Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENULIS PENGALAMAN PRIBADI PADA TEMA KAWAN SEI…

Khairunnisa Munanto

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan yang dialami siswa sekolah dasar dalam menulis teks pengalaman pribadi, khususnya dalam mengembangkan ide dan menggunakan kaidah bahasa yang tepat. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis tingkat kesulitan siswa dan mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi kesulitan tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan tes unjuk kerja. Subjek penelitian…

PENGGUNAAN MEDIA SPINNING WHEEL TERINTEGRASI MODEL PEMBELAJARAN TGT DALAM PEM…

SITI RAHMAWATI SALSABIL

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perbedaan kemampuan membaca permulaan peserta didik kelas I SD Negeri Lampeuneurut Aceh Besar, di mana sebagian peserta didik telah membaca dengan lancar, sementara sebagian lainnya masih berada pada tahap membaca kata, suku kata, atau mengenal huruf. Kondisi tersebut menunjukkan perlunya penggunaan media dan model pembelajaran yang sesuai untuk mendukung kemampuan serta meningkatkan keaktifan peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan a…

  • Fakultas KIP Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Banda Aceh - 2026
  • Baca Selengkapnya

HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPAS MATERI BAGIAN TUBUH TUMBUHAN MELA…

Salmiah

Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) materi bagian tubuh tumbuhan di sekolah dasar masih menghadapi permasalahan rendahnya aktivitas dan hasil belajar di kelas IV SD Negeri Kuta Pasie yang disebabkan oleh keterbatasan variasi media pembelajaran. Kondisi tersebut menunjukkan perlunya penggunaan media pembelajaran yang mampu mendorong keterlibatan peserta didik dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas peserta didik serta hasil bel…

IMPLEMENTASI METODE FONIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PESERTA DID…

SULISTIO ANGGITO

Rendahnya minat baca pada siswa merupakan fenomena yang paling banyak ditemukan. Hal ini terjadi karena kurangnya keterampilan membaca pada peserta didik khususnya kelas rendah. Salah satu metode untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan adalah metode fonik. Penelitian ini bertujuan untuk melihat efektivitas metode fonik serta aktivitas guru dan peserta didik saat menerapkan metode fonik. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan pendekatan kualitatif Statisti…

PENGARUH PENGGUNAAN LKPD DIGITAL BERBASIS HOTS TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KR…

NUR IZZATUL JANNAH

Rendahnya kemampuan berpikir kritis peserta didik pada mata pelajaran Matematika materi bangun datar di kelas V SD Negeri Lampeuneurut dipengaruhi oleh penggunaan bahan ajar yang belum mendorong keterampilan berpikir tingkat tinggi serta belum optimalnya pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran. LKPD digital berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) dipandang sebagai alternatif bahan ajar karena mampu memfasilitasi pengembangan kemampuan berpikir kritis peserta didik. Penelitian ini bert…

PENGARUH PENGGUNAAN E-MODUL BERBASIS ETNOSAINS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA M…

NURYA LESTRI

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) materi “Gaya di Sekitar Kita” di kelas IV SDN Lampeuneurut. Kondisi tersebut dipengaruhi oleh penggunaan bahan ajar tidak kontekstual, sehingga pembelajaran belum sepenuhnya mengintegrasikan konsep sains dengan fenomena nyata serta kearifan lokal di lingkungan peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan e-modul berbasi…

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BOARD GAME MONTESSORI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMA…

Nadia Fadhillah

Hasil observasi peneliti pada semester ganjil tahun ajaran 2025/2026 di kelas III SD Negeri 1 Bambi, ditemukan bahwa hasil belajar siswa dalam mata pelajaran matematika pada materi perkalian masih tergolong rendah, hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai rata-rata siswa yaitu 62,5. Nilai tersebut belum mencapai nilai Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) yang telah ditetapkan yaitu 70. Rendahnya nilai siswa ini dipengaruhi oleh kurangnya penguasaan konsep dasar yang dimiliki sisw…

  • JURUSAN PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2026
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN PHET SIMULATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA…

FATHIYA SALSABILA

Fathiya Salsabila. (2026). Pengaruh Media Pembelajaran PhET Simulation Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Perubahan Energi di Kelas V SDN 1 Beureunuen. [skripsi. Universitas syiah kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Intan Safiah, S. Ag, M. Pd dan Suci Fitriani, S. Pd, M. Pd. Rendahnya hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran ilmu pengetahuan alam (IPA) materi perubahan energi di kelas v di Kelas V SDN 1 Beureunuen dipengaruhi oleh penggunaan media pembelajaran yang kurang optimal s…

PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATE…

HELPIKA LASMI

Pembelajaran Bahasa Indonesia pada materi teks prosedur di kelas V SD Negeri 1 Pagar Air menunjukkan bahwa aktivitas dan hasil belajar siswa masih rendah. Hal ini terlihat dari kurangnya keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran serta nilai yang belum mencapai Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP). Oleh karena itu, diperlukan model pembelajaran yang mampu melibatkan siswa secara aktif dan memberikan pengalaman belajar yang bermakna. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan…

PENGARUH METODE SIMULASI JUAL BELIRNBERBASIS PROYEK KOLABORATIF TERHADAP KETE…

Intan Utami

Intan Utami. (2025). Pengaruh Metode Simulasi Jual Beli Berbasis Proyek Kolaboratif Terhadap Keterampilan Komunikasi Siswa Pada Materi Jual Beli Dalam Pembelajaran IPAS Di Kelas IV SD Negeri Garot Aceh Besar [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah pembimbing Dr. Intan Safiah, S.Ag., M.Pd. dan Nurmasyitah, S.Pd, M.Ed. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu keterampilan komunikasi siswa dalam pembelajaran IPAS belum berkembang secara optimal sehingga siswa kurang aktif dalam berinte…


    SERVICES DESK