Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PADA MATERI STATISTIKA MELALUI MODEL PRO…

Hilda Aini Syifa

ABSTRAK Hilda Aini Syifa (2024). Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa pada Materi Statistika melalui Model Problem Based Learning (PBL) di SMA Negeri 1 Montasik. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Prof. Dr. Mailizar, S.Pd., M.Ed.‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬, dan Dr. Dw…

ANALISIS TREN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWA PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATE…

Riza Humaira

Skripsi mahasiswa di Program Studi Pendidikan Matematika sangat beragam, keberagaman tersebut belum teridentifikasi secara rinci, sehingga belum diketahui arah kecendrungan (tren) penelitiannya secara pasti. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisa tren karya tulis ilmiah mahasiswa pada Program Studi Pendidikan Matematika dari tahun 2019 sampai dengan 2023. Metode penelitian yang digunakan adalah systematic literature review (SLR). Penelitian ini menggunakan metode PRISMA (Pr…

PENINGKATAN KEMAMPUAN SPASIAL SISWA MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN KONTEKS BENTE…

Salsabila Nasiha

Salsabila Nasiha. (2024). Peningkatan Kemampuan Spasial Siswa melalui Pembelajaran dengan Konteks Benteng Indrapatra Berbantuan Augmented Reality. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Prof. Dr. Mailizar, M.Pd. dan Cut Khairunnisak, S.Pd., M.Sc.. Kemampuan spasial penting dipelajari dalam berbagai bidang keilmuan, salah satunya dalam bidang pendidikan. Kemampuan spasial merupakan kemampuan yang penting untuk membantu siswa memahami konsep abstrak yang sulit dalam berbagai pel…

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI LITERASI SISWA INDONESIA TAHUN 2022 D…

Fiqhi Desrian

Abad ke-21 ditandai oleh perkembangan teknologi informasi yang memengaruhi berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan. Di Indonesia, literasi menjadi fokus utama dalam kurikulum pendidikan, yang mencakup kemampuan membaca, menulis, dan menggunakan informasi untuk menyelesaikan masalah. Literasi dianggap penting karena berhubungan dengan kemampuan siswa dalam mengidentifikasi pertanyaan, memberikan penjelasan, dan menyusun pengetahuan baru yang berdampak pada kehidupan mereka di masa kini d…

PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK BEBRBASIS E-LEARNING UNTUK MENGUKUR LEARNING LOSS…

Darma

Penelitian ini bertujuan menghasilkan instrumen tes diagnostik untuk mengukur learning loss siswa pada materi eksponen dan logaritma. Tes diagnostik yang dikembangkan tersusun dari 13 soal pilihan ganda dengan satu jawaban benar dan empat jawaban pengecoh yang dapat diakses melalui e-learning. Penelitian ini merupakan penelitian Research & Development (R & D) dengan menggunakan model pengembangan Tessmer yang terdiri dari empat tahap yaitu preliminary, self evaluation, prototyping, dan field …

MODEL MATEMATIKA KESULITAN BELAJAR ANAK DISKALKULIA

Budi Azhari

Diskalkulia adalah gangguan belajar yang khusus mempengaruhi kemampuan matematika seseorang. Ini akan berdampak pada kehidupan sehari-hari anak dalam hal-hal yang melibatkan angka, seperti menghitung uang, mengukur jarak, atau memperkirakan waktu. Gangguan ini merupakan salah satu kesulitan belajar yang umum ditemukan pada anak-anak di sekolah dasar, selain kesulitan membaca (disleksia). Siswa diskalkulia akan menunjukkan kesulitan dalam pemahaman konsep atau serangkaian proses matematis, hal…

  • Fakultas Pasca Sarjana / Prodi Doktor Matematika dan Aplikasi Sains (S3), Banda Aceh - 2024
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN REMEDIAL BERBASIS E-LEARNING PADA MATERI EKSP…

Siti Hayatul Husna

Siti Hayatul Husna. (2024). Pengembangan Video Pembelajaran Remedial Berbasis E-Learning pada Materi Eksponen dan Logaritma di SMA. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Prof. Dr. Mailizar, S.Pd., M.Ed., dan Prof. Dr. Rahmah Johar, M.Pd. Proses pembelajaran matematika, kerap sekali ditemukan masalah pada siswa yang disebabkan oleh ketidaktuntasan belajar. Salah satu bentuk alternatif dalam menyelesaikan masalah ketidaktuntasan belajar siswa dapat dilakukan dengan pembelaja…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKAS…

Nurul Khotimah

ABSTRAK Nurul Khotimah (2024). Penerapan Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Pada Materi SPLDV Kelas VIII SMP Negeri 13 Banda Aceh Beberapa aspek kemampuan pada matematika yang penting untuk dikuasi siswa pada abad 21 salah satunya yaitu kemampuan komunikasi matematis. Kenyataan menunjukkan bahwasanya kemampuan komunikasi matematis siswa masih tergolong rendah. Oleh karena itu diperlukan suatu alternatif dalam memilih model pembelajaran, sa…

PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN SOFTWARE GEOGEBRA UNTUK MENINGK…

Firaq Akbar

Firaq Akbar. (2024). Penerapan Model Discovery Learning Berbantuan Software Geogebra untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP. Peningkatan kemampuan berpikir kritis merupakan faktor penting terhadap keberhasilan pembelajaran. Namun, kemampuan berpikir kritis siswa Indonesia masih dalam kategori rendah. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan berpikir kritis siswa yaitu melalui pembelajaran dengan model discovery learning berbantuan software geogebra pad…

PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN REMEDIAL BERBASIS E-LEARNING UNTUK MENGATASI …

Mifta Gebrina Cahya

Mifta Gebrina Cahya (2024). Pengembangan Video Pembelajaran Remedial Berbasis E-Learning untuk Mengatasi Learning Loss Pada Materi Fungsi Trigonometri. Pembelajaran matematika yang tidak terencana dengan baik mengakibatkan masalah yang berdampak pada siswa. Salah satu masalah yang sering terjadi adalah learning loss, yaitu dimana siswa melupakan pengetahuan yang telah dipelajari. Salah satu solusi untuk mengatasi masalah tersebut adalah pemberian pembealajaran remedial kepada siswa. Namun p…


    SERVICES DESK