Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP HASIL BELAJAR …

SOPI NURAYA

Proses kegiatan belajar mengajar masih berpusat pada guru (Teacher Centered). Padahal pada kenyataannya seharusnya siswa diharapkan lebih aktif serta lebih besar memegang peranan dalam proses belajar mengajar sedangkan guru hanya fasilitator bagi siswa. Akibatnya hasil belajar terutama nilai mata pelajaran PPKn siswa cenderung rendah. Siswa kurang antusias dan tidak terjadi proses tanya jawab pada saat diskusi berlangsung dalam mengikuti pembelajaran PPKn, karena dianggap pelajaran yang membo…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA AKTIVITAS PEMBELAJARAN PESERTA…

MIFTAHUL JANNAH

Model pembelajaran merupakan alternatif yang digunakan oleh guru untuk mensiasati dalam kegiatan mentransfer ilmu pengetahuan agar kegiatan belajar dapat berlangsung secara optimal. Salah satu model pembelajaran yang dapat diterapkan dalam pembelajaran adalah model Make A Match. Model pembelajaran Make A Match dapat menarik perhatian peserta didik untuk ikut berpartisipasi dalam proses pembelajaran dengan mencari pasangan kartu sambil belajar mengenai konsep materi dalam suasana menyenangkan.…

AKTIVITAS BERNYANYI DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI SATUAN PANJANG …

Putri Diana Sylvia

ABSTRAK Putri Diana Sylvia (2023). Aktivitas bernyanyi dalam Pembelajaran Matematika Pada Materi Satuan Panjang dan Berat di Kelas III A SDN 12 Banda Aceh. Penelitian ini membahas tentang aktivitas bernyanyi dalam pembelajaran matematika pada materi satuan panjang dan berat di Kelas III A SDN 12 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mengetahui aktivitas bernyanyi dalam pembelajaran matematika pada materi satuan panjang dan berat di kelas III A SDN 12 Banda Aceh. (2) Untuk menge…

GERAKAN LITERASI SEKOLAH (GLS) UNTUK MENINGKATKAN MINAT MEMBACA SISWA PADA SD…

Ria Pardilla

Ria Pardilla. (2023). Gerakan Literasi Sekolah (GLS) Untuk Meningkatkan Minat Membaca Siswa Pada SD Negeri 14 Banda Aceh. Gerakan literasi sekolah (GLS) adalah sebagai tindakan yang disertai dengan program yang terencana yang dilakukan dan ditujukan pada suatu perubahan terhadap seluruh warga sekolah agar terbiasa melakukan kebiasaan (menulis dan membaca, kegiatan literasi adalah membaca, mendengarkan,menulis dan berbicara yang membantu peserta didik menemukan dan mengolah informasi yang mer…

PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS CANVA TERHADAP HASIL BELAJAR …

HAYATUL MUTHMAINNAH

Pendidikan pada abad 21 berbeda dengan abad sebelumnya. Pendidikan pada abad 21 bersifat konstruksional, memanfaatkan teknologi informasi dan teknologi. Oleh sebab itu, guru dituntut lebih kreatif dan inovatif dalam menciptakan pembelajaran yang dapat menumbuhkan rasa ingin tahu peserta didik. Pemilihan media pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan zaman menjadi faktor utama keberhasilan dalam pembelajaran. Salah satunya yaitu canva, yang merupakan salah satu aplikasi desain grafis yang …

PENGARUH PENGGUNAAN ICT ( INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY ) TERH…

Farah Asyikin

Pelajaran Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang dianggap sulit oleh sebagian peserta didik. Oleh karena itu, penggunaan media yang mempermudah penyampaian materi sangat diperlukan dalam pembelajaran. Pembelajaran yang berpusat pada buku dan penyampaian secara lisan oleh guru akan berdampak pada hasil belajar peserta didik. Yang nantinya hasil belajar yang diperoleh peserta didik tidak mencapai Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP). Rumusan masalah dalam penelitian ini…

ANALISIS KESULITAN MEMBACA PESERTA DIDIK KELAS TINGGI SD NEGERI SUKADAMAI SAR…

WULAN NABILA

Dalam kegiatan pembelajaran peserta didik sering mengalami kesulitan dalam proses pembelajaran dikarenakan peserta didik mengalami kesulitan membaca yang terjadi pada peserta didik kelas tinggi. Oleh karena itu maka dilakukan penelitian tentang analisis kesulitan membaca peserta didik kelas tinggi SD Negeri Sukadamai Saree Kabupaten Aceh Besar yang bertujuan untuk mengetahui apa saja faktor-faktor penyebab kesulitan membaca yang terjadi pada peserta didik tersebut. Pengertian ini menggunakan …

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BIG BOOK TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA LANJUTAN SIS…

Miftahul Jannah

Abstrak Pembelajaran membaca lanjutan di Kelas IV SD Negeri 35 Banda Aceh belum mengoptimalkan media pembelajaran yang ada di sekolah. Hal ini menyebabkan masih banyak siswa kelas IV yang masih rendah dalam keterampilan membaca lanjutan, seringkali siswa merasa jenuh dan bahkan ada yang masih tidak mampu atau kesulitan dalam membaca lanjutan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah terdapat pengaruh penggunaan media big book terhadap keterampilan membaca lanjutan siswa kelas IV S…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW BERBANTU MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGK…

Lindawati

Model pembelajaran Jigsaw Berbantu Media Audio Visual adalah sebuah model yang mendorong siswa aktif dan saling membantu dalam penguasaan materi pembelajaran untuk mencapai prestasi yang maksimal dengan dibantu oleh media audio visual agar meteri yang disampaikan dengan jelas kepada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS setelah diterapkan model pembelajaran Jigsaw Berbantu Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Keragaman di Kelas I…

PENERAPAN MODEL SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATE…

Citra Suci Ramadhani

Penggunaan model pembelajaran siswa yang tepat sangat penting, karena dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Oleh karena itu, peneliti melakukan sebuah penelitian terkait pengajaran model snowball throwing. Dimana sebelumnya, model snowball throwing guru lebih menonjol dari pada siswa. Rumusan masalah adalah bagaimana aktivitas belajar siswa dan hasil belajar dengan menerapkan model pembelajaran snowball throwing materi pengenalan bangun ruang di kelas II SD Negeri 22 Banda Aceh. Adapun tuj…


    SERVICES DESK