Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS FLIPBOOK MAKER UNTUK PEMBELAJARAN SISTEM PERNAP…

Annisa Amalia

Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana proses dan hasil dari pengembangan E-modul berbasis flipbook maker untuk pembelajaran sistem pernapasan manusia dikelas V SD Negeri 22 Banda Aceh yang memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) degan model pengembangan ADDIE yang meliputi: 1) Analyze, 2) Design, 3) Development, 4) Implementation, 5) Evaluation. Adapun subjek dalam penelitian ini sisw…

ANALISIS GAYA BELAJAR SISWA BERPRESTASI KELAS IV SD NEGERI 51 BANDA ACEH

Risma Maulisa

Risma Maulisa (2023). Analisis Gaya Belajar Siswa Berprestasi Kelas IV SD Negeri 51 Banda Aceh. Sebagaimana yang kita ketahui bahwa setiap anak terlahir dengan kemampuan, karasteristik dan berbagai latar belakang yang berbeda-beda maka menimbukan gaya belajar yang berbeda juga serta tingkat kemampuan peserta didik akan materi yang disampaikan juga berbeda-beda. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis gaya belajar siswa berprestasi kelas IV SDN 51 Banda Aceh.Penelitian ini meru…

  • Fakultas KIP Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Banda Aceh - 2023
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL C…

Windi Aprilianur

Salah satu kemampuan matematis yang harus dimiliki siswa adalah kemampuan pemecahan masalah matematika. Pemecahan masalah merupakan suatu proses untuk mengatasi kesulitan – kesulitan yang dihadapi untuk mencapai tujuan yang di harapkan. Kemampuan pemecahan masalah menjadi salah satu tujuan pembelajaran matematika yang harus dicapai oleh siswa untuk menyelesaikan soal – soal berbasis masalah. Namun, pada kenyataanya masih terdapat siswa yang belum memahami cara menyelesaikan soal cerita. …

PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING (PJBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PAD…

NUR AYUNI SYARI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Project Based Learning (PjBL) terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem tata surya kelas VI SD Negeri 22 Banda Aceh. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Jenis penilitian ini adalah eksperimen dengan desain true experimental design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VI SD Negeri 22 Banda Aceh dengan sampel siswa kelas VI B dan VI C. pengumpulan data menggunakan test dalam bentuk…

PENGARUH MEDIA PAPAN STATISTIKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENG…

Dian Puspita

ABSTRAK Dian Puspita (2023). Pengaruh Media Papan Statistika Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pengolahan Data di Kelas V SD Negeri Monsinget Aceh Besar. Hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Matematika pada materi pengolahan data di SD Negeri Monsinget Aceh Besar masih tergolong rendah. Hal ini tampak dari banyaknya siswa yang tidak tuntas dalam Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yakni 68. Adapun rendahnya hasil belajar siswa disebabkan karena tidak adanya penggunaan media pembela…

PENGARUH PENGGUNAAN GADGET TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SD NEGERI 51 BANDA ACEH.

ZUHRA

Dalam penggunaan gadget siswa tidak dapat mengontrol dalam menggunakan gadget sebaik mungkin, sehingga dapat mengganggu aktivitas belajar siswa, dan akan menjadi salah satu penghambat minat belajar anak untuk mencapai prestasi belajarnya. Tujuan yang dilaksanakan yaitu untuk mengetahui pengaruh penggunaan gadget terhadap minat belajar siswa SD Negeri 51 Banda Aceh. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, jenis penelitiannya penelitian assosiatif, populasi penelitia…

PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SI…

MULYANA

Mulyana (2023) Penerapan Pendekatan Matematika Realistik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pembagian Di Kelas II SDN 46 Banda Aceh. Pada umumnya proses pembelajaran di sekolah masih terpusat kepada guru dan metode yang digunakan adalah metode ceramah. Kegiatan belajar mengajar yang masih terpusat pada guru menyebabkan kepada aktivitas siswa yang lebih pasif daripada guru sehingga berakibat kepada hasil belajar siswa yang rendah bahkan dapat lebih rendah dari Kriteria Ke…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT BERBANTUAN MEDIA QUESTION CAR…

Aura zahira

Aura Zahira (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Berbantuan Media Question Card Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Penggolongan Hewan Berdasarkan Jenis Makanan Di Kelas IV SD Negeri 5 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Penelitian ini berjudul, “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Berbantuan Media Question Card Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Penggolongan Hewan …

PENGGUNAAN MEDIA LEAFLEAT TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEM…

Yuliana Sari

Abstrak Tujuan dari penelitian untuk mendeskripsikan kreativitas belajar peserta didik pada pembelajaran PKn di Kelas V SDN 70 Banda Aceh dengan menggunakan media leafleat. Pendekatan di penelitian yaitu kualitatif serta jenis penelitian deskriptif. Subjek yang diteliti ialah 32 orang peserta didik kelas V SD Negeri 70 Banda Aceh dengan teknik penggumpulan data yaitu observasi dan wawancara. Penelitian ini memiliki hasil yang dapat dikemukakan bahwa dari 7 indikator kreativitas belajar, ha…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT BERBANTUAN COGAN PADA MATERI …

Shally Ambar Sani

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together berbantuan COGAN pada materi FPB terhadap hasil belajar siswa di kelas IV SD Negeri 1 Lambheu Aceh Besar. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitiannya yaitu True Experiemn dengan desain Pretest-Posstest Control Group Design. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Dsar Negeri 1 Lambheu Aceh Besar kelas IV Jln. Krueng Daroy, Kecamatan Darul Imara…


    SERVICES DESK