Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH MEDIA PAPAN STATISTIKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENG…

Dian Puspita

ABSTRAK Dian Puspita (2023). Pengaruh Media Papan Statistika Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pengolahan Data di Kelas V SD Negeri Monsinget Aceh Besar. Hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Matematika pada materi pengolahan data di SD Negeri Monsinget Aceh Besar masih tergolong rendah. Hal ini tampak dari banyaknya siswa yang tidak tuntas dalam Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yakni 68. Adapun rendahnya hasil belajar siswa disebabkan karena tidak adanya penggunaan media pembela…

PENGARUH PENGGUNAAN GADGET TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SD NEGERI 51 BANDA ACEH.

ZUHRA

Dalam penggunaan gadget siswa tidak dapat mengontrol dalam menggunakan gadget sebaik mungkin, sehingga dapat mengganggu aktivitas belajar siswa, dan akan menjadi salah satu penghambat minat belajar anak untuk mencapai prestasi belajarnya. Tujuan yang dilaksanakan yaitu untuk mengetahui pengaruh penggunaan gadget terhadap minat belajar siswa SD Negeri 51 Banda Aceh. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, jenis penelitiannya penelitian assosiatif, populasi penelitia…

PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SI…

MULYANA

Mulyana (2023) Penerapan Pendekatan Matematika Realistik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pembagian Di Kelas II SDN 46 Banda Aceh. Pada umumnya proses pembelajaran di sekolah masih terpusat kepada guru dan metode yang digunakan adalah metode ceramah. Kegiatan belajar mengajar yang masih terpusat pada guru menyebabkan kepada aktivitas siswa yang lebih pasif daripada guru sehingga berakibat kepada hasil belajar siswa yang rendah bahkan dapat lebih rendah dari Kriteria Ke…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT BERBANTUAN MEDIA QUESTION CAR…

Aura zahira

Aura Zahira (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Berbantuan Media Question Card Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Penggolongan Hewan Berdasarkan Jenis Makanan Di Kelas IV SD Negeri 5 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Penelitian ini berjudul, “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Berbantuan Media Question Card Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Penggolongan Hewan …

PENGGUNAAN MEDIA LEAFLEAT TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEM…

Yuliana Sari

Abstrak Tujuan dari penelitian untuk mendeskripsikan kreativitas belajar peserta didik pada pembelajaran PKn di Kelas V SDN 70 Banda Aceh dengan menggunakan media leafleat. Pendekatan di penelitian yaitu kualitatif serta jenis penelitian deskriptif. Subjek yang diteliti ialah 32 orang peserta didik kelas V SD Negeri 70 Banda Aceh dengan teknik penggumpulan data yaitu observasi dan wawancara. Penelitian ini memiliki hasil yang dapat dikemukakan bahwa dari 7 indikator kreativitas belajar, ha…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT BERBANTUAN COGAN PADA MATERI …

Shally Ambar Sani

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together berbantuan COGAN pada materi FPB terhadap hasil belajar siswa di kelas IV SD Negeri 1 Lambheu Aceh Besar. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitiannya yaitu True Experiemn dengan desain Pretest-Posstest Control Group Design. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Dsar Negeri 1 Lambheu Aceh Besar kelas IV Jln. Krueng Daroy, Kecamatan Darul Imara…

PENGARUH PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK PADA MATERI BILANGAN DESIMAL DI KELA…

Arini septia ningsih

Arini Septia Ningsih. 2023. Pengaruh Pendekatan Matematika Realistik Pada Materi Bilangan Desimal Di Kelas IV SD Negeri 4 Sigli. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Rendahnya pemahaman peserta didik kelas IV SD tentang pecahan desimal dapat disebabkan oleh beberapa faktor, antara lain pendekatan pembelajaran yang digunakan tidak sesuai dengan tingkat perkembangan kognitif peserta didik. Salah satu pendekatan yang dapat men…

PERBANDINGAN PENGARUH MODEL TIPE STAD DAN TGT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PA…

Maisundari Ruhaida

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan bahwa masih rendahnya hasil belajar matematika siswa di SD Negeri 27 Banda Aceh. Hal ini disebabkan karena model pembelajaran yang diterapkan masih menggunakan model konvensional yang mengakibatkan hasil belajar siswa rendah dan belum mencapai KKM. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran STAD dengan model pembelajaran TGT pada mata pelajaran matematika khususnya pada materi d…

PENGARUH PENERAPAN TEORI BRUNER BERBANTUAN MEDIA BLOCK DIENES TERHADAP HASIL …

RISKA RINANDA

Tujuan penelitian untuk mengetahui Pengaruh Penerapan Teori Bruner Berbantuan Media Block Dienes Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pembagian Kelas III SDN 53 Banda Aceh. Penelitian ini mengambil pendekatan kuantitatif, jenis penelitian True-Experimental Design rancangan penelitiannya Pretest-Posttest Control Group Design. Penelitian dilaksanakan di SDN 53 Banda Aceh. Sampel dalam penelitian ini siswa kelas III B menjadi kelas eksperimen dan kelas III C menjadi kelas kontrol kedua kelas…

PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) DENGAN MEDIA DAKON …

Rizkina Maulisa

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) dengan media dakon pada materi perkalian terhadap hasil belajar peserta didik kelas II SDN Grong-grong Kab. Pidie. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Tru Eksperiment atau eksperimen sungguhan dan model yang digunakan adalah pretest-posttest control group design . populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas II SDN Grong-gr…


    SERVICES DESK