Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN HISTORICAL DOMINOESRN(HD) UNTUK MENINGKATKAN HASI…
Putri Chairini
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar sejarah siswa sebelum penerapan media historial dominoes dan sesudah penerapan media historial dominoes di SMA Negeri 12 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 12 Banda Aceh.Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 1. Adapun teknik pengambilan sampel menggunakan purposive …
- Fakultas FKIP, Banda Aceh - 2022
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN MEDIA KARTU KUARTET PADA PEMBELAJARAN SEJARAHRN(SUATU PENELITIAN DI…
DELIA MAULANA
ABSTRAK Maulana, Delia. 2022. “Penerapan Media Kartu Kuartet pada Pembelajaran Sejarah (Suatu Penelitian di SMA Negeri 16 Banda Aceh). Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing. (1) Nurasiah, S. Pd., M.Pd. (2) Sufandi Iswanto, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Penerapan, Media, Pembelajaran Sejarah, Kartu Kuartet Penelitian ini berjudul “Penerapan Media Kartu Kuartet pada Pembelajaran Sejarah di SMA Negeri 16 Banda Aceh…
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2022
- Baca Selengkapnya
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE PLANTET QUESTION BERBANTUAN MEDIA KOTA…
Imelda Zain
ABSTRAK Zain, Imelda. 2022. “Pengaruh Model Pembelajaran Aktif Tipe Plantet Question Berbantuan Media Kotak Ajaib Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas X IPS 1 MAN 1 Aceh Tenggara”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakutas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Husaini Ibrahim, M.A (2) Dr. Sakdiyah, M.Si Kata Kunci: Hasil Belajar, Model pembelajaran Plantet Question, Media Kotak Ajaib Penelitian ini dilakukan karena adanya ma…
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2022
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING BERBANTUAN MEDIA INFOGRAFIS …
MELISA SAFITRI
Safitri, Melisa. 2022. “Penerapan Model Pembelajaran Probing Prompting Berbantuan Media Infografis pada Pembelajaran Sejarah Kelas X IIS MAN 6 Aceh Besar”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Sakdiyah, M. Si (2) Muhjam Kamza, S.Pd., M.Pd Kata Kunci: Model Pembelajaran, Probing Prompting, Media Infografis, Hasil Belajar. Penelitian ini mengangkat masalah rendahnya hasil belajar sejarah siswa. Penel…
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2022
- Baca Selengkapnya
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COMPLEX INSTRUCTION TERHADAP HASI…
RISKA MAIZURA
ABSTRAK Maizura, Riska. 2022. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Complex Instruction Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 5 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan, Univerisitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Husaini, M.A (2) T. Bahagia Kesuma, S. Pd., M.Pd Kata Kunci: model pembelajaran kooperatif, complex instruction, hasil belajar Penelitian ini bertujuan untuk …
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2022
- Baca Selengkapnya
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE LISTENING TEAM BERBANTUAN MEDIA F…
SITI RAHMI ZUHRA
Penelitian ini berjudul pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe listening team berbantuan media flip chart terhadap hasil belajar sejarah siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 1 Meureudu. Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya nilai hasil belajar sejarah siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis besarnya pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe listening team berbantuan media flip chart terhadap hasil belajar sejarah siswa XI MIPA SMA Negeri 1 Meureudu. Penelitian ini me…
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2022
- Baca Selengkapnya