Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL KOOPERATIF LEARNING …

Sumizar

Sumizar (2022) Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Model Kooperatif Learning Tipe Jigsaw Pada Materi Operasi Hitung Pecahan Di kelas V SD Negeri 1 Mata Ie. Proses pembelajaran di sekolah pada umumnya masih berpusat kepada guru dan metode mengajar yang digunakan guru adalah ceramah yang diselingi tanya jawab dan pada akhir pembelajaran siswa diberikan tugas. Kegiatan pembelajaran yang berpusat pada guru menyebabkan aktivitas siswa menjadi pasif dan akhirnya berimbas pada hasi…

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS HIGHER ORDER THINKING…

NADHYLA LAILY ISRAIN

Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana proses dan hasil dari pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) materi bangun ruang kelas V SD Negeri Banda Aceh yang memenuhi kriteria valid, praktis dan praktikalitas. Metode penelitian yang digunakan adalah Reaserch and Development (R&D) dengan model pengembangan Plomp yang meliputi : 1) Fase Investigasi Awal, 2) Fase Desain, 3) Fase Realisasi, 4) Fase Tes, Evaluasi dan Revisi dan 5) Fase Imp…

PENGARUH METODE TUTOR SEBAYA TERHADAP HASILRNBELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATER…

Rani Fathul Adawiyah

ABSTRAK Rani Fathul Adawiyah (2022). Pengaruh Metode Tutor Sebaya Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi FPB di Kelas IV SDN 1 Mata Ie Aceh Besar. Keseluruhan masalah besar yang ada di Indonesia paling banyak diperbincangkan adalah rendahnya mutu pendidikan. Kondisi ini bisa terjadi karena belum efektifnya proses belajar mengajar di sekolah.Untuk dapat memahami proses belajar yang terjadi pada peserta didik, seorang guru perlu menguasai hakikat serta konsep dasar belaj…

PENGARUH P MEDIA PAPAN KANTONG PINTAR (PAKAPIN) RNTERHADAP HASIL BELAJAR PESE…

Safhira Putri Nadilla

ABSTRAK Safhira Putri Nadilla (2022). Pengaruh Media Papan Kantong Pintar (PAKAPIN) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Penjumlahan Di Kelas III SDN 1 Mata Ie Aceh Besar Papan Kantong Pintar (PAKAPIN) merupakan alat atau media yang memanfaatkan prinsip nilai tempat untuk mengerjakan materi penjumlahan yang berbentuk kantong. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui signifikansi pengaruh media PAKAPIN terhadap hasil belajar peserta didik pada materi penjumlah…

PERAN TEMAN SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA TEMA 8 SUBTEMA 1…

Rika Melisa

ABSTRAK Rika Melisa (2022). Peran Teman Sebaya Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Tema 8 Subtema 1 Di Kelas V SD Negeri 01 Percontohan Meulaboh. Dalam pembelajaran tematik masih banyak peserta didik yang memiliki hasil belajar yang rendah pada Tema 8 (Lingkungan Sahabat Kita) Subtema 1 (Manusia dan Lingkungan). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran teman sebaya terhadap hasil belajar peserta didik pada tema 8 subtema 1 di kelas V SD Negeri 01 Percontohan Meulab…

PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASILRNBELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI…

NOVA REFINA

ABSTRAK Nova Refina (2022). Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Siklus Air di Kelas V SD Negeri 1 Calang Kabupaten Aceh Jaya. Dalam pembelajaran IPA membutuhkan proses penemuan konsep untuk peningkatan pemahaman isi pelajaran, guru dapat menggunakan media pembelajaran yang sesuai dengan materi yang akan disampaikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan media audio visual terhadap hasil belajar peserta …

PERAN SEKOLAH DALAM MENGINGKATKAN PRSTASI RNEKSTRAKULIKULER DI SD NEGERI 11 B…

NOVA MAULITA SARI

ABSTRAK Maulita Sari, Nova. 2022. Peran Sekolah Dalam Meningkatkan Prestasi Ekstrakurikuler Di SD Negeri 11 Banda Aceh. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing : (1) Dr. Intan Safiah, S.Ag, M.Pd (2) Aida Fitri, S.Pd, M.Pd Kata Kunci : Peran sekolah, Prestasi ekstrakurikuler Kegiatan ekstrakurikuler merupakan serangkaian program kegiatan belajar mengajar di luar jam pelajaran terprogram yang dimaksud…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING TERHADAP RNHASI…

SARANIZA

ABSTRAK Saraniza. 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Bangun Ruang Di Kelas V SD Negeri Garot Kec. Darul Imarah Kab. Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah kuala, Pembimbing: (1. Dra. Alfiati Syafrina., M.Pd) (2. Dra. Monawati., M.Pd) Kata kunci : Model kooperatif tipe Snowball Throwing, hasil belajar, bangun r…

PEMANFAATAN WAKTU LUANG PESERTA DIDIK PADA JAM SEKOLAH DI KELAS TINGGI SD NEG…

DILA SYAFIRA RAMADHINI

Peserta didik menghabiskan waktu luangnya dengan berbagai kegiatan negatif dan positif. Kegiatan waktu luang yang digunakan untuk kegiatan yang tidak bermanfaat dan tidak terarah dapat meneruskan dampak yang buruk tidak hanya dapat menyusahkan diri sendiri akan tapi orang lain. Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan bagaimana pemanfaatan waktu luang peserta didik pada jam sekolah di kelas tinggi SD Negeri 1 Jeumpet Kabupaten Aceh Besar. Metode penelitian yang digunakan kualitatif serta penel…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH BERBANTUAN MEDIA DIORAMA TERHADAP HA…

ULFIA

Abstrak Penelitian ini berjudul Pengaruh Model Pembelajaran Make A Match Berbantuan Media Diorama Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi siklus air di Kelas V SDN 62 Banda Aceh. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “apakah terdapat pengaruh signifikan model pembelajaran make a match berbantuan media diorama terhadap hasil belajar peserta didik pada materi siklus air di kelas V SDN 62 Banda Aceh?”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran make…


    SERVICES DESK