Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA BOARDGAME EDUKATIF DALAM PEMBELAJARAN SENI MUSIK…
PIKRI
Pikri (2026). Efektivitas Penggunaan Media Boardgame Edukatif Dalam Pembelajaran Seni Musik Untuk Meningkatkan Pemahaman Lagu Daerah Siswa Kelas VI SD Negeri Gue Gajah Kabupaten Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Aida Fitri, S.Pd., M.Pd dan Mislinawati, S.Pd.I., M.Pd. Rendahnya pemahaman siswa terhadap lagu daerah menjadi permasalahan dalam pembelajaran SBdP. Hal ini disebabkan karena kurangnya media interaktif yang dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap l…
- Fakultas KIP Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADOBE ANIMATE TERHADAP HASIL BELAJAR IPA…
Muhammad Fazril
Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada materi budaya daerah serta kurangnya penggunaan media pembelajaran digital yang interaktif dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran berbasis Adobe Animate terhadap hasil belajar IPAS materi “Seperti Apakah Budaya Daerahku?” pada siswa kelas V di SD Negeri 2 Lambheu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis quasi eksperimen dengan desain no…
- Fakultas KIP Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
PENGARUH MEDIA KATALOG GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS II…
SALSABILA
Proses pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah dasar masih berfokus pada guru dan kurang memanfaatkan media pembelajaran yang menarik, sehingga berdampak pada rendahnya kemampuan menulis puisi siswa. Salah satu solusi yang dapat diterapkan adalah penggunaan media pembelajaran berupa katalog gambar. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh media katalog gambar terhadap kemampuan menulis puisi siswa kelas III SD Negeri 4 Meurah Dua Pidie Jaya.Penelitian ini meng…
- Fakultas KIP, Banda Aceh -
- Baca Selengkapnya
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MATH PUZZLE GAME TERHADAP HASIL BELAJA…
NANDA FEBY SUSIANA
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman siswa terhadap materi pecahan senilai yang bersifat abstrak serta belum optimalnya penggunaan media pembelajaran konkret di sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran math puzzle game terhadap hasil belajar siswa. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis quasi experiment menggunakan desain nonequivalent control group design. Populasi penelitian berjumlah 43 sis…
- Fakultas KIP Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
IMPLEMENTASI METODE AN-NASHR DALAM PEMBELAJARAN PAI KELAS VI SD NEGERI 1 ULIM…
NANDA INSYIRAH
Kemampuan menghafal siswa khusunya siswa sekolah dasar sangat dipengaruhi oleh metode menghafal yang digunakan. Berdasarakan hasil observasi awal, siswa masih mengalami kesulitan dalam menghafal surah pendek seperti kurang lancar melafalkan ayat dan kurang tepat dalam membaca sesuai tajwid. Oleh karena itu, pembelajaran menghafal Al-Qur’an di tingkat sekolah dasar memerlukan metode yang tepat agar siswa tidak hanya mampu menghafal, tetapi juga memahami bacaan. Metode An-Nashr merupakan sala…
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
EFEKTIVITAS PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH MELALUI MANAJEMEN BERBASIS SEKO…
Wina Widiana
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya profesionalisme guru dalam proses pembelajaran, sehingga diperlukan peran kepemimpinan kepala sekolah melalui penerapan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas peran kepemimpinan kepala sekolah melalui MBS dalam meningkatkan profesionalisme guru di SD Negeri 1 Lambheu Kabupaten Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui…
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEM…
DHIYA GEBRINA
Pembelajaran Pendidikan Pancasila di sekolah dasar masih menghadapi permasalahan rendahnya keterlibatan aktif siswa, yang berdampak pada hasil belajar yang belum optimal. Hal ini diduga disebabkan oleh penggunaan model pembelajaran yang kurang mendorong partisipasi siswa. Oleh karena itu, diperlukan model pembelajaran yang bersifat kooperatif dan interaktif, salah satunya model pembelajaran kooperatif tipe Scramble. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran koopera…
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
PENGGUNAAN MEDIA SPINNING WHEEL TERINTEGRASI MODEL PEMBELAJARAN TGT DALAM PEM…
SITI RAHMAWATI SALSABIL
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perbedaan kemampuan membaca permulaan peserta didik kelas I SD Negeri Lampeuneurut Aceh Besar, di mana sebagian peserta didik telah membaca dengan lancar, sementara sebagian lainnya masih berada pada tahap membaca kata, suku kata, atau mengenal huruf. Kondisi tersebut menunjukkan perlunya penggunaan media dan model pembelajaran yang sesuai untuk mendukung kemampuan serta meningkatkan keaktifan peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan a…
- Fakultas KIP Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING BERBASIS PROJECT BASED LEARNING (PJ…
RAHMI AULIA FITRI
ABSTRAK Rahmi Aulia Fitri. (2026). Penerapan Model Pembelajaran Mind Mapping Berbasis Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS pada Siswa Kelas IV SD Negeri 32 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Mislinawati, S. Pd. I., M. Pd., dan Suci Fitriani, S. Pd., M. Pd. Dalam pembelajaran IPA, seringkali hasil belajar siswa masih berada dibawah nilai rata-rata yang telah ditentukan oleh sekolah. Hal ini dapat dilihat pada hasil ulangan haria…
- Fakultas KIP Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
PENGARUH MEDIA FLASHCARD BERBASIS AUGMENTED REALITY TERHADAP HASIL BELAJAR PE…
Dwi Sartika
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar peserta didik pada materi organ pencernaan manusia di kelas V SD Negeri 1 Pagar Air yang disebabkan oleh kurangnya penggunaan media pembelajaran yang menarik dan inovatif. Penggunaan media pembelajaran yang tepat diharapkan dapat membantu siswa memahami materi secara lebih mudah serta meningkatkan hasil belajar. Salah satu media yang dapat digunakan adalah flashcard berbasis Augmented Reality yang mampu menampilkan objek…
- Fakultas KIP Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya