Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS ETNOSAINS TERHADAP KETERAMPILA…

SITI HENNY SOFYANA

Keterampilan berpikir kritis merupakan salah satu keterampilan abad ke-21 yang penting dikuasai siswa. Namun, keterampilan berpikir kritis siswa masih tergolong rendah, khususnya dalam menganalisis permasalahan, memberikan alasan ilmiah, dan menarik kesimpulan pada pembelajaran fisika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning berbasis etnosains terhadap keterampilan berpikir kritis siswa SMA pada materi suhu dan kalor. Penelitian ini menggunakan pendekat…

PENGARUH PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ASSEMBLR EDU TERHADAP KEMAMPUAN BER…

SILKA QORI HAFIZA

Silka Qori Hafiza. (2026). Pengaruh Pembelajaran Interaktif Berbasis Asemblr Edu Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Fisika. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Mawarni Saputri, M.Pd., dan Dr. Drs. Elmi Mahzum, M.I.T. Kemampuan berpikir kritis merupakan kemampuan yang penting dan perlu dikembangkan khususnya pada pembelajaran Fisika. Namun, kemampuan berpikir kritis siswa masih tergolong rendah dan masih perlu ditingka…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS AUGMENTED REALITY DAN ARTIFIC…

Fachrina Hustati

ABSTRAK Fachrina Hustati. (2026). Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Augmented Reality dan Artificial Intelligence untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Dr. Susilawati, S.Pd., M.Ed. dan Prof. Dr. Saminan, M.Pd. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan berpikir kritis peserta didik dalam pembelajaran fisika akibat pembelajaran yang masih berpusat pad…

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL INTERAKTIF SUSTAINABLE PHYSICS LEARNING T…

Virqa Beniqa

Virqa Beniqa. (2026). Pengaruh Media Pembelajaran Digital Interaktif Sustainable Physics Learning Terhadap Pendidikan Berkelanjutan Pada Pembelajaran Fisika SMA Negeri 7 Banda Aceh. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala. Di bawah Dr. Drs. Elmi Mahzum, M.I.T. dan Mawarni Saputri, M.Pd. Pendidikan berkelanjutan sangat penting diterapkan ke proses pembelajaran dan pengajaran untuk mendukung pembangunan berkelanjutan. Integrasi prinsip ESD ke dalam pembelajara…

PENGARUH VISUALISASI LEARNING ANALYTICS TERHADAP KEMAMPUAN KEMANDIRIAN BELAJA…

Aja Haifa Salsabila

Aja Haifa Salsabila. (2026). Pengaruh visualisasi Learning Analytics terhadap kemampuan kemandirian belajar mahasiwa Pendidikan fisika. Skripsi. Universitas Syiah Kuala, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Dibawah bimbingan Dr. Drs. Elmi Mahzum, M.IT. dan Mawarni Saputri, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh visualisasi Learning Analytics terhadap kemandirian belajar mahasiswa Pendidikan Fisika. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode regresi …

ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK SMA PADA MATERI HUKUM ARCHIME…

JUMRATUL ADAWIYAH

Jumratul Adawiyah. (2026). Analisis Kemampuan Literasi Sains Peserta Didik SMA pada Materi Hukum Archimedes Berdasarkan Soal Tipe PISA. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Mawarni Saputri, M.Pd., dan Musdar, S.Pd., M.Pd. Kemampuan literasi sains masih menjadi salah satu tantangan dalam pembelajaran fisika, khususnya dalam memahami dan menyelesaikan permasalahan kontekstual yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari. Pada materi Hukum…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKI…

Ziaun Nisa

Ziaun Nisa. 2025. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Keterampilan Kolaborasi Siswa SMA 15 Adidarma Banda Aceh. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Dr. Saminan, M.Pd, dan Mawarni Saputri, M.Pd. Kemampuan berpikir kritis dan keterampilan kolaborasi merupakan keterampilan penting abad 21, namun hasil PISA 2022 menunjukkan kemampuan berpikir kritis siswa masih rendah, termasuk di SMA 15 …

META ANALISIS PENGARUH PENGGUNAAN VIRTUAL LAB TERHADAP PEMBELAJARAN FISIKA PE…

Irna Fitriah

Irna Fitriah. (2025). Meta Analisis Pengaruh Penggunaan Virtual Lab Terhadap Pembelajaran Fisika Periode Tahun 2020-2024. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Dra. Susanna, M.Pd, dan Mawarni Saputri, S.Pd.,M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis effect size, metode pembelajaran, konsep fisika, jumlah sampel, serta hasil penggunaan virtual laboratory (virtual lab) dalam pembelajaran fisika pada artikel yang diterbitkan period…

PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS GUIDED INQUIRY BERBANTUAN FLIPBOOK UNTUK MENING…

AYU LESTARI

ABSTRAK Ayu Lestari. (2025). Pengembangan E-Modul berbasis Guided Inquiry berbantuan Flipbook untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Drs. Elisa, M.Si., dan Mawarni Saputri, S.Pd., M.Pd. Rendahnya hasil belajar siswa pada materi Fluida Statis menunjukkan bahwa proses pembelajaran fisika di SMA masih belum optimal. Salah satu penyebabnya adalah keterbatasan sumber belajar interaktif yang dapat memfasil…

  • Fakultas KIP - Pendidikan Fisika Fakultas FKIP UNSYIAH Fakultas FKIP (S1) Program Study, Banda Aceh - 2026
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN BERBANTUAN MEDIA LINKTR…

Farida Hanum

Farida Hanum, (2025). Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing Dengan Berbantuan Media Linktree Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMAN 2 Kuta Baro. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. di Bawah Bimbingan Drs. Elmi Mahzum, M.IT., Dan Mawarni Saputri, M.Pd. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran fisika. Hal ini sesuai dengan kemampuan siswa dalam menganalisis informasi atau pertanyaan yang diberik…


    SERVICES DESK