Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH MEDIA FLASHCARD TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS X IPS SMA…

Mouliana

Penelitian ini berjudul pengaruh media flashcard terhadap hasil belajar sejarah siswa kelas X IPS SMAN 1 Muara Batu. Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya nilai hasil belajar sejarah siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis besarnya pengaruh media flashcard terhadap hasil belajar sejarah siswa X IPS SMA Negeri 1 Muara Batu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-experimental designs dengan bentuk design one group pretest postest. P…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING CHIPS BERBANTUAN MEDIA P…

NADYATUR RAHMI

ABSTRAK Rahmi, Nadyatur. 2022. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Chips Berbantuan Media Permainan Bingo Pada Pembelajaran Sejarah Kelas XI di SMA Negeri 2 Seunagan Kabupaten Nagan Raya. Skripsi, Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Nurasiah, S.Pd., M.Pd (2) Muhjam Kamza, S.Pd., M.Pd Kanta Kunci: Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Chips, Media Permainan Bingo, Pembelajaran Sejarah. A…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING BERBANTUAN MEDIA INFOGRAFIS …

MELISA SAFITRI

Safitri, Melisa. 2022. “Penerapan Model Pembelajaran Probing Prompting Berbantuan Media Infografis pada Pembelajaran Sejarah Kelas X IIS MAN 6 Aceh Besar”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Sakdiyah, M. Si (2) Muhjam Kamza, S.Pd., M.Pd Kata Kunci: Model Pembelajaran, Probing Prompting, Media Infografis, Hasil Belajar. Penelitian ini mengangkat masalah rendahnya hasil belajar sejarah siswa. Penel…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PIE CHART PADA MATA PELAJARAN SEJARAH SISWA …

ZAHRATUL JANNAH

ABSTRAK Jannah, Zahratul. 2022. Pengembangan Media Pembelajaran Pie Chart Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas Siswa X MIA 4 SMAS Darussa’adah Teupin Raya. Skripsi. Jurusan Pendidikan Sejarah . (1) Dr. Sakdiyah, M.Si., (2) T. Bahagia Kesuma, S.Pd., M.Pd Kata Kunci: Media Pembelajaran Pie Chart, Model Pengembangan ADDIE Penelitian ini bertujuan untuk melakukan pengembangan dan mengetahui kelayakan media pembelajaran Pie Chart pada materi Kerajaan-Kerajaan Islam di Indonesia di…

PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN SEJARAH UNIVERSITAS SYIAH KUALA TERHADAP PERKUL…

AMALYA KRISNA WATY

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa pendidikan sejarah Universitas Syiah Kuala (USK) terhadap perkuliahan daring ditinjau dari beberapa indikator yakni materi belajar dan soal evaluasi, komunitas, dosen online, kesempatan bekerja sama, dan multimedia. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologi. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa pendidikan sejarah USK angkatan 2018. Pengumpulan data dilakukan de…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEA PARTY PADA MATA PELAJARAN SEJ…

FATIMAH SARA FADILLA

ABSTRAK Fatimah Sara Fadilla. 2021. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tea Party Pada Mata Pelajaran Sejarah Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Kelas XI SMA Swasta Abulyatama”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Mawardi, M.Hum, MA (2) Muhammad Haikal, S.Pd,M.Pd, Kata Kunci: Model Pembelajaran, Tea Party, keaktifan belajar Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuipengaruh model pembelajaran …

PENGGUNAAN MEDIA MAJALAH WAKTU PADA MATA PELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKA…

AYU NOVIANA

ABSTRAK Noviana, Ayu. 2022. “Penggunaan Media Majalah Waktu pada Mata Pelajaran Sejarah untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Baitussalam”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakutas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1)Nurasiah, S.Pd., M.Pd (2)Muhjam Kamza, S.Pd., M.Pd Kata Kunci: Motivasi Belajar, Media Majalah Waktu Penelitian ini memiliki permasalahan terhadap kurangnya motivasi belajar sejarah siswa. Tujuan …

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING BERBANTUAN MEDIA POSTER TERHADAP …

Ayu Rapika Sari

Penelitian ini membahas tentang lemahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran sejarah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Problem Solving Berbantuan Media Poster Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas X di SMA Negeri 1 Simpang Kiri Kota Subulussalam. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian eksperimen. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Sampelnya adalah kelas X IPS 1 dan 2 yang terdiri dari 7…

EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAME…

EVA SUWIRDA

ABSTRAK Suwirda, Eva, 2022. “Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Berbantukan Media Teka-Teki Silang (TTS) pada Pembelajaran Sejarah Siswa Kelas XI di SMAS Sirajul Ibad Aceh Selatan”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing. (1) Dr. Husaini, MA (2) Sufandi Iswanto, S.Pd.,M.Pd Kata Kunci: Teams Games Tournament, Teka-Teki Silang (TTS), Keaktifan Belajar Pene…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING BERBANTU MEDI…

Rahmayani

ABSTRAK Rahmayani. 2021. “Penerapan Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining Berbantu Media Infografis Terhadap Motivasi Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS di SMAN 3 Takengon”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Husaini, MA. (2) Muhjam Kamza, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining, Media Infografis, Motivasi Belajar. Penelitian ini membaha…


    SERVICES DESK