Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS MASALAH MENGGUNAKAN VIRTUAL LABORATORIUM PADA PE…

NADIATUL SAFANA

Nadiatul Safana. (2025). Pengembangan E-LKPD Berbasis Masalah Menggunakan Virtual Laboratorium pada Pembelajaran Fisika. Skripsi. Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Drs. Elmi Mahzum, M.I.T dan Drs. Abdul Hamid, M.Si. Salah satu ciri kurikulum merdeka adalah tersedianya perangkat ajar seperti Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD). Untuk meningkatkan kemampuan berpikir peserta didik, dikembangkan E-LKPD berbasis masalah yang terintegrasi dengan virtual laboratorium HTML5 Simulation for P…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GELOMBANG BUNYI BERBASIS ETNOFISIKA UNTUK MEN…

FITRIANI

ABSTRAK Fitriani. (2025). Pengembangan Media Pembelajaran Gelombang Bunyi Berbasis Etnofisika untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa SMA Negeri 1 Indrapuri. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Drs. Agus Wahyuni, M.Pd., dan Drs. Elmi Mahzum, M.I.T. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran gelombang bunyi berbasis etnofisika untuk meningkatkan kreativitas siswa SMA Negeri 1 Indrapuri, mengingat fisika sering dianggap abst…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA INTERAKTIF MENGGUNAKAN PIXTON UNTUK ME…

Suha Yumna

Penelitian pengembangan ini mengembangkan media pembelajaran komik digital fisika interaktif menggunakan program web Pixton sebagai objek penelitian untuk mengetahui tingkat validitas, praktikalitas, dan efektivitasnya dalam meningkatkan literasi digital siswa. Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian ini adalah siswa SMA kelas XI dan guru fisika dengan fokus pada materi Fluida Statis. Pengumpulan data dilakuk…

PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI 3D BERBASIS SOFTWARE BLENDER PADA MATERI…

RIZKI ANANDA SOPIA

ABSTRAK Rizki Ananda Sofia. (2025). Pembuatan Media Pembelajaran Animasi 3D Berbasis Software Blender Pada Materi Gelombang Elektromagnetik. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Drs. Elmi Mahzum, M.IT dan Fitria Herliana, S.Pd., M.Pd Pemahaman siswa terhadap materi gelombang elektromagnetik yang bersifat abstrak sering kali rendah karena keterbatasan media pembelajaran dalam memvisualisasikan konsep fisika secara dinamis. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media p…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR FIS…

Meilani Haida Putri

ABSTRAK Meilani Haida Putri (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa XI Di SMA Negeri 5 Banda Aceh. Model Project based learning merupakan sebuah model pembelajaran melalui kegiatan proyek yang mampu membangkitkan potensi peserta didik dalam menggunakan kemampuan berpikir, sehingga dapat meningkatkan hasil belajar fisika. Hal ini sesuai dengan permasalahan dalam penelitian ini yakni kurangnya minat belajar siswa pada pelajaran fisika, m…

PROYEK VIDEO ANIMASI BERBASIS CANVA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRE…

Ananda Safira Mirza Hasibuan

Ananda Safira Mirza Hasibuan. (2024). Proyek Video Animasi Berbasis Canva Terhadap Kemampuan Berfikir Kreatif Siswa [skripsi Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Drs. Ngadimin, M.Si dan Drs. Elmi Mahzum, M.IT. Rendahnya kemampuan berpikir kreatif siswa berhubungan dengan proses pembelajaran yang tidak mendorong berkembangnya kemampuan berpikir kreatif. Dibutuhkan suatu inovasi dalam pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan berfikir kreatif siswa. Penelitian ini bertujuan untuk me…

PENGGUNAAN VIDEO TIKTOK UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF SISWA SMA PADA PEMBELAJAR…

Elfira Intan Barakah

Rendahnya kognitif siswa SMA pada pembelajaran fisika disebabkan oleh guru menggunakan kurang menggunakan teknlogi yang telah berkembang yang dapat menarik perhatian siswa agar tidak monoton dan membosankan.Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kognitif siswa SMA pada pembelajaran fisika menggunakan video tiktok. Penelitian ini menggunakan Pre Experimental Design dengan pola One Group Pretst-Posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa-siswi kelas XI SMAN 7 Banda Ace…

PENGARUH PLATFORM GAME WORDWALL DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRIT…

Nurmaida Arista

ABSTRAK Nurmaida. Arista. (2024). Pengaruh Penggunaan Platform Game Wordwall dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa di SMA Negeri 1 Baitussalam. Skripsi. Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Drs. Agus Wahyuni, M.Pd., dan Drs. Elmi Mahzum, M.IT. Pendidikan abad ke-21 menuntut penguasaan keterampilan berpikir kritis sebagai salah satu komponen esensial dalam proses pembelajaran, terutama dalam bidang fisika. Namun, pembelajaran fisika di sekolah sering kali dianggap …

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMP…

Asmaul Husna

Penggunaan model pembelajaran problem based learning masih belum diterapkan dengan maksimal menjadi salah satu faktor rendahnya tingkat kemampuan literasi sains siswa khususnya pada mata pelajaran fisika. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan yang signifikan dalam kemampuan literasi sains fisika siswa SMA sebelum dan sesudah diterapkan model problem based learning. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain penelitian yaitu nonequivalent countrol group design. …

PENGARUH PENDEKATAN STEM MELALUI MEDIA BERBASIS POWTOON UNTUK MENINGKATKAN LI…

Tiara Shandi

Literasi digital adalah kemampuan seseorang mencakup informasi, komunikasi, kreasi konten, keamanan dan pemecahan masala sesuai dengan indikator yang dikembangkan oleh Ferrari. Kemampuan literasi digital yang dimiliki peserta didik di Indonesia masih tergolong rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan literasi digital peserta didik menggunakan pendekatan STEM melalui media Powtoon. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain Quasi Experiment melibatkan peserta d…


    SERVICES DESK