Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH MODEL SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA 8 LINGKUNGAN S…

MUHAMMAD HAFIDH

Penelitian ini berjudul pengaruh model Scramble terhadap hasil belajar siswa pada tema 8 lingkungan sahabat kita subtema 1 di kelas V SDN Lampeuneurut Aceh Besar. Pembelajaran yang berpusat pada guru berdampak pada hasil belajar yang diperoleh oleh siswa. Dimana hasil belajar yang diperoleh siswa tidak mencapai Kriteria Belajar Minimal (KBM). Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah terdapat pengaruh yang Signifikan penggunaan model Scramble terhadap hasil belajar siswa pada tema 8 …

PEMANFAATAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN SBDP MATERI GAMBAR ILUSTRASI PADA…

JUFRI TEMAS MIKO

Beberapa kendala yang dihadapi guru mata pelajaran diantaranya, keinginan siswa untuk belajar gambar ilustrasi masih kurang, ketika guru mengajar kebanyakan siswa mengantuk, dan ada sebagian siswa yang tidak mendengar dan tidak memperhatikan materi yang diberikan oleh guru. Salah satu upaya untuk meningkatkan kreativitas gambar ilustrasi pada Siswa adalah dengan memanfaatkan media pembelajaran gambar. Rumusan masalah dalam penelitian ini bagaimana pemanfaatan media gambar dalam pembelajaran S…

PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS CAPCUT DALAM PEMBELAJARAN IPA SISW…

FEBRIAN SYUHADA

Sebagian peserta didik tidak dapat memahami secara maksimal materi panas dan perpindahan yang diajarkan guru. Hal tersebut disebabkan kerena kurang optimalnya media pembelajaran yang digunakan pada saat pembelajaran dan kurang menarik perhatian siswa. Berdasarkan temuan tersebut maka peneliti berusaha mencari solusi dari permasalahan tersebut dengan mengembangkan video pembelajaran berbasis CapCut. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan proses pengembangan, validasi, dan efektivitas video p…

IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DITINJAU DARI KESIAPAN GURU DALAM MELAKSANAKAN…

Windya Meylandari

Windya Meylandari (2023). Implementasi Kurikulum Merdeka Ditinjau dari Kesiapan Guru dalam Melaksanakan Pembelajaran di SD Negeri 57 Banda Aceh. Penelitian ini berjudul Implementasi Kurikulum Merdeka Ditinjau dari Kesiapan Guru dalam Melaksanakan Pembelajaran di SD Negeri 57 Banda Aceh. Penelitian ini dilakukan karena Kurikulum Merdeka adalah sebuah kebijakan baru yang tentu saja pasti memiliki perubahan dalam menerapkannya, sehingga kesiapan guru perlu di teliti lebih lanjut karena guru s…

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUGMENTED REALITY (AR) DALAM PEMBELAJARAN IPA S…

NINDA ROSFADHRI

Materi peredaran darah pada manusia adalah materi yang sangat abstrak, sehingga harus dikonkretkan supaya siswa dapat menguasainya. Salah satu media yang dapat digunakan untuk mengkonkretkan materi peredaran darah adalah dengan menggunakan media Augmented Reality (AR). Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui respon siswa terhadap media pembelajaran Augmented Reality (AR) dan hasil belajar siswa setelah menggunakan AR dalam pembelajaran IPA. Metodologi yang digunakan adalah pendekatan stat…

PENGGUNAAN MEDIA BIG BOOK PADA MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS II SD NEGERI 20 …

Santilia Fitri

Abstrak Penelitian ini berguna untuk mengetahui bagaimana kemahiran membaca permulaan siswa menggunakan media big book. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas II SD Negeri 20 Banda Aceh. Jenis penelitiannya adalah deskriptif kualitatif. instrumen yang dilakukan adalah tes kemampuan membaca permulaan. Subjek dalam penelitian adalah siswa kelas II SD Negeri 20 Banda Aceh yang berjumlah 28 siswa. Dalam penelitian ini, siswa diminta secara bergantian untuk membaca melalui media bi…

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRIT…

Dewi Sahfitri,S

Pendidikan abad 21 menekankan pelajar terhadap kecakapan 4C (critical thinking, communication, creatification, collaboration) yang merupakan modal utama menghadapi revolusi 4.0. Salah satu upaya mengembangkan kemampuan berpikir kritisis siswa dapat melalui pembelajaran di kelas dan model yang mendukung proses ini adalah model problem based learning (PBL) tentunya penerapan model ini membutuhkan pembelajaran yang mendukung prosesnya yaitu pembelajaran ilmu pengetahuan sosial (IPS). Adapun tuju…

PENGARUH PENGGUNAAN GADGET TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SD NEGERI 51 BANDA ACEH.

ZUHRA

Dalam penggunaan gadget siswa tidak dapat mengontrol dalam menggunakan gadget sebaik mungkin, sehingga dapat mengganggu aktivitas belajar siswa, dan akan menjadi salah satu penghambat minat belajar anak untuk mencapai prestasi belajarnya. Tujuan yang dilaksanakan yaitu untuk mengetahui pengaruh penggunaan gadget terhadap minat belajar siswa SD Negeri 51 Banda Aceh. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, jenis penelitiannya penelitian assosiatif, populasi penelitia…

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA …

TIARA ZULFA

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar siswa yang rendah dan pembelajaran yang masih berpusat pada guru membuat siswa terlihat tidak aktif dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model Problem Based Learning (PBL) terhadap hasil belajar IPA siswa materi siklus air kelas V SDN 1 Setia Aceh Barat Daya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif metode eksperimen dengan jenis penelitian Pre-Experimental Designs, desain One-Group Pretes…

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DARING DAN LURING …

NURJANNAH

Abstrak Penelitian memiliki tujuan untuk membandingkan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran secara online dan model pembelajaran secara offline dalam pembelajaran IPA. Penelitian ini merupakan penelitian komparatif dengan 2 sampel. Populasi penelitian ini ialah 158siswa kelas 5 SDN 24 Banda Aceh, mengambil sampel sebanyak 64 siswa dari dua kelas yang tersedia yaitu kelas VA dan VB (kelas daring dan kelas luring) dengan menggunakan teknik sampel acak dari total empat ke…


    SERVICES DESK