Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BOARD GAME MONTESSORI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMA…

Nadia Fadhillah

Hasil observasi peneliti pada semester ganjil tahun ajaran 2025/2026 di kelas III SD Negeri 1 Bambi, ditemukan bahwa hasil belajar siswa dalam mata pelajaran matematika pada materi perkalian masih tergolong rendah, hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai rata-rata siswa yaitu 62,5. Nilai tersebut belum mencapai nilai Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) yang telah ditetapkan yaitu 70. Rendahnya nilai siswa ini dipengaruhi oleh kurangnya penguasaan konsep dasar yang dimiliki sisw…

  • JURUSAN PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2026
  • Baca Selengkapnya

PENGGUNAAN MEDIA INTERAKTIF BAAMBOOZLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA…

Fitria Causari

Fitria Causari. (2026). Penggunaan Media Interaktif Baamboozle untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPAS Kelas VI di SDN 1 Pagar Air Kab. Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan ibu Linda Vitoria S.Si., M.Sc dan ibu Nurmasyitah S.Pd., M.Ed. Rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) merupakan permasalahan yang masih sering ditemukan dalam proses pembelajaran tingkat Sekolah Dasar. Salah satu upaya…

PENGARUH PENGGUNAAN LKPD DIGITAL BERBASIS HOTS TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KR…

NUR IZZATUL JANNAH

Rendahnya kemampuan berpikir kritis peserta didik pada mata pelajaran Matematika materi bangun datar di kelas V SD Negeri Lampeuneurut dipengaruhi oleh penggunaan bahan ajar yang belum mendorong keterampilan berpikir tingkat tinggi serta belum optimalnya pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran. LKPD digital berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) dipandang sebagai alternatif bahan ajar karena mampu memfasilitasi pengembangan kemampuan berpikir kritis peserta didik. Penelitian ini bert…

EFEKTIVITAS METODE PERMAINAN TREASURE HUNT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA …

VIVI KHAIRANI

Vivi Khairani (2026). Efektivitas Metode Permainan Treasure Hunt Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Pancasila Kelas IV SD Negeri Kuta Pasie Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Ibu Linda Vitoria, S.Si., M.Sc dan Ibu Nurmasyitah, S.Pd., M.Ed. Pembelajaran Pancasila di SD Negeri Kuta Pasie Aceh Besar seringkali dihadapkan pada tantangan berupa metode pengajaran yang monoton, kurang interaktif, dan cenderung teoretis, sehingga menyebabkan rendahnya …

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) BERBAS…

Sukira Humaira

Sukira Humaira (2026), Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Berbasis Etnomatematika Terhadap Pemahaman Konsep Lingkaran Siswa Kelas VI SDN Lampeuneurut Aceh Besar [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Linda Vitoria, S.Si., M.Sc. dan Mislinawati, SPd.I Rendahnya pemahaman konsep matematika siswa pada materi lingkaran disebabkan oleh proses pembelajaran yang belum sepenuhnya kontekstual dan kurang melibatkan siswa secara aktif. Pendekatan R…

PENGARUH PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MA…

Maya Fika Lora

Rendahnya pemahaman peserta didik kelas III SD tentang pembagian dapat disebabkan oleh beberapa faktor, antara lain pendekatan pembelajaran yang digunakan tidak sesuai dengan tingkat perkembangan kognitif peserta didik. Salah satu pendekatan yang dapat menjembatani pemahaman peserta didik kelas III SD terhadap materi pembagian melalui pendekatan matematika realistik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan matematika realistik terhadap hasil belajar siswa kelas III SD Ne…

PENERAPAN METODE ROLE PLAYING BERBANTUAN MEDIA MATH SHOP UNTUK MENINGKATKAN H…

Jihanul Hawada

Jihanul Hawada (2026). Penerapan Metode Role Playing Berbantuan Media Math Shop untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Bilangan Cacah di Kelas IV SD Negeri 6 Gandapura. [Skripsi Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Mislinawati, S.Pd.I., M.Pd., dan Linda Vitoria, S.Si., M.Sc. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 6 Gandapura pada materi bilangan cacah serta kurang optimalnya keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran mate…

PENERAPAN PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING (CRT) UNTUK MENINGKATKAN …

Mayang Somi

Mayang Somi (2026). Penerapan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPAS Kelas IV SD Negeri 2 Calang Kabupaten Aceh Jaya. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Linda Vitoria, S.Si., M.Sc. dan Nurmasyitah, S.Pd., M.Ed. Dalam pembelajaran IPAS kelas IV SD Negeri 2 Calang, ditemukan bahwa hasil belajar siswa masih rendah dan belum mencapai KKTP 75%. Hal ini disebabkan oleh pembelajaran yang berpusat pada guru ser…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CASE METHOD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MAT…

SHAFIRA SRI NADIA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Case Method terhadap hasil belajar siswa pada materi mengubah bentuk energi di kelas IV SD Negeri 3 Teupin Raya Kabupaten Pidie. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Quasi Experimental Design dan desain Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri 3 Teupin Raya Kabupaten Pidie yang berjumlah 36 orang, dengan sampel penelitian terdiri dar…

KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PERKALIAN DASAR MENGGUNAKAN MEDIA…

Ravita Sanjani

Ravita Sanjani (2025) Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Pada Materi Perkalian Dasar Menggunakan Media Multiply Cards di Kelas II SD N Lamkunyet Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Linda Vitoria, S.Si, M.Sc., dan Dr. Intan Safiah, S. Ag., M. Pd. Rendahnya kemampuan siswa dalam menganalisis dan memcahkan masalah perkalian dasar yang dipelajari dilatarbelakagi oleh pengenalan untuk menghafal tabel perkalian yang membuat peserta didik sering terbebani dan ditambah l…


    SERVICES DESK