Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MA…

Maya Fika Lora

Rendahnya pemahaman peserta didik kelas III SD tentang pembagian dapat disebabkan oleh beberapa faktor, antara lain pendekatan pembelajaran yang digunakan tidak sesuai dengan tingkat perkembangan kognitif peserta didik. Salah satu pendekatan yang dapat menjembatani pemahaman peserta didik kelas III SD terhadap materi pembagian melalui pendekatan matematika realistik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan matematika realistik terhadap hasil belajar siswa kelas III SD Ne…

PENERAPAN METODE ROLE PLAYING BERBANTUAN MEDIA MATH SHOP UNTUK MENINGKATKAN H…

Jihanul Hawada

Jihanul Hawada (2026). Penerapan Metode Role Playing Berbantuan Media Math Shop untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Bilangan Cacah di Kelas IV SD Negeri 6 Gandapura. [Skripsi Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Mislinawati, S.Pd.I., M.Pd., dan Linda Vitoria, S.Si., M.Sc. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 6 Gandapura pada materi bilangan cacah serta kurang optimalnya keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran mate…

PENERAPAN PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING (CRT) UNTUK MENINGKATKAN …

Mayang Somi

Mayang Somi (2026). Penerapan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPAS Kelas IV SD Negeri 2 Calang Kabupaten Aceh Jaya. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Linda Vitoria, S.Si., M.Sc. dan Nurmasyitah, S.Pd., M.Ed. Dalam pembelajaran IPAS kelas IV SD Negeri 2 Calang, ditemukan bahwa hasil belajar siswa masih rendah dan belum mencapai KKTP 75%. Hal ini disebabkan oleh pembelajaran yang berpusat pada guru ser…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CASE METHOD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MAT…

SHAFIRA SRI NADIA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Case Method terhadap hasil belajar siswa pada materi mengubah bentuk energi di kelas IV SD Negeri 3 Teupin Raya Kabupaten Pidie. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Quasi Experimental Design dan desain Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri 3 Teupin Raya Kabupaten Pidie yang berjumlah 36 orang, dengan sampel penelitian terdiri dar…

KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PERKALIAN DASAR MENGGUNAKAN MEDIA…

Ravita Sanjani

Ravita Sanjani (2025) Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Pada Materi Perkalian Dasar Menggunakan Media Multiply Cards di Kelas II SD N Lamkunyet Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Linda Vitoria, S.Si, M.Sc., dan Dr. Intan Safiah, S. Ag., M. Pd. Rendahnya kemampuan siswa dalam menganalisis dan memcahkan masalah perkalian dasar yang dipelajari dilatarbelakagi oleh pengenalan untuk menghafal tabel perkalian yang membuat peserta didik sering terbebani dan ditambah l…

EFEKTIVITAS MEDIA KERIKIL BERWARNA DALAM PEMBELAJARAN PENJUMLAHAN DAN PENGURA…

Siti Karmila

Siti Karmila (2025). Efektivitas Media kerikil Berwarna Dalam Pembelajaran Penjumlahan dan Pengurangan di Kelas I SD Negeri Aneuk Batee Kecamatan Suka Makmur Kabupaten Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Aida Fitri, S.Pd., M.Pd dan Linda Vitoria, S.Si, M.Sc. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengkaji efektivitas media kerikil berwarna dalam meningkatkan aktivitas, hasil belajar, dan respon siswa pada pembelajaran matematika materi penjum…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMP…

ANA NURHAYATI

Berdasarkan observasi dan wawancara awal dengan wali kelas Vb, peserta didik tidak paham mengenai konsep tentang proporsi, peserta didik kesulitan dalam membedakan antara proporsi senilai dan berbalik nilai, aktivitas peserta didik dikelas juga kurang terlibat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas guru, aktivitas belajar peserta didik, serta peningkatan kemampuan pemecahan matematika melalui penerapan model PBL pada pelajaran Matematika kelas V SD Negeri 1 Rimo Kabupaten Aceh S…

PENGGUNAAN MEDIA FLIPBOOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SI…

RISNA MAURISA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media flipbook dalam meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas V di SD Negeri 1 Lambheu, Kabupaten Aceh Besar. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya kemampuan membaca pemahaman siswa yang ditunjukkan melalui hasil belajar yang belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek d…

IMPLEMENTASI METODE STORYTELLING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PE…

VINA OKTAVIA

Berdasarkan observasi awal, banyak peserta didik masih pasif, ragu berbicara, dan kurang percaya diri. Begitu juga dengan metode yang digunakan guru didalam kelas, kurangnya melatih keterampilan berbicara peserta dan hanya berpusat kepada guru saat pembelajaran sehingga aktivitas peserta didik didalam kelas kurang aktif. Maka dari itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas guru, aktivitas peserta didik, serta peningkatan keterampilan berbicara melalui penerapan metode storytelli…

PENGARUH MEDIA KOMIK TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI KISAH H…

Raudhatul Nisa

Raudhatul Nisa. (2025). Pengaruh Media Komik terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Kisah Hijrah Nabi Muhammad SAW di Kelas IV SD Negeri Garot Kabupaten Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Intan Safiah, S.Ag., M.Pd. dan Linda Vitoria, S.Si., M.Sc. Rendahnya hasil belajar peserta didik dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam khususnya pada materi Kisah Hijrah Nabi Muhammad SAW menjadi permasalahan di SD Negeri Garot. Salah satu solu…

  • Fakultas KIP / Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1), Banda Aceh - 2025
  • Baca Selengkapnya

    SERVICES DESK