PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (C…
Abstrak
Jamil, Muhammad. 2021 Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Integrated
Reading And Composition (CIRC) Berbantu Media Audio Visual Terhadap
Prestasi Belajar Sejarah Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 Timang Gajah
Kabupaten Bener Meriah. Skripsi Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan USK. Pembimbing :
(1) Drs. Teuku Kusnafizal, M.Pd (2) Sufandi Iswanto, S.Pd., M.Pd
Kata Kunci : Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And
Composition (CIRC) Be…
EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARANRNNUMBERED HEADS TOGETHER BERBANTUAN …
ABSTRAK
Syarfa, Millati. 2021. “Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Numbered Heads Together
Berbantuan Media Kartu Uno Terhadap Keaktifan Belajar IPS Siswa Kelas VIII MTsS
Kedai Runding”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing.
(1) Drs. Mawardi, M.Hum
(2) Muhjam Kamza, S.Pd., M.Pd
Kata Kunci: Numbered Heads Together, Kartu Uno, Keaktifan Belajar
Penelitian ini membahas penerapan model p…
EVALUASI PEMBELAJARAN DARING PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH UNIVE…
ABSTRAK
Sina, Rehan. 2021. Evaluasi Pembelajaran Daring Pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Sejarah Universitas Syiah Kuala Selama Pandemi Covid-19. Skripsi, Jurusan Pendidikan sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
(1) Nurasiah, S.Pd, M.Pd., (2) Muhjam Kamza, S.Pd, M.Pd
Kata kunci: evaluasi, pembelajaran daring, Covid-19
Penyebaran virus yang begitu cepat menyebabkan adanya berbagai kebijakan yang dibuat oleh pemerintah dalam upaya memperlambat pe…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING BERBANTUAN MEDIA ROULETTE PADA P…
ABSTRAK
Nurvazillah. 2021. Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Berbantuan Media Roulette pada Pembelajaran Sejarah Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Kuta Cot Glie Kabupaten Aceh Besar. Skripsi, Program Studi Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Nurasiah, S. Pd., M. Pd (2) Muhjam Kamza, S. Pd., M. Pd
Kata Kunci: Model Pembelajaran Problem Solving, Media Roulette, Pembelajaran Sejarah
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahu…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPERNTHINK PAIR SHARE (TPS) BERBANTU…
ABSTRAK
Riana, Ridha. 2021. Berjudul Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe
Think Pair Share (TPS) Berbantuan Media Ludo Pada Pembelajaran Sejarah
Kelas XI IPS SMA Negeri 6 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan
Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala,
Pembimbing:
(1) Dr. Husaini, M.A
(2) Muhjam Kamza, S.Pd., M.Pd
Kata Kunci: Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS), Media Ludo, Pembelajaran
Sejarah
Berdasarkan latar belakang masal…
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE LEARNING TOGETHER BERBANTUAN M…
ABSTRAK
Zuhra, Intan. 2021. “Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Learning Together Berbantuan Media Leaflet Terhadap Motivasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Sejarah Kelas XI MAN 1 Aceh Utara”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
Dr. Sakdiyah, M.Si. (2) Muhjam Kamza, S.Pd., M.Pd
Kata Kunci: Model Pembelajaran, learning together, leaflet, Motivasi Belajar.
Penelitian ini membahas efektivitas model …
