Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE TERHADA…
Fuddhah Rizvia
ABSTRAK Rendahnya pemahaman konsep fisika siswa disebabkan oleh pemilihan model dan media pembelajaran yang kurang tepat serta pendekatan pengajaran yang terlalu berfokus pada penyelesaian soal-soal hitungan, sehingga siswa merasa kesulitan memahamai materi yang diajarkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning berbantuan Articulate Storyline terhadap pemahaman konsep fisika siswa di SMAN 1 labuhan haji barat. Jenis penelitian yang digunakan adalah pe…
- Fakultas FKIP, Banda Aceh - 2024
- Baca Selengkapnya
KESULITAN GURU FISIKA DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN P5 BERDASARKAN KURIKULUM MERD…
CUT ALFI AKMALIA
Projek penguatan profil pelajar pancasila diharapkan mampu menanamkan karakter profil pelajar pancasila kepada peserta didik. Namun, pada implementasi di sekolah banyak menimbulkan kesulitan bagi guru sehingga implementasi tidak berjalan secara optimal. Tujuan dari penelitian ini adalah mengidentifikasi kesulitan guru fisika dalam mengimplementasikan P5 di SMA kabupaten Aceh Barat. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan triangulasi teknik. yaitu dengan angket dan wawancara sebag…
- Fakultas FKIP, Banda Aceh - 2024
- Baca Selengkapnya
PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA TERHADAP PENGGUNAAN PHET COLORADO UNTUK …
Cut Afini
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa pendidikan fisika terhadap penggunaan PhET Colorado untuk memfasilitasi kemampuan digital literacy. Penelitian ini menggunakan pendekatakan kuantitatif yang bersifat deskriptif. Dengan menggunakan metode survei (angket) dan wawancara. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Pendidikan Fisika FKIP USK angkataan 2020 dan 2021 yang berjumlah 120 mahaiswa. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa yang berjumlah 22 mahasiswa. …
- Fakultas KIP Pendidikan Fisika, Banda Aceh - 2024
- Baca Selengkapnya
KENDALA GURU FISIKA DALAM MENYUSUN PERANGKAT PEMBELAJARAN KURIKULUM MERDEKA D…
AQILLA FADHILAH LUBIS
ABSTRAK Penelitian yang berjudul “Kendala guru fisika dalam menyusun perangkat pembelajaran kurikulum merdeka di SMAN Kota Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah guru fisika mengalami kendala dalam penyusunan perangkat pembelajaran kurikulum merdeka pada saat dalam pendidikan di sekolah kerap terjadi perubahan kurikulum yang disebabkan oleh banyak faktor. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada kendala guru fisika dalam menyusun perangkat pembelajaran kurikulum merdeka di…
- Fakultas KIP Fisika, Banda Aceh - 2024
- Baca Selengkapnya
PENGARUH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MIND MAPPING TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN…
Maya Sari
Pembelajaran merupakan suatu proses interaksi antara guru dengan siswa, untuk menciptakan susasana pembelajaran yang menyenangkan. Dalam proses pembelajaran fisika banyak keluhan dari siswa karena pembelajaran yang kurang menyenangkan sekaligus membosankan, sehingga mempengaruhi penguasaan konsep dan kreativitas siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran menngunakan mind mapping terhadap penguasaan konsep dan kreativitas siswa dalam belajar fisika. Metode penelitia…
- Fakultas KIP Pendidikan Fisika, Banda Aceh - 2024
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER BERBASIS MIND MAPPING UNTUK ME…
BUGE SARA ATE
Advance Organizer merupakan suatu kerangka konseptual yang dirancang memberikan petunjuk mengorganisasikan materi pelajaranyang sebagai pengatur awal untuk menjelaskan, mengintegrasikan, dan mengaitkan materi dalam tugas pembelajaran dengan materi yang telah dipelajari serta untuk membantu siswa dalam membedakan materi baru dengan materi lama yang sudah dipelajari. Model ini membantu siswa dalam mengorganisasikan dan mngerti konsep yang baru, serta dapat meningkatkan hasil belajar kognitif s…
- Fakultas KIP Pendidikan Fisika, Banda Aceh - 2023
- Baca Selengkapnya
EFEKTIVITAS MODEL FLIPPED CLASSROOM BERBASIS SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN K…
YUNI SAHARA
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji efektivitas dari model flipped classroom berbasis saintifik untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen semu (quasi eksperimental) dengan rancangan nonequivalent pre-test post-test control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas X IPA SMA Negeri 3 Kutacane yang terdiri dari dua kelas, pengambilan sampel menggunakan tek…
- Fakultas KIP Pendidikan Fisika, Banda Aceh - 2023
- Baca Selengkapnya
PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS ENTREPRENEURIAL SCIENCE THINKING (ESCIT) UNTUK M…
Rezeki Riyah Putri
Rezeki Riyah Putri (2023). Pembelajaran Fisika Berbasis Entrepreneurial Science Thinking (Escit) Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Tuntutan pembelajaran kurikulum 2013 yaitu mengembangkan keseimbangan antara pengembangan sikap spiritual,sosial, rasa ingin tahu, kreativitas dan kerja sama. Hal ini mengharuskan guru sebagai pendidik untuk memiliki kemampuan dalam merancang pembelajaran yang dapat mencapai beberapa keseimbangan tersebut, salah satunya yaitu kreativitas. Namun, rancangan pe…
- Fakultas KIP Fisika, Banda Aceh - 2023
- Baca Selengkapnya
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KON…
Rizka Putri Handayani
Rizka Putri Handayani (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle Terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep Siswa SMA Negeri 1 Pangkalan Susu Kabupaten Langkat Dalam pembelajaran fisika banyak keluhan dari guru karena kemampuan siswa rendah dalam memahami konsep fisika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dan tingkat pemahaman konsep antara siswa yang mendapat pembelajaran model Learning Cycle dan siswa yang mendapat pembelajaran konvensional. Penelitian ini merupakanan s…
- Fakultas KIP Fisika, Banda Aceh - 2023
- Baca Selengkapnya