PENGARUH MEDIA LINIMASA SEJARAH CARD GAME TERHADAP MINAT BELAJAR SEJARAH SISW…
ABSTRAK
Nugraha, Yoga Tri 2022. Pengaruh Media Linimasa Sejarah Card Game Terhadap
Minat Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IS di SMA Negeri 2 Kota Binjai,
Sumatera Utara. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Teuku Kusnafizal, M. Pd. (2) Muhjam Kamza, S. Pd., M. Pd.
Kata Kunci: Media Linimasa Sejarah Card Game, Minat Belajar.
Penelitian yang berjudul “Pengaruh Media Linimasa Sejarah Card Game
Terhadap M…
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KELOMPOK ACAK BERBANTUAN MEDIA TEKA TEKI SILA…
ABSTRAK
Toni, Erwan, 2022. Penerapan Strategi Pembelajaran Kelompok Acak Berbantuan Media Teka Teki Silang Pada Pelajaran Sejarah Siswa Kelas XI-IPS SMA Negeri 3 Timang Gajah Kabupaten Bener Meriah. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Zulfan, M.Hum (2) Muhjam Kamza, S.Pd., M.Pd
Kata Kunci: Penerapan, Pembelajaran Kelompok Acak, Media Teka Teki Silang, Pelajaran Sejarah
Penelitian ini dilatar…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING BERBANTU MEDI…
ABSTRAK
Ikram Muhammad. 2022. “Penerapan Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining
Berbantuan Media Catur Dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Sejarah Siswa Kelas
XI IPS di SMAN 1 Ingin Jaya.”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs Mawardi M.Hum,
(2) Muhammad Haikal, S.Pd, M.Pd.
Kata Kunci: Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining, Media Catur, Keaktifan
Belajar.
…
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU S…
ABSTRAK
Mardiana. 2021. “Efektivitas Pelaksanaan Pembelajaran Daring pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Semester Ganjil Tahun Ajaran 2020/2021 di SMP Negeri 21 Takengon”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Mawardi, M.Hum., MA (2) Sufandi Iswanto, S.Pd., M.Pd
Kata Kunci: Efektivitas, Pembelajaran Daring, Pandemi Covid-19
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) proses pelaksanaan pembelajaran d…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING CHIPS BERBANTUAN MEDIA P…
ABSTRAK
Rahmi, Nadyatur. 2022. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Chips Berbantuan Media Permainan Bingo Pada Pembelajaran Sejarah Kelas XI di SMA Negeri 2 Seunagan Kabupaten Nagan Raya. Skripsi, Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Nurasiah, S.Pd., M.Pd (2) Muhjam Kamza, S.Pd., M.Pd
Kanta Kunci: Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Chips, Media Permainan Bingo, Pembelajaran Sejarah.
A…
PENERAPAN MEDIA CERPEN DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH (SUATU PENELITIAN DI SMA MU…
ABSTRAK
Warahmah, Mawaddah. 2022. Penerapan Media Cerpen Dalam Pembelajaran Sejarah (Suatu Penelitian di SMA Muhammadiyah Gunung Meriah). Skripsi, Program Studi Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing:
(1) Nurasiah, S.Pd., M.Pd. (2) Sufandi Iswanto, S.Pd., M.Pd.
Kata Kunci: Media Cerpen, Pembelajaran Sejarah
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media cerpen dalam pembelajaran sejarah siswa kelas XI IIS SMA Muhammadiya…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEA PARTY PADA MATA PELAJARAN SEJ…
ABSTRAK
Fatimah Sara Fadilla. 2021. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tea Party Pada Mata Pelajaran Sejarah Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Kelas XI SMA Swasta Abulyatama”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Mawardi, M.Hum, MA (2) Muhammad Haikal, S.Pd,M.Pd,
Kata Kunci: Model Pembelajaran, Tea Party, keaktifan belajar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuipengaruh model pembelajaran …
