Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER BERBANTUAN …

FAJAR RAMADHANA

Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Cooperative Learning tipe Numbered Heads Together Berbantuan Media Ular Tangga pada Pembelajaran Sejarah Siswa Kelas XI IPS I SMA Negeri 3 Bireuen”. Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah motivasi belajar sejarah siswa kelas XI IPS I SMA Negeri 3 Bireuen. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan model pembelajaran cooperative learning tipe numbered heads together berbantuan media ular tangga terhadap motivasi s…

EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN FLANELGRAF PADA MATA PELAJARAN SEJARAH UNTUK M…

MEISY FAHIRA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media Flanelgraf pada pembelajaran sejarah di kelas XI IPS SMA Negeri Bunga Bangsa Nagan Raya dan untuk mengetahui motivasi belajar siswa setelah penerapan media Flanelgraf pada pembelajaran sejarah di kelas XI IPS SMA Negeri Bunga Bangsa Nagan Raya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS SMA Negeri Bunga Bangsa Nagan Raya yang berjuml…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) BERBANTUAN MEDIA QUIZI…

TIHAYA ANISA

Salah satu upaya mengatasi masalah kurangnya minat belajar siswa adalah dengan menerapkan model dan media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagamaina penerapan dan respon siswa terhadap penerapan model pembelajaran course review horay (CRH) berbantuan media pada pembelajaran sejarah siswa kelas XI IIS 1 MAN Aceh Barat Daya. Metode penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI IIS 1 yang berjumlah 40 orang sis…

PENGARUH MEDIA LINIMASA SEJARAH CARD GAME TERHADAP MINAT BELAJAR SEJARAH SISW…

YOGA TRI NUGRAHA

ABSTRAK Nugraha, Yoga Tri 2022. Pengaruh Media Linimasa Sejarah Card Game Terhadap Minat Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IS di SMA Negeri 2 Kota Binjai, Sumatera Utara. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Teuku Kusnafizal, M. Pd. (2) Muhjam Kamza, S. Pd., M. Pd. Kata Kunci: Media Linimasa Sejarah Card Game, Minat Belajar. Penelitian yang berjudul “Pengaruh Media Linimasa Sejarah Card Game Terhadap M…

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN HISTORICAL DOMINOESRN(HD) UNTUK MENINGKATKAN HASI…

Putri Chairini

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar sejarah siswa sebelum penerapan media historial dominoes dan sesudah penerapan media historial dominoes di SMA Negeri 12 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 12 Banda Aceh.Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 1. Adapun teknik pengambilan sampel menggunakan purposive …

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KELOMPOK ACAK BERBANTUAN MEDIA TEKA TEKI SILA…

Erwantoni

ABSTRAK Toni, Erwan, 2022. Penerapan Strategi Pembelajaran Kelompok Acak Berbantuan Media Teka Teki Silang Pada Pelajaran Sejarah Siswa Kelas XI-IPS SMA Negeri 3 Timang Gajah Kabupaten Bener Meriah. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Zulfan, M.Hum (2) Muhjam Kamza, S.Pd., M.Pd Kata Kunci: Penerapan, Pembelajaran Kelompok Acak, Media Teka Teki Silang, Pelajaran Sejarah Penelitian ini dilatar…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) UNTUK MEN…

BUNAIYA MARFUZAH

Permasalahan dalam penelitian ini adalah kurangnya keaktifan siswa saat belajar pelajaran sejarah kelas X IPS 1 di SMA Negeri 2 Peusangan. Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TTW bisa meningkatkan keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran sejarah dan bagaimana respon siswa ketika diterapkan model TTW dalam pembelajaran sejarah. Jenis penelitian ialah menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis one shot case study. Adapun ya…

PENERAPAN MEDIA POP UP CARD UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SEJARAH SISWA…

MUZAL WIDA DEROSMA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media pop up card, motivasi belajar dan respon siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-experimental design dengan desain one shot case study. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas X IPS yang terdiri dari 56 siswa. Teknik pemilihan sampel menggunakan teknik purpose sampling, sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPS 1 yang berjumlah 29 siswa. Teknik pengumpula…

MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO-VISUAL DENGAN RNMEMANFAATKAN KOLEKSI MUSEUM NEGERI A…

Putri Sarah Armanta Simelue

ABSTRAK Sarah, Putri 2022. Media Pembelajaran Audio-Visual Dengan Memanfaatkan Koleksi Museum Negeri Aceh Untuk Meningkatkan Minat Belajar Sejarah Kelas XI Di SMA Laboraturium Universitas Syiah Kuala Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Mawardi, M.Hum,. MA., (2) Muhjam Kamza, S.Pd., M.Pd. Kata kunci : Media Pembelajaran, Museum Negeri Aceh, Minat Belajar Penelitian…

ADAT KENDURI KEMATIAN “OJAT” DI GAMPOENG PULO KAMBING KECAMATAN KLUET UT…

SAFRIA ZAINI

Penelitian yang berjudul Adat Kenduri Kematian “Ojat” Di Gampoeng Pulo Kambing Kecamatan Kluet Utara Kabupaten Aceh Selatan (1995 -2020, ini bertujuan untuk: (1) merekontruksikan Adat Kenduri Ojat daerah Kluet (1995- 2020), (2) menjelaskan bagaimana Adat Kenduri Kematian setelah dilakukan perubahan di Gampong Pulo Kambing, (3) melihat kendala dalam proses pelaksanaan kenduri Ojat di Gampoeng Pulo Kambing. Penelitian ini mengunakan metod…


    SERVICES DESK