PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL DALAM MEREDUKSI MASALAH KETERAMPILAN BELA…
ABSTRAK
Aska Lorika, 2022, Pengaruh Layanan Bimbingan Klasikal dalam Mereduksi Masalah Keterampilan Belajar Siswa Kelas X MAS Al-Ishlah Al-Aziziyah Banda Aceh. Skripsi. Jurusan Bimbingan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing.
(1) Drs. Said Nurdin. M.Si (2) Jamilah Aini Nasution, S.Pd., M.Pd
Keterampilan belajar merupakan suatu sistem, metode, atau teknik siswa dalam memproleh pembelajaran yang baik sehingga mencapai keberhasilan belajar.…
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESULITAN MEMBACA PADA SISWA SD NEGE…
Kesulitan membaca adalah hambatan yang dialami oleh siswa dalam membaca. Hambatan tersebut meliputi masih sulit mengenal huruf, tidak bisa mengeja, dan sulit mengulang bacaan yang dieja. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan data hasil analisis terhadap faktor-faktor yang mempengaruhi kesulitan membaca pada siswa SD Negeri 11 Gandapura. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 11 Gandapura. Subjek dalam p…
ANALISIS TINGKAT CAPAIAN TUGAS PERKEMBANGAN PASCA PEMBELAJARAN DI MASA PANDEM…
Lestari, Juita. 2022. Analisis Tingkat Capaian Tugas Perkembangan Pasca Pembelajaran Di Masa Pandemi Siswa MTsN 4 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dra. Nurhasanah, M.Pd (2) Jamilah Aini Nasution, S.Pd., M.Pd
Pembelajaran di masa pandemi cenderung menyebabkan sulit tercapainya tugas perkembangan siswa, di karenakan proses belajar yang berbeda dari biasanya. Biasanya siswa belajar dengan tatap…
MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MAN 4 ACEH BESARRNSELAMA PANDEMI COVID-19
Umar, T. Fadil Alhafizh. 2022. Motivasi Belajar Siswa Di MAN 4Aceh Besar
Selama Masa Pandemi COVID-19. Skrpsi, Jurusan Bimbingan dan Konseling,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Syaiful Bahri, M. Pd (2) Jamilah Aini Nasution, S.Pd., M. Pd
Pandemi COVID-19 yang melanda Indonesia merubah sistem pembelajaran,
Pemberlajaran yang biasa dilakukan luring menjadi daring. Seiring berjalannya
waktu pembelajarannya mulai kembali dilaksananakan sec…
KEMAMPUAN MENGELOLA EMOSIRNPADA MAHASISWA YANG SEDANG MENYUSUN SKRIPSIRN(STUD…
Karlina, Septia. 2022. Kemampuan Mengelola Emosi Pada Mahasiswa Yang Sedang
Menyusun Skripsi (Studi Deskriptif Pada Mahasiswa FKIP USK). Skripsi, Jurusan
Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Syiah Kuala. Pembimbing :
1) M. Husen, S.Pd., M.Pd 2) Jamilah Aini Nasution, S.Pd., M.Pd
Kata Kunci : Kemampuan Mengelola Emosi
Kemampuan mengelola emosi adalah kemampuan untuk menyadari segala
perasaannya baik itu perasaan dalam hal positif maupun negatif ser…
IDENTIFIKASI BENTUK BIMBINGAN GURU KELAS TERHADAP ANAK AUTIS DI SEKOLAH INKLU…
Milda Oktaviana, 2022, Identifikasi Bentuk Bimbingan Guru Kelas Terhadap Anak
Autis di Sekolah Inklusi SDN 25 Banda Aceh. Skripsi. Jurusan Bimbingan
Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah
Kuala. Pembimbing.
(1) Dra. Nurhasanah, M.Pd (2) Jamilah Aini Nasution, S.Pd., M.Pd
Bentuk bimbingan guru kelas terhadap anak autis merupakan salah satu
cara guru untuk membantu siswa di dalam proses pembelajaran baik secara individu
maupun secara berkelompok untuk mengata…
PERANAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI SUPERVISOR DALAM PELAKSANAAN BIMBINGAN DAN KON…
Nanda Miranda, 2021, Peranan Kepala Sekolah Sebagai Supervisor dalam
Pelaksanaan Bimbingan dan Konseling di SMA Negeri Kota Banda Aceh,
Skripsi. Jurusan Bimbingan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing.
(1) Drs. M. Husen, M.Pd (2) Jamilah Aini Nasution, S.Pd., M.Pd
Supervisi ialah suatu aktivitas pembinaan yang direncanakan untuk membantu guru
dalam meningkatkan kinerja agar lebih produktif. Supervisi memiliki peranan
penting khususnya di …
