Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL TEAM GAMES TOURNAMENT BERBANTU MEDIA GEOBOARD TERHA…

Raudhaton

Raudhaton (2026). Pengaruh Penggunaan Model Team Games Tournament Berbantuan Media Geoboard terhadap Hasil Belajar Materi Bangun Datar Siswa Kelas II SD Negeri Lamsayuen Aceh Besar. Skripsi. Universitas Syiah Kuala. Di bawah bimbingan Dr. Intan Safiah, S.Ag., M.Pd. dan Linda Vitoria, S.Si., M.Sc. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar matematika siswa pada materi bangun datar yang ditunjukkan oleh masih banyak siswa memperoleh nilai di bawah Kriteria Ketuntasan Minima…

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SENSOR ULTRASONIK TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATER…

Rifki Aufal

Penelitian ini di latar belakangi oleh fenomena kurangnya pemahaman peserta didik terhadap konsep pengukuran dasar pada mata pelajaran matematika. Selain itu, perkembangan teknologi yang memberikan dampak positif dalam pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media sensor ultrasonik terhadap hasil belajar siswa pada materi pengukuran luas di kelas IV SD Negeri 1 Pagar Air Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen,…

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB GENIALLY TERHADAP HASIL BELAJAR SISW…

RAIHATUL JANNAH

Jannah. (2026). Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Web Genially Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Seperti Apakah Budaya Daerahku Kelas V di SD Negeri Pertiwi Lamgarot. Skripsi. Universitas Syiah Kuala. Dibawah Bimbingan Dr. Intan Safian, S.Ag, M,Pd dan Nurmasyitah S.Pd, M.Ed. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya penggunaan media pembelajaran yang bervariasi sehingga proses pembelajaran belum mampu menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan bermakna. Kondisi te…

PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGENALAN HURUF SISW…

Cut Rizka Pratiwi

ABSTRAK Cut Rizka Pratiwi. (2026). Penggunaan Media Flashcard untuk Meningkatkan Kemampuan Pengenalan Huruf Siswa Kelas I SD Negeri Lampeuneurut Kabupaten Aceh Besar. [Skripsi, Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. Intan Safiah, S. Ag., M. Pd. dan Suci Fitriani, S. Pd., M. Pd. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pengenalan huruf siswa melalui penggunaan media flashcard pada siswa kelas I SD Negeri Lampeuneurut Kabupaten Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan pen…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAVI TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS VRNS…

Fatimah

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar IPAS siswa yang disebabkan proses pembelajaran masih cenderung berpusat pada guru sehingga siswa kurang aktif dan mengalami kesulitan dalam memahami materi pembelajaran. Oleh karena itu, diperlukan model pembelajaran yang mampu melibatkan siswa secara aktif melalui aktivitas fisik, pendengaran, visual, dan intelektual. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intel…

  • Fakultas KIP / Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1), Banda Aceh - 2026
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MODEL THINK TALK WRITE (TTW) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULI…

Sri Rezeki Agustinur

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan menulis puisi siswa kelas IV SD Negeri 6 Gandapura Kabupaten Bireuen pada materi puisi kontemporer serta kurang optimalnya keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan aktivitas guru dalam menerapkan model pembelajaran Think Talk Write (TTW), (2) mendeskripsikan aktivitas siswa selama proses pembelajaran menulis puisi melalui penerapan model Think Talk Write (TTW), (3) mengetahui pe…

  • Fakultas KIP / Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1), Banda Aceh - 2026
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MODEL TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEKS PROSEDUR …

Tuti Susanda

ABSTRAK Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 1 Bambi pada materi teks prosedur. Dari 22 siswa, terdapat 14 siswa (63,6%) yang belum mencapai KKTP yaitu 75, dengan nilai rata-rata 68,5. Penelitian bertujuan mendeskripsikan aktivitas guru, aktivitas siswa, dan peningkatan hasil belajar melalui model Talking Stick. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan PTK dua siklus. Hasil menunjukkan aktivitas guru meningkat dari 86,90% (Baik) me…

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO ANIMASI BERBASIS APLIKASI CAPCUT TERHADAP KET…

Putro Davina Yasmin

Yasmin, Putro Davina (2026). Pengaruh Penggunaan Media Video Animasi Ber-basis Aplikasi CapCut terhadap Keterampilan Menyimak Siswa Kelas IV SD Negeri Garot Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. Intan Safiah, S.Ag., M.Pd. dan Hasniyati, M.Pd. Rendahnya keterampilan menyimak siswa disebabkan oleh penggunaan media pembelajaran yang kurang bervariasi sehingga pembelajaran menjadi kurang menarik dan siswa mengalami kesulitan memahami isi cerita. Salah satu altern…

PENERAPAN METODE BERNYANYI BERBANTU MEDIA AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN HAS…

Roja Nur Azizah

Dalam pembelajaran IPA banyak keluhan dari guru karena hasil belajar siswa masih berada dibawah nilai rata-rata yang telah ditentukan oleh sekolah terutama pada materi organ pernapasan pada manusia. Hal ini dapat dibuktikan dengan melihat hasil ulangan harian siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas siswa serta aktivitas guru selama pembelajaran dan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa setelah menerapkan metode bernyanyi. Hasil analisis data menunjukan bahwa pene…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TER…

Hafizatul Nasyifa

Hafizatul Nasyifa (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Picture And Picture Berbantuan Media Wordwal Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Norma Dan Aturan Kelas IV SD Negeri Garot Aceh Besar [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. Intan Safiah, S.Ag., M.Pd. dan Nurmasyitah, S.Pd., M.Ed. Rendahnya hasil belajar siswa pada materi norma dan aturan serta kurang optimalnya penggunaan model pembelajaran dan media interaktif menyebabkan peserta didik mengalami kesuli…


    SERVICES DESK