Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGEMBANGAN E-MODUL INTEGRASI SAINS DAN AGAMA BERBASIS AUGMENTED REALITY PAD…

SITI NABILA

Siti Nabila (2025). Pengembangan E-Modul Integrasi Sains dan Agama Berbasis Augmented Reality pada Materi Tata Surya di Sekolah Dasar. Skripsi. Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Dr. Intan Safiah, S.Ag., M.Pd dan Dr. Tursinawati, S.Pd.I M.Pd. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya pengintegrasian nilai agama dan sains, juga kurangnya perangkat pembelajaran yang menggunakan teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-Modul Integrasi Sains dan Agama Berbasis Augme…

PENGARUH PENDEKATAN STEAM TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PELAJARAN…

Syarifah Inayatul Husna

Penelitian ini mengkaji pengaruh pendekatan STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) terhadap hasil belajar peserta didik pada pelajaran matematika materi bangun ruang, dengan fokus pada siswa kelas IV di SD Negeri 3 Beureunuen. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar peserta didik pada pelajaran matematika materi bangun ruang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dari pendekatan STEAM terhadap hasil belajar peserta didik pada…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDI…

DESY FITRIANI

Pembelajaran materi rantai makanan dalam IPAS masih menjadi tantangan bagi peserta didik kelas V karena kompleksitas pada konsep yang sulit dipahami. Berdasarkan observasi di SD Negeri Lamtheun Aceh Besar, hasil belajar peserta didik pada materi memakan dan dimakan masih berada di bawah rata-rata. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas dan hasil belajar peserta didik setelah penerapan model pembelajaran Role playing pada materi memakan dan dimakan pembelajaran IPAS kelas V SDN La…

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL BERBASIS GAME EDUCANDY DALAM MENGUASAI …

Sausan

Sausan (2025). Penggunaan Media Pembelajaran Digital Berbasis Game Educandy dalam Menguasai Kosakata Bahasa Inggris Pada Peserta Didik Kelas IV SDN Kuta Pasie Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Ibu Mislinawati S.Pdi., M.Pd dan Dr. Intan Safiah, S.Ag., M.Pd. Peserta didik kelas IV SDN Kuta Pasie Aceh Besar masih mengalami kesulitan dalam menguasai kosakata bahasa Inggris akibat perbedaan sistem fonologi antara bahasa Inggris dan bahasa Indonesia. Penelitian…

PENGUNAAN PENDEKATAN KOMUNIKATIF PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS …

SHARLA MAULIDA

Sharla Maulida (2025).Pendekatan Komunikatif Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas IV SD Negeri Aneuk Batee kabupaten Aceh Besar.[Skripsi . Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Ibu Dr. Intan Safiah, S.Ag., M.Pd dan Ibu Hasniyati, M.Pd. Peserta didik di kelas IV SD Negeri Aneuk Batee mengalami kesulitan dalam berbicara bahasa Indonesia akibat kebiasaan berinteraksi dengan bahasa daerah Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas siswa, kemampuan berbicar…

PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER BERBANTUAN MEDIA POWTOO…

FATIA ANANDA Z

Fatia Ananda Z (2025). Pengaruh Model Kooperatif Tipe Numbered Head Together Berbantuan Media Powtoon Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Norma Dalam Kehidupanku Kelas V SD Negeri 12 Banda Aceh.[Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Ibu Dr. Intan Safiah, S.Ag., M.Pd dan Ibu Hasniyati, M.Pd. Kegiatan mengajar dan belajar merupakan dua elemen fundamental yang tak terpisahkan dalam proses pembelajaran. Berdasarkan hasil observasi di SD Negeri 12 Banda Aceh,ditemukan bebera…

PEMANFAATAN MEDIA DAKON MATEMATIKA (DAKOTA) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA…

NAIYA SHARFINA ALIF

Naiya Sharfina Alif (2025). Pemanfaatan media dakon matematika (Dakota) terhadap hasil belajar siswa pada materi pengurangan bersusun di kelas II SD Negeri 1 Biak Muli Kabupaten Aceh Tenggara. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Linda Vitoria, S.Si., M.Sc; dan Dr. Intan Safiah, S.Ag., M.Pd Pembelajaran matematika adalah proses yang terjadi selama kegiatan belajar mengajar dengan menjadikan matematika sebagai objek kajian utama untuk dipelajari. Seiring dengan berkemban…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTU MEDIA CARD SORT TER…

SARITA UCI DARA

Sarita Uci Dara (2025). Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe STAD berbantu media card sort terhadap hasil belajar siswa pada materi panca indra di kelas IV SD Negeri 1 Biak Muli Kabupaten Aceh Tenggara.[Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Intan Safiah, S.Ag., M.Pd., dan Suci Fitriani, S.Pd., M.Pd. Rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA khususnya pada materi panca indra, hal ini terjadi karena proses pembelajaran masih cenderung terpusat pada guru,…

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS NEARPOD PADA MATERI BAGIAN TUBUH TUMBUHA…

ADRIANSYAH

Adriansyah (2025). Pengaruh media pembelajaran berbasis nearpod pada materi bagian tubuh tumbuhan terhadap hasil belajar siswa di kelas IV SD Negeri Lamkunyet.[Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Ibu Dr. Intan Safiah, S.Ag., M.Pd dan Ibu Suci Fitriani, S.Pd., M.Pd Pemanfaatan media pembelajaran berbasis teknologi memiliki peran strategis dalam menunjang tercapainya tujuan pembelajaran yang efektif dan bermakna. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan oleh peneliti di SDN…

PROSES PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PADA KURIKULUM MERDEKA DI SD …

RAHMAT HIDAYAT

Rahmat Hidayat (2025) Proses Pelaksanaan Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Kurikulum Merdeka Di SD Negeri Lampeuneurut Aceh Besar [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Intan Safiah, S.Ag, S.Pd dan Aida Fitri, S.Pd, M.Pd Berdasarkan rumusan masalah peneliti ingin mengetahui, bagaimana proses pelaksanaan pembelajaran berdiferensiasi dan kendala yang dihadapi guru pada proses pelaksanaan pembelajaran berdiferensiasi di SD Negeri Lampeuneurut Aceh Besar. Tujuan dari penel…


    SERVICES DESK