Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PEMANFAATAN CHATBOT ARTIFICIAL INTELLIGENCE SEBAGAI ALAT BANTU DALAM MENYELES…

Amelia Putri Nabila

Amelia Putri Nabila. (2024). Pemanfaatan Chatbot Artificial Intelligence Sebagai Alat Bantu Dalam Menyelesaikan Tugas di Kalangan Mahasiswa Geografi USK. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Daska Aziz S.Pd, M.A dan Dr. M. Hafizul Furqan S.Pd., M.Pd. Dunia pendidikan telah memasuki era baru yang dikenal sebagai pendidikan 4.0, dalam Era Revolusi Industri 4.0, pendidikan harus diubah ke arah yang lebih baik untuk mengimbangi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, ke…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI MENGGUNAKAN SMART APPS CREATOR 3 PAD…

Gansar

Gansar (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Geografi Menggunakan Smart Apps Creator 3 Pada Materi Struktur Keruangan Desa dan Kota Kelas XII IPS SMA Negeri 1 Takengon Media pembelajaran berbasis aplikasi android sangat cocok diterapkan pada setiap materi pembelajaran sekolah termasuk Geografi. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui kesesuaian materi dengan media pembelajaran berbasis android menggunakan Smart Apps Creator 3 oleh ahli materi, (2) mengetahui kesesuaian materi dengan …

HUBUNGAN LOCUS OF CONTROL DAN PROBLEM FOCUSED COPING DENGAN HASIL BELAJAR GEO…

Nasywa Muyassirati

Nasywa Muyassirati. (2024). Hubungan Locus Of Control dan Problem Focused Coping dengan Hasil Belajar Geografi Siswa IPS Mas Oemar Diyan. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Drs. Abdul Wahab Abdi, M, Si., dan Dr. M. Hafizul Furqan, S.Pd., M.Pd. Hasil belajar dipengaruhi oleh banyak faktor yang kompleks dan saling terkait. Dua faktor yang dapat memengaruhi hasil belajar adalah Locus of Control dan Problem Focused Coping. Locus of Control adalah keyakinan seseorang terhadap…

KEMAMPUAN BERPIKIR SPASIAL DILIHAT BERDASARKAN GENDER PADA MAHASISWA PENDIDIK…

NOVIA RAHMAWATI

Peta merupakan media dalam menampilkan aspek keruangan fenomena geosfer. Berpikir spasial pada peta bermanfaat dalam mengumpulkan, mengatur dan menganalisis informasi geografis untuk kemudian dapat dijelaskan kembali pola pola yang terbentuk sebagai pengembangan kompetensi. Adapun rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana Kemampuan Berpikir Spasial dilihat Berdasarkan Gender Pada Mahasiswa Pendidikan Geografi FKIP Universitas Syiah Kuala, Adapun tujuan pada penelitain ini adalah m…

ANALISIS MODAL SOSIAL DAN MORAL MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI FKIP UN…

Cut Intan Fitria Utami

ABSTRAK Cut Intan Fitria Utami (2024). Analisis Modal Sosial dan Moral Mahasiswa Jurusan Pendidikan Geografi FKIP Universitas Syiah Kuala Modal Sosial yaitu seperangkat sumber daya yang menjadi sifat dalam hubungan keluarga dan organisasi sosial serta komunitas yang berguna bagi perkembangan kognitif atau sosial seorang anak atau remaja. Nilai moral merupakan seperangkat prinsip atau nilai-nilai yang mengatur perilaku individu atau kelompok dalam masyarakat. Moral menentukan standar et…

PEMAHAMAN TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) MAHASISWA PROGR…

FADLUL RAHMAD

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pemahaman Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Mahasiswa Program Mengajar di Sekolah Merdeka Belajar – Kampus Merdeka USK Unggul (MBKM) Jurusan Pendidikan Geografi. Populasi dalam penelitian ini adalah 26 Mahasiswa Jurusan Pendidikan Geografi angkatan 2020 dan 2021. Teknik yang digunakan dalam menentukan sampel penelitian menggunakan teknik accidental sampling yaitu merupakan teknik penentuan sampel berdasarkan kebetulan. Pengumpu…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) MENGGUNAKAN MEDIA GAMES …

ARIEF RAHMATSYAH

ABSTRAK Rahmatsyah, Arief. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation Menggunakan Media Games Wheel of Names Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Pada Siswa SMA Negeri 1 Sampoiniet Aceh Jaya Kualitas pembelajaran mempunyai hubungan berbanding lurus dengan hasil belajar artinya semakin tinggi kualitas pembelajaran semakin tinggi pula hasil belajar yang diperoleh. Namun penggunaan model pembelajaran masih dalam kategori rendah. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk…

KEMAMPUAN KOMPETENSI PEDAGOGIK PESERTA PROGRAM MBKM USK UNGGUL MAHASISWA JURU…

KHALIDIN

ABSTRAK Tujuan dari pada penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak dari program mengajar di sekolah MBKM USK Unggul terhadap kompetensi pedagogik calon guru di Jurusan Pendidikan Geografi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan analitik. Populasi adalah mahasiswa Geografi angkatan 2020 yang mengikuti program MBKM USK Unggul. Sampel adalah keseluruhan mahasiswa Geografi angkatan 2020 seb…

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PROBLEM-BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR …

Khairun Nisa

Nisa, Khairun. 2024. Pengaruh Penggunaan Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Analitis Siswa pada Materi Mitigasi Bencana kelas XI SMA Negeri 8 Banda Aceh. Kemampuan berpikir analitis merupakan faktor penting terhadap keberhasilan pembelajaran, terutama pada mata pelajaran geografi. Namun, kemampuan berpikir analitis siswa masih dalam kategori rendah. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kemampuan berpikir analitis yaitu melalui pembelajaran dengan m…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING BERBANTUAN MEDIA BUKU S…

Kaniwa Berliani

Proses belajar yang disajikan monoton akan membuat siswa kurang bersemangat dalam mengikuti pembelajaran. Pada era digital ini, siswa dan guru dituntut agar lebih aktif dan kreatif dalam mengembangkan strategi pembelajaran untuk menciptakan suasana belajar yang kondusif dan menyenangkan sehingga dapat berdampak positif bagi hasil belajar siswa. Salah satu model yang dapat diterapkan untuk mengembangkan keterampilan pemecahan masalah yang diikuti dengan penguatan keterampilan berpikir adalah C…


    SERVICES DESK