ANALISIS GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PAD…
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran yang jelas dan
menyeluruh mengenai kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja
guru pada SD Negeri 1 dan SD Negeri 6 Samalanga. Penelitian ini berupaya
menjelaskan bagaimana kepala sekolah merancang program kepemimpinan,
melaksanakan strategi yang telah ditetapkan, serta menghadapi berbagai kendala
yang muncul dalam proses peningkatan kinerja guru. Selain itu, penelitian ini juga
bertujuan untuk mengevaluasi efektivi…
KEPEMIMPINAN VISIONER KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN LITERASI SISWA DI SMP…
Kepemimpinan visioner kepala sekolah merupakan faktor kunci dan elemen
strategis dalam merumuskan arah, memotivasi seluruh warga sekolah, serta
mentransformasi mutu pendidikan secara berkelanjutan. Tujuan penelitian ini
untuk mendeskripsikan dan menganalisis perencanaan kepemimpinan visioner,
pelaksanaan kepemimpinan visioner, serta mengidentifikasi faktor-faktor
pendukung dan penghambat dalam implementasi kepemimpinan visioner kepala
sekolah. Pendekatan Penelitian ini kualitatif deskri…
STRATEGI KEPEMIMPINAN VISIONER KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN JUMLAH PESER…
Jumlah peserta didik yang terus meningkat mencerminkan tingkat kepercayaan
masyarakat terhadap kualitas layanan pendidikan sebuah sekolah, sehingga
kepemimpinan kepala sekolah menjadi faktor penentu dalam membangun
kepercayaan tersebut, terutama pada sekolah dengan keterbatasan status akreditasi
Adapun tujuan penelitian ini adalah menganalisis perencanaan, pelaksanaan,
faktor pendukung dan penghambat, serta dampak strategi kepemimpinan visioner
kepala sekolah dalam meningkatkan jumlah p…
INOVASI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA SLB RAHMATILLAH A…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis inovasi Kepala Sekolah SLB Rahmatillah Aceh Barat dalam meningkatkan kinerja guru. Fokus penelitian meliputi bentuk-bentuk inovasi yang dilakukan kepala sekolah, kendala yang dihadapi dalam pelaksanaannya, serta upaya yang dilakukan untuk mengatasi kendala tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian terdiri atas kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, wakil kepala sekolah bida…
KOLABORASI SEKOLAH DENGAN DUNIA USAHA DAN DUNIA INDUSTRI (DU/DI) DALAM MENING…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kolaborasi sekolah dengan Dunia Bisnis dan Dunia Industri (DU/DI) dalam meningkatkan kompetensi siswa sekolah kejuruan di Kota Banda Aceh, termasuk program kerja sama, implementasi, evaluasi, serta faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan 12 informan yang terdiri dari kepala sekolah, wakil kepala bidang hubungan masyarakat dan kurikulum, kepala program keahlian, dan siswa dari SMK Negeri 2 Banda Ace…
SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PROFESIONAL GURU MELALUI…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan pelaksanaan supervisi akademik yang selama ini cenderung hanya berorientasi pada pemenuhan kebutuhan administratif sekolah, tanpa memperhatikan sejauh mana supervisi tersebut berkontribusi terhadap peningkatan profesionalisme guru. Meskipun supervisi akademik berbasis coaching telah dikenal luas dalam dunia pendidikan sebagai salah satu pendekatan yang efektif dalam pengembangan kompetensi guru, implementasinya di lapangan masih belum optimal…
- Program Study Magister Administrasi Pendidikan Unsyiah, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
KOMPETENSI KEPEMIMPINAN DIGITAL KEPALA SEKOLAH DAN GURU DALAM MENINGKATKAN PR…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tantangan pendidikan di era digital yang
menuntut transformasi kepemimpinan, sementara kondisi riil literasi digital dan
infrastruktur di Sekolah Dasar Banda Aceh masih menunjukkan kesenjangan yang
perlu dijembatani. Penelitian mengenai kompetensi kepemimpinan digital kepala
sekolah dan guru menjadi sangat penting dilakukan untuk menganalisis
bagaimana integrasi teknologi dapat diarahkan secara strategis guna
meningkatkan prestasi belajar siswa secar…
- Program Study Magister Administrasi Pendidikan Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
IMPLEMENTASI SISTEM MANAJEMEN ORGANISASI PENDIDIKAN (SMOP) BERDASARKAN ISO 21…
Peningkatan mutu pendidikan menuntut organisasi pendidikan memiliki sistem manajemen yang mampu menjamin efektivitas penyelenggaraan pendidikan secara berkelanjutan. Salah satu pendekatan yang digunakan adalah Sistem Manajemen Organisasi Pendidikan (SMOP) berdasarkan ISO 21001:2018. Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi SMOP berdasarkan ISO 21001:2018 dalam meningkatkan mutu pendidikan di Al-Fityan School Aceh yang meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, monitoring dan evaluasi,…
IMPLEMENTASI TEACHING FACTORY DALAM PENINGKATAN MUTU LULUSAN SMK NEGERI DI KO…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Teaching Factory (TeFa) di SMK Negeri Kota Banda Aceh dalam meningkatkan mutu lulusan, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari kepala sekolah, wakil kurikulum, kepala bengkel, ketua program keahlian, guru, siswa, pengawas dan industri. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observas…
IMPLEMENTASI SUPERVISI AKADEMIK UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU …
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih ditemukannya berbagai permasalahan dalam praktik pembelajaran, seperti keterbatasan variasi metode mengajar, pemanfaatan teknologi pembelajaran yang belum optimal, serta ketidakkonsistenan dalam pelaksanaan evaluasi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, serta tindak lanjut implementasi supervisi akademik untuk meningkatkan kompetensi pedagogik guru di SMA Negeri Kota Banda Ac…
