Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENERAPAN MEDIA MENTIMETER DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SEJARAH SISWA …

NABILLA TIFANI

Motivasi belajar yang tinggi adalah kunci keberhasilan dalam pembelajaran di era pendidikan modern. Penggunaan teknologi interaktif seperti Mentimeter menarik perhatian sebagai alat untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi (1) penerapan media Mentimeter dalam pembelajaran sejarah di kelas X SMK Negeri 1 Darul Kamal, dan (2) apakah media Mentimeter dapat meningkatkan motivasi belajar sejarah siswa kelas X SMK Negeri 1 Darul Kamal. Penelitian ini me…

PENGARUH MODEL SMALL GROUP DISCUSSION TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MA…

MUHAMMAD ALFIE SYAHRIE

ABSTRAK Muhammad Alfie Syahrie (2024), Pengaruh Model Small Group Discussion Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas Xi Is Di Sma Negeri 5 Banda Aceh. [Skripsi Universitas Syiah Kuala]. Bibawah Bimbingan Drs. Mawardi, M.Hum., MA., dan Muhammad Haikal, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini membahas tentang Pengaruh Model Small Group Discussion Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas Xi Is Di SMA Negeri 5 Banda Aceh. Kurangnya kreativitas dan ino…

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BRAINSTORMING BERBANTUAN MEDIA VIDEO TERHADAP KE…

Asi Kusmaya Rosa

Keaktifan adalah kegiatan yang bersifat fisik maupun mental, yaitu berbuat dan berpikir sebagai suatu rangkaian yang tidak dapat dipisahkan. Tujuan penelitian untuk mengetahui penerapan dan pengaruh metode pembelajaran brainstorming berbantuan media video terhadap keaktifan belajar siswa pada pelajaran sejarah. Pendekatan penelitian yang digunakan meliputi kuantitatif. Hasil penelitian berdasarkan analisis data menunjukkan bahwa keaktifan awal belajar siswa masih sangat rendah, hal tersebut d…

PENERAPAN LKPD BERBASIS WIZER.ME UNTUK MENINGKATKAN RNHASIL BELAJAR SISWA KEL…

SELVINA WATI

Selvina Wati. (2024). Penerapan LKPD Berbasis Wizer.Me Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XII IPS SMA Negeri 1 Darussalam. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Nurasiah, S.Pd., M.Pd., dan Muhammad Haikal, S.Pd., M.Pd. Hasil belajar sering sekali menjadi faktor penghambat tidak tercapainya tujuan pembelajaran. Faktor yang mempengaruhi rendahnya hasil belajar siswa dikarenakan rendahnya pemahaman konsep siswa serta konsesntrasi siswa selama pembelajaran. Hasil belaja…

KONFLIK PERKEBUNAN KOPI PENINGGALAN BELANDA DI KAMPUNG BELANG GELE ACEH TENGA…

Pahruzi

- Tanaman kopi di Kabupaten Aceh Tengah tersebar di setiap kecamatan yang ada. Perkebunan kopi di Kabupaten Aceh Tengah diawali pada tahun 1920 oleh Kolonial Belanda, perkebunan pertama kali ada di wilayah kampung Belang Gele. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana perkembangan perkebunan kopi bekas kepemilikan Belanda hingga terjadinya konflik dalam perkebunan. Penelitian ini menggunakan metode sejarah dengan pendekatan kualitatif. Sumber data berasal dari sumber primer yai…

PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN U…

Novi Wulandari Matondang

Novi Wulandari Matondang. (2024). Persepsi Mahasiswa Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala terhadap Program Magang MBKM USK Unggul. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Drs. Zulfan, M.Hum dan Muhammad Haikal, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa pendidikan sejarah FKIP USK terhadap program magang MBKM USK Unggul dan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi persepsi mahasiswa p…

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII DI SMPN 1 KUTA BARO MELA…

Yulya Mentari

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang aktivitas guru dengan menggunakan video animasi Renderforest di dalam pembelajaran IPS kelas VIII SMPN 1 Kuta Baro dan untuk memperoleh informasi tentang hasil belajar siswa dengan menggunakan video animasi Renderforest di dalam pembelajaran IPS kelas VIII SMPN 1 Kuta Baro. Penelitian ini dilaksanakan pada 3-15 Mei 2024 dengan jumlah siswa 28 orang. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan model siklus Kurt Lewin yan…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH BERBANTUAN MEDIA FLA…

Mei Susi

ABSTRAK Mei Susi. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Berbantuan Media Flashcard Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah Bimbingan Drs. Teuku Kusnafizal, M.Pd., dan Muhammad Haikal, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini berjudul pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe make a match berbantuan media flashcard terhadap hasil belajar IPS siswa kelas VII SMP Negeri 2 Banda Aceh, permasalahan dalam pene…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SOMATIC, AUDIOTORI, VISUAL DAN IN…

Risna Wati

ABSTRAK Risna Wati. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Somatic, Audiotori, Visual dan Intelektual (SAVI) Berbantuan Media Kantong Pintar Doraemon (Kapindo) Terhadap Minat Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS MAN Aceh Singkil. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya pengaruh dari model pembelajaran kooperatif tipe SAVI berbantuan media Kapindo terhadap minat b…

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF PRACTIC REHEARSAL PAIRS UNTUK MENINGKAT…

Wirdatul Ahya

Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah karena siswa tidak aktif dalam proses pembelajaran sejarah seperti siswa pada proses pembelajaran berlangsung tidak dapat mengutarakan pendapat baik dalam bentuk menjawab pertanyaan, mengajukan pertanyaan maupun memberi tanggapan dan siswa membuat keributan sehingga suasana kelas tidak kondusif. Oleh karena itu, tugas yang diberikan siswa tidak dapat mengerjakannya dengan baik dan pada saat pengumpulan tugas tiba banyak siswa yang tidak mengu…


    SERVICES DESK