Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

IDENTIFIKASI KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATERI KIMIA HIJAU DI SMAN 5 BANDA …

Nova Anjas Safitri

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kesulitan belajar siswa pada materi kimia hijau di SMAN 5 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari 35 siswa kelas X-6 untuk pengisian angket, tiga siswa dengan tingkat kesulitan belajar yang berbeda untuk wawancara, serta tiga guru kimia yang mengajar materi kimia hijau. Instrumen yang digunakan meliputi angket identifikasi kesulitan belajar siswa, pedoman waw…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-POSTER BERBASIS TIKTOK PADA MATERI KIMIA HI…

Resfie Zalnisa Razma

Penggunaan media pembelajaran yang inovatif seperti e-poster berbasis TikTok menjadi salah satu strategi untuk meningkatkan ketertarikan dan pemahaman peserta didik terhadap materi kimia hijau di SMA Negeri 1 Baitussalam. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan validasi dan kepraktisan media e-poster berbasis TikTok. Jenis penelitian yang digunakan adalah R&D dengan model ADDIE yang terdiri dari analisis yang meliputi analisis awal, desain meliputi perancangan awal media e-poster…

EFEKTIVITAS PENERAPAN E-MODULE BERBASIS SETS (SCIENCE, ENVIRONMENT, TECHNOLOG…

Yusnida

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-module kimia hijau berbasis SETS (Science, Environment, Technology and Society) dan menguji kelayakan, kepraktisan serta keefektifan penerapannya dalam proses pembelajaran. Jenis penelitian ini merupakan Research & Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement and Evaluate). Tahap pengembangan e-module dilaksanakan di FKIP Universitas Syiah Kuala, sedangkan tahap analisis dan implementasi dilak…

PENGEMBANGAN MEDIA POP-UP BOOK PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTRO…

Putri Raihan Izzati

Pengajaran kimia masih didominasi oleh pembelajaran yang menggunakan buku teks sebagai referensi utama, sementara peserta didik membutuhkan pembelajaran yang menarik agar mudah dalam memahami materi. Salah satu cara yang dapat dilakukan adalah mengembangkan media pop-up book. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis: kelayakan, respon peserta didik dan guru terhadap media pop-up book yang telah dikembangkan. Pendekatan dan jenis penelitian yang digunakan berturut-turut adalah kual…

SINTESIS DAN KARAKTERISASI CARBON QUANTUM DOTS (CQDS) DARI EKSTRAK ETANOL SER…

Anggreani Nisa Mutia

Anggreani Nisa Mutia. (2025). Sintesis dan Karakterisasi Carbon Quantum Dots (CQDs) dari Ekstrak Etanol Sereh Wangi (Cymbopogon nardus) Carbon Quantum Dots (CQDs) merupakan nanopartikel karbon yang populer karena memiliki keunggulan dibandingkan nanomaterial lainnya seperti fluoresensi yang baik, biokompabilitas tinggi, ramah lingkungan, stabil, serta memiliki kelarutan yang tinggi dalam air. Penelitian ini bertujuan untuk mensintesis CQDs dari ekstrak etanol sereh wangi (Cymbopogon nardua) …

INVENTARISASI SPESIES TANAMAN HIAS MAGNOLIOPHYTA DI FLORIST GARDEN PANGO RAYA…

Resti Mila Sari

Pembelajaran akan berhasil jika prosesnya menggunakan media yang tepat terhadap materi pembelajaran yang sedang dipelajari. Lingkungan sekitar dapat dijadikan media pembelajaran yang memberikan pengalaman secara langsung kepada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui spesies serta kelayakan tanaman hias Magnoliophyta yang terdapat di florist garden Pango Raya, Kecamatan Ulee Kareng, Kota Banda Aceh sebagai media pembelajaran biologi. Populasi penelitian ini ialah seluruh spesie…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUGMENTED REALITY (AR) PADA MATERI K…

MEITASYA ATIKA SURI

Meitasya atika suri. (2025). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality (Ar) Pada Materi Konfigurasi Elektron. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Muhammad Nazar, S.Pd., M.SCST. dan Drs. Rusman, M.Si. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) pada materi konfigurasi elektron serta mengetahui pengembangan dan tanggapan pengguna terhadap media yang dikembangkan. Model pengembangan yang digunakan a…

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN WORDWALL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA …

Maiza Zuhri

Maiza Zuhri (2018). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Wordwall Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Teori Atom. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Ibnu Khaldun dan Muhammad Nazar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media Wordwall terhadap hasil belajar siswa pada materi teori atom dalam pembelajaran kimia. Metode yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain Pretest Postest control group. Populasi penelitian adalah seluruh siswa…

ANALISIS SELF AWARENESS MAHASISWA PADA MATERI PEMBELAJARAN ECHINODERMATA DENG…

NAILIL MUNA

ABSTRAK Nailil Muna. (2025). Analisis Self Awareness Mahasiswa pada Materi Pembelajaran Echinodermata dengan Menggunakan Media Berbasis Web. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. Ismul Huda, M.Si., dan Nazar Muhammad, S.Pd, M.Pd. Penggunaan media berbasis web telah menjadi bagian penting dalam efektivitas pembelajaran. Self awareness, yang mencakup pemahaman tentang diri berperan penting dalam tercapainya tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui…

PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS HEYZINE PADA MATERI LAJU REAKSI

RINA KARTIKA

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul berbasis Heyzine pada materi laju reaksi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran kimia di MAN 3 Banda Aceh. Subjek dalam penelitian ini yaitu peserta didik 27 orang, guru bidang studi dan 2 orang validator. Metode penelitian yang digunakan yaitu Research and development (R&D) dengan model 4D. Model pengembangan 4D terdiri dari define, design, development, dan disseminate. Tahap define dalam penelitian ini dilakukan dengan cara mengan…


    SERVICES DESK