Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) BERBANTUAN MEDIA GA…

M. RIDHA ILHAMSYAH

ABSTRAK M. Ridha Ilhamsyah (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournaments (TGT) Berbantuan Media Gambar Fotografi Pada Pembelajaran Sejarah Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Kelas XI IPS Di MAN 2 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk melihat Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournaments (TGT) Berbantuan Media Gambar Fotografi Pada Pembelajaran Sejarah Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Kelas XI IPS Di MAN 2 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuant…

PERBANDINGAN IPK MAHASISWA BERDASARKAN JALUR MASUK SNMPTN DENGAN SBMPTN PADA …

Yuni Sara

ABSTRAK Yuni Sara (2016). Perbandingan IPK Mahasiswa Berdasarkan Jalur Masuk SNMPTN Dengan SBMPTN Pada Program Studi Pendidikan Sejarah Universitas Syiah Kuala. Pendidikan merupakan hal yang sangat penting bagi kehidupan manusia. Pemerintah telah berupaya untuk mengurangi angka putus kuliah bagi mahasiswa yang memiliki prestasi yang baik dengan memberikan berbagai macam bantuan. SNMPTN merupakan jalur pertama bagi pelajar untuk masuk ke PTN favorit. Sementara SBMPTN bisa ditempuh jika pelaj…

PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN DIGITAL UILIS MOBILE SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA MAH…

Nurhami

ABSTRAK Nurhami (2023). Pemanfaatan Perpustakaan Digital UILIS Mobile Sebagai Sumber Belajar Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah Universitas Syiah Kuala. Peranan perpustakaan digital sebagai sumber belajar saat ini rata-rata sudah diterapkan pada lembaga pendidikan perguruan tinggi. Salah satunya pada lembaga pendidikan perguruan tinggi Universitas Syiah Kuala. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (a) pemanfaatan perpustakaan digital UILIS Mobile sebagai sumber belajar…

PERAN H. DIMOERTHALA TERHADAP PERKEMBANGAN PERSIRAJA 1968-1987

FANNY ALFIANDI

Penelitian yang berjudul Peran H. Dimoerthala Terhadap Perkembangan Persiraja 1968-1987. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan riwayat kehidupan H. Dimoerthala (2) mendeskripsikan peran H. Dimoerthala dalam membangun Persiraja sejak 1968-1987. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode sejarah (historis). Adapun teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara dokumentasi, observasi, dan wawancara. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah (1) H. Dimoerthala m…

PERSEPSI SISWA SMA NEGERI 7 TAKENGON TERHADAP SITUS SEJARAH LOYANG MENDALE

Cut Ainun Pudi

ABSTRAK Pudi, Cut Ainun (2023). Persepsi Siswa SMA Negeri 7 Takengon Terhadap Situs Sejarah Loyang Mendale. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa SMA Negeri 7 Takengon terhadap situs sejarah Loyang Mendale sebagai sumber belajar sejarah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 7 Takengon yang berjumlah 56 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yai…

PENGGUNAAN HANDOUT BERBASIS GUIDED NOTE TAKING PADA PEMBELAJARAN SEJARAH UNTU…

Hisyi Harifa

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya prestasi belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kelas XI IPS MAN 2 Bireuen. Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui penggunaan handout berbasis guided note taking pada pembelajaran sejarah untuk meningkatkan prestasi belajar siswa, untuk mengetahui prestasi belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan handout berbasis guided note taking pada pembelajaran sejarah dan perbedaan prestasi belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan h…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) BER…

NURFAHZIRA

ABSTRAK Nurfahzira. 2023. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments (Tgt) Berbantuan Media Kartu Bongkar Pasang Terhadap Minat Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS SMA N 5 Banda Aceh”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing : (1) Drs.Mawardi,M.Hum.,M.A. (2) Muhammad Haikal,S.Pd.,M.Pd Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe teams gam…

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI POWTOON UNTUK MENINGKATKAN MOTIVAS…

CUT INDAH VOUNNA

Penelitian ini berjudul Penerapan Media Pembelajaran Video Animasi Powtoon Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Sejarah Siswa Kelas X di SMAS Babul Maghfirah. Permasalahan dalam penelitian ini adalah kurangnya motivasi belajar sejarah siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi belajar sejarah siswa kelas X B dengan media video animasi powtoon. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah deskritif analitik dengan pendekatan kualitatif. Adapun yang menjadi subjek …

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE BERBANTUAN MEDIA KARTU KUARTET BERG…

ABDUL AZIZ

ABSTRAK Abdul Aziz (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Take And Give Berbantuan Media Kartu Kuartet Bergambar Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Sejarah Siswa Kelas X Ips Sma Negeri 2 Sigli”. Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran take and give berbantuan media kartu kuartet bergambar terhadap motivasi belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan k…

PERBANDINGAN NILAI MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS X IPS I DAN X IPA I DI SMAN …

Junaidi

ABSTRAK Junaidi. 2022.’’Perbandingan Nilai Mata Pelajaran Sejarah Kelas X IPS 1 dan X IPA 1 di SMAN 5 Banda Aceh Pada Masa Pandemi Tahun Ajaran 2020. (1) Drs. Teuku Kusnafizal,M.Pd (2) Muhammad Haikal,S.Pd.,M.Pd. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan nilai mata pelajaran sejarah di kelas X IPS1 dan X IPA 1. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X IPS 1 dan X IPA 1 di SMAN 5 Banda Aceh. Dan yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah 6…


    SERVICES DESK