True Eksperimen. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X…

PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJAR…

FADIA MIRALDA

Lingkungan belajar adalah faktor penting dalam proses pembelajaran, jika lingkungan belajar siswa baik, maka siswa akan lebih termotivasi untuk belajar dan merasa lebih nyaman saat proses pembelajaran berlangsung. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh lingkungan belajar terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Fisika selama pandemi Covid-19 di SMAN 9 Banda Aceh. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas…

DAMPAK PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KR…

SISKA LUFFA KALKAVIA

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui dampak penggunaan model problem based learning (PBL) terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa pada materi momentum dan impuls. Penelitian ini dilakukan di MAS Darul Ihsan Aceh Besar, pada tanggal 6 dan 8 Agustus 2022. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen dengan bentuk Pre Eksperimental Design dengan bentuk one grup pretest posttest design. Populasi yang termasuk dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPA MAS…

EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM SOLVING MELALUI METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN K…

NUR AKMALIAH

Penelitian yang berjudul “Efektivitas Model Problem Solving Melalui Metode Diskusi Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa” ini mengangkat masalah apakah model problem solving melalui metode diskusi dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model problem solving melalui metode diskusi dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Populasi penelitian ini adalah siswa XI IPA SMA Negeri 12 Banda Aceh yang berjum…

IDENTIFIKASI KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL BERDASARKAN TAKSONOMI B…

YUNITA AYU RIDHA

Pembelajaran fisika tidak lepas dari penguasaan konsep, menerapkannya dalam penyelesaian masalah fisika, dan bekerja secara ilmiah Taksonomi Bloom ranah kognitif merupakan kemampuan intelektual peserta didik dalam berpikir, mengetahui dan memecahkan masalah. Adapun kemampuan memecahkan masalah sendiri merupakan suatu keterampilan yang dimiliki siswa untuk mencapai tujuan yang diinginkan melalui proses dan strategi yang dibutuhkan dengan pengembangan kemampuan yang ada.Penelitian ini bertujuan…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRY TERBIMBING BERBANTUAN ANIMASI TERHADAP HA…

MELDHA ARLIANA

Abstrak Arliana, Meldha. 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Terbimbing Berbantuan Media Animasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Gelombang di SMAN 5 Banda Aceh Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala, Pembimbing : (1) Dra. Susanna, M.Pd., (2) Drs. Elmi Mahzum, M.IT. Kurikulum 2013 mengutamakan keterlibatan siswa didalam proses pembelajaran, keterlibatan atau keaktifan untuk mengasah kemampuan dan potensi yang dimil…

PENGEMBANGAN MODUL MATERI GERAK PARABOLA BERBASIS ELEKTRONIK

Ajeng Aprillia

Ajeng Aprillia (2022). Pengembangan Modul Materi Gerak Parabola berbasis Elektronik. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul materi gerak parabola berbasis elektronik yang layak digunakan sebagai bahan ajar. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D). Model pengembangan yang digunakan ialah model 4-D. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas X MIPA-3 di SMAN 8 Banda Aceh. Instrumen pen…

PEMBELAJARAN MODEL COOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) MELA…

T. FHONNA RIZKI

Abstrak: Proses belajar mengajar yang diterapkan selama ini dinggap belum mampu meningkatkan interaksi antar peserta didik. Berdasarkan hasil studi yang dilakukan oleh International Association for the Evaluation of Educational Achievement pada tahun 2015 dalam Trends in Mathematics and Science Study dinyatakan bahwa siswa Indonesia hanya mampu mengenal fakta-fakta dasar ilmu sains. Berdasarkan pernyataan tersebut penelitian ini dilakukan untuk menganalisis dampak pembelajaran kooperatif tip…

ANALISIS KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATERI TEORI KINET…

Ayu Fasra Tursina Tari

Tari, Ayu Fasra Tursina. 2022. Analisis Kemampuan Kognitif Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Materi Teori Kinetik Gas Pada Siswa SMAN 5 Banda Aceh, Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Drs. Ngadimin, M.Si (2) Dr. Saminan, M.Pd Ketidakmampuan siswa dalam menyelesaikan soal-soal fisika terjadi karena di diduga salah satu dipengaruhi oleh pola pikir siswa yang belum sistematis. Penelitian ini bermaksud untuk menganalisis kemampuan kogniti…

PENGARUH KEMAMPUAN METAKOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN MENYELESAIKAN MALASAH HUKU…

MUSTAQIM ANDRY

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemampuan metakognitif terhadap kemampuan menyelesaikan masalah hukum newton II pada mahasiswa pendidikan fisika FKIP Universitas Syiah Kuala. Metode yang digunakan dalam penelitiian ini adalah deskriptip kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa pendidikan fisika angkatan 2021 yang berjumlah 62 orang. Sedangkan pengambilan sampel yang dijadikan sebagai responden dalam penelitian ini adalah 15 mahasiswa yang di ambil secar…


    SERVICES DESK