Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



PENGEMBANGAN MEDIA SCOREBOARD UNTUK MENGENALKAN BILANGAN BAGI ANAK USIA DINI

SILFINA

Mengenalkan bilangan bagi anak usia dini sangat penting. Langkah untuk mengenalkan bilangan yaitu membilang yang merupakan kegiatan menghitung dengan memperkenalkan angka-angka dengan menggunakan benda-benda konkret yang dihubungkan dengan lambang atau simbol, sehingga mereka mampu memahami konsep lebih banyak dan lebih sedikit. Dalam hal mengembangkan pengenalan bilangan bagi anak usia dini juga perlu adanya media pembelajaran yang sangat tepat. Sebagaimana media scoreboard atau papan angka …

STRATEGI GURU PAUD DALAM MENGELOLA KELAS DI TK ISLAM AL-AZHAR CAIRO BANDA ACEH

ZAHRATUL FITRIA

Strategi guru dalam mengelola kelas adalah suatu prosedur yang digunakan guru untuk melakukan pengelolaan di dalam kelas yang meliputi penataan ruangan maupun pengorganisasian peserta didik yang sesuai dengan kebutuhan dan program yang direncanakan yang dapat membantu pencapaian pembelajaran yang optimal. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan strategi guru PAUD dalam mengelola kelas di TK Islam Al-Azhar Cairo Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis pene…

KETERLIBATAN ORANG TUA DALAM PENGEMBANGAN NILAI AGAMA MORAL ANAK USIA DINI DI…

YOLANDA MAYRISA

Keterlibatan orangtua yang dimaksud dalam penelitian ini adalah bagaimana cara orangtua memberikan bimbingan dan dukungan saat anak belajar di rumah, yaitu menemani, mendukung, dan mengawasi anak ketika belajar di rumah agar nilai agama dan moral anak berkembangan kearah yang lebih baik. Nilai agama dan moral yang dimaksud dalam penelitian ini adalah sikap dan perilaku yang ditunjukkan anak ketika belajar di rumah dan saat melakukan kegiatan sehari-hari di rumah yaitu berperilaku sopan santun…

PENERAPAN KOMPETENSI SOSIAL GURU KELAS DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SD NEGER…

ATIRA OFTAFIA

Kata Kunci : Penerapan, Kompetensi Sosial, Proses Pembelajaran Dalam konteks penerapan kompetensi sosial, salah satu upaya adalah dengan menciptakan suasana belajar di dalam kelas dengan nyaman dan kondusif. Kompetensi Sosial merupakan kemampuan seorang guru untuk berkomunikasi dan berinteraksi secara efektif dengan peserta didik dalam proses pembelajaran dikelas. Penelitian ini mengungkapkan bagaimana penerapan kompetensi sosial guru kelas dalam proses pembelajaran di SD Negeri 71 Banda A…

PENGARUH MODEL SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA TEMA 9 BEND…

Tesya Ananda Putri

Penelitian ini berjudul Pengaruh Model Scramble Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Tema 9 Benda-Benda di Sekitar Kita Subtema 1 di Kelas V SDN 1 Lambheu Aceh Besar. Pembelajaran yang berpusat kepada guru berdampak kepada hasil belajar yang diperoleh oleh peserta didik. Dimana hasil belajar yang diperoleh peserta didik tidak mencapai Kriteria Belajar Minimal atau KBM. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “apakah terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model Scramble ter…

UPAYA GURU DALAM MENANGANI ANAK SLOW LEARNER RNDI SD NEGERI COT PREH ACEH BESAR

Putri Maharani

ABSTRAK Maharani, Putri. 2022. Upaya Guru Dalam Menangani Anak Slow Learner di SD Negeri Cot Preh Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing : (1) Drs. Bukhari, M.Pd. (2) Dr. Israwati, M.Si. Kata Kunci: Upaya Guru, Anak Slow Learner Guru merupakan salah satu faktor penentu keberhasilan tujuan pendidikan. Dalam kegiatan pembelajaran tidak jarang guru dihadapkan pada karakteris…

POLA ASUH ORANG TUA DALAM MEMBENTUK KARAKTER TANGGUNG JAWAB PADA ANAK USIA 5-…

NAZRI MUNADHARAH

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan mengenai pola asuh orang tua dalam membentuk karakter tanggung jawab pada anak usia 5-6 tahun di Desa Rukoh Kota Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data berupa observasi dan wawancara. Subjek penelitian ini adalah 4 keluarga (ayah dan ibu) yang memiliki anak usia 5-6 tahun. Objek penelitian ini adalah pola asuh orang tua dalam membentuk …

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 4-5 TAHUN MELALUI KEGIATAN MOZ…

SHINTA BELLA

Perkembangan atau kemampuan motorik halus merupakan salah satu dari perkembangan fisik yang perlu untuk dikembangkan selain kemampuan motorik kasar. Kemampuan motorik halus adalah kemampuan dalam penggunaan otot-otot kecil, meliputi jari jemari dan tangan yang membutuhkan ketelitian dan pengkoordinasian mata dan tangan. Kemampuan motorik halus penting untuk ditingkatkan, karena dengan meningkatnya kemampuan tersebut maka akan memudahkan anak dalam melakukan berbagai aktivitas sehari-harinya, …

STRATEGI GURU DALAM PENANAMAN NILAI AGAMA DAN MORAL PADA ANAK USIA DINI DI TK…

ULFARIANI

Pendidikan agama dan moral perlu diperkenalkan kepada anak sejak usia dini sebagai upaya pembentukan generasi yang cerdas secara spiritual dan santun dalam hal moral. Penanaman nilai agama dan moral sangat penting dilakukan pada anak berusia sebelum 6 tahun, karena anak akan lebih cepat memahami dan mempraktikkan langsung apa yang diajarkan dan diteladaninya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru dalam penanaman nilai agama dan moral pada anak usia dini dan mengetahui kendal…

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA RONCE KAY…

Ida Wahyuni

ABSTRAK Wahyuni, Ida. 2021. Mengembangkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Media Ronce Kayu Berwarna di TK IT Al-Furqan Kecamatan Kuta Baro. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. (1) Dra. Yuhasriati, M.Pd (2) Dr. Israwati, M.Si Kata Kunci: Motorik Halus, Media Ronce Kayu, Anak Usia Dini Pada masa kanak-kanak awal sangat membutuhkan stim…




    SERVICES DESK