PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GAME BASED LEARNING BERBASIS MEDIA INTERAKTIF LUM…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar geografi siswa kelas X di SMAN 1 Kuta Baro yang disebabkan oleh kurangnya variasi model pembelajaran dan pemanfaatan media interaktif di kelas. Geografi menjadi salah satu subjek pelajaran yang membutuhkan teknologi. Pembelajaran geografi memiliki bidang kajian yang luas dengan konsep materi yang kompleks. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran game based learning berbasis me…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN BERBANTUAN MEDIA INFOGRA…
Model pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE) suatu rangkaian kegiatan penyampaian materi pelajaran yang bertujuan untuk menemukan kemampuan memprediksi siswa dalam memperoleh pengetahuan dan mengembangkan keterampilan di dalam dirinya. Penelitian ini berjenis penelitian PTK dengan pendekatan kuantitatif, yaitu penelitian yang menggunakan data berupa angka untk mengukur dan mengetahui peningkatan hasil belajar,aktivitas guru, keterampilan guru dan respon siswa secara objektif. Subjek dalam…
ANALISIS RISIKO BANJIR DAN STRATEGI MITIGASI BENCANA BERBASIS DRAINASE BERKEL…
Penelitian ini berfokus pada risiko banjir dan masalah drainase di Gampong Jawa, Banda Aceh, yang diperparah oleh curah hujan tinggi, kepadatan perkotaan, dan sistem drainase yang kurang optimal. Studi ini bertujuan untuk menilai risiko banjir, mengevaluasi kondisi drainase yang ada, dan mengusulkan strategi mitigasi yang berkelanjutan. Hal ini menekankan perlunya pendekatan drainase berkelanjutan, yang mengintegrasikan pengelolaan air alami untuk mengurangi banjir. Penelitian ini juga sejala…