INOVASI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA SLB RAHMATILLAH A…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis inovasi Kepala Sekolah SLB Rahmatillah Aceh Barat dalam meningkatkan kinerja guru. Fokus penelitian meliputi bentuk-bentuk inovasi yang dilakukan kepala sekolah, kendala yang dihadapi dalam pelaksanaannya, serta upaya yang dilakukan untuk mengatasi kendala tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian terdiri atas kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, wakil kepala sekolah bida…
KOLABORASI SEKOLAH DENGAN DUNIA USAHA DAN DUNIA INDUSTRI (DU/DI) DALAM MENING…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kolaborasi sekolah dengan Dunia Bisnis dan Dunia Industri (DU/DI) dalam meningkatkan kompetensi siswa sekolah kejuruan di Kota Banda Aceh, termasuk program kerja sama, implementasi, evaluasi, serta faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan 12 informan yang terdiri dari kepala sekolah, wakil kepala bidang hubungan masyarakat dan kurikulum, kepala program keahlian, dan siswa dari SMK Negeri 2 Banda Ace…
SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PROFESIONAL GURU MELALUI…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan pelaksanaan supervisi akademik yang selama ini cenderung hanya berorientasi pada pemenuhan kebutuhan administratif sekolah, tanpa memperhatikan sejauh mana supervisi tersebut berkontribusi terhadap peningkatan profesionalisme guru. Meskipun supervisi akademik berbasis coaching telah dikenal luas dalam dunia pendidikan sebagai salah satu pendekatan yang efektif dalam pengembangan kompetensi guru, implementasinya di lapangan masih belum optimal…
- Program Study Magister Administrasi Pendidikan Unsyiah, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
KOMPETENSI KEPEMIMPINAN DIGITAL KEPALA SEKOLAH DAN GURU DALAM MENINGKATKAN PR…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tantangan pendidikan di era digital yang
menuntut transformasi kepemimpinan, sementara kondisi riil literasi digital dan
infrastruktur di Sekolah Dasar Banda Aceh masih menunjukkan kesenjangan yang
perlu dijembatani. Penelitian mengenai kompetensi kepemimpinan digital kepala
sekolah dan guru menjadi sangat penting dilakukan untuk menganalisis
bagaimana integrasi teknologi dapat diarahkan secara strategis guna
meningkatkan prestasi belajar siswa secar…
- Program Study Magister Administrasi Pendidikan Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
IMPLEMENTASI SISTEM MANAJEMEN ORGANISASI PENDIDIKAN (SMOP) BERDASARKAN ISO 21…
Peningkatan mutu pendidikan menuntut organisasi pendidikan memiliki sistem manajemen yang mampu menjamin efektivitas penyelenggaraan pendidikan secara berkelanjutan. Salah satu pendekatan yang digunakan adalah Sistem Manajemen Organisasi Pendidikan (SMOP) berdasarkan ISO 21001:2018. Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi SMOP berdasarkan ISO 21001:2018 dalam meningkatkan mutu pendidikan di Al-Fityan School Aceh yang meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, monitoring dan evaluasi,…
MANAJEMEN SEKOLAH INKLUSIF DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PENDID…
Penyelenggaraan pendidikan inklusi memerlukan pengelolaan lebih khusus dibandingkan sekolah yang melayani anak normal.` Pelaksanaan pendidikan inklusif pada jenjang Taman Kanak-Kanak (TK) di Kota Banda Aceh masih menghadapi berbagai tantangan, terutama pada aspek manajemen sekolah, kesiapan sumber daya manusia, dan layanan pembelajaran bagi anak berkebutuhan khusus (ABK). Penelitian ini bertujuan menganalisis manajemen sekolah inklusif dalam meningkatkan efektivitas program pendidikan inklus…
FAKTOR-FAKTOR YANG MENENTUKAN KETIMPANGAN PENDAPATAN DI INDONESIA : BEBERAPA …
Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh pertumbuhan ekonomi dan pendidikan terhadap ketimpangan pendapatan antarwilayah pada Provinsi DKI Jakarta, Jawa Barat, DI Yogyakarta, Gorontalo, dan Papua. Penelitian menggunakan data panel tahunan periode 2008–2024 yang bersumber dari Badan Pusat Statistik (BPS). Ketimpangan pendapatan antarwilayah diukur menggunakan Indeks Williamson, pertumbuhan ekonomi diukur melalui laju pertumbuhan ekonomi, sedangkan pendidikan diukur menggunakan rata-rat…
