Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS INTERACTIVE RNLECTURE DEMONSTRATION (IL…

CHINTA TIARA

Chinta Tiara. (2026). Pengaruh Pembelajaran Fisika Berbasis Interactive Lecture Demonstration (ILD) dengan Simulasi PhET terhadap Pemahaman Konsep Fisika Siswa SMA. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Prof. Dr. A. Halim, M.Si., dan Dr. Drs. Elmi Mahzum, M.IT. Rendahnya pemahaman konsep fisika siswa di sekolah menengah masih menjadi permasalahan, yang dipengaruhi dominasi metode ceramah dan minimnya media belajar yang mampu m…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRIT…

IZZA ZAHRA

Izza Zahra. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Materi Fisika Siswa SMA Negeri 1 Sigli. Skripsi. Universitas Syiah Kuala. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Dibawah bimbingan Dra. Elisa, M.Si dan Dr. Drs. Elmi Mahzum, M.IT. Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran fisika yang ditunjukkan dari kurangnya keaktifan siswa dalam proses pembelajaran serta rendahnya kemampuan…

HUBUNGAN POLA INTERAKSI DENGAN KETERLIBATAN MAHASISWA FISIKA DALAM LMS MENGGU…

FIDIA ELFITA

Fidia Elfita. (2026). Hubungan Pola Interaksi Dengan Keterlibatan Mahasiswa Fisika Dalam LMS Menggunakan Learning Analytics Untuk Meningkatkan Keterlibatan Belajar. Skripsi. Universitas Syiah Kuala, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Dibawah bimbingan Dr. Drs. Elmi Mahzum, M.IT. dan Dra. Elisa, M.Si. Pemanfaatan Learning Management System (LMS) dalam pembelajaran di perguruan tinggi semakin meningkat dan menghasilkan berbagai data aktivitas mahasiswa yang dapat dianalisis melalui pendek…

  • Fakultas KIP - Pendidikan Fisika Fakultas FKIP UNSYIAH Fakultas FKIP (S1) Program Study, Banda Aceh - 2026
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN KETERAMP…

MAHDALENA

ABSTRAK Mahdalena. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning dengan Pendekatan Ketrampilan Proses Sains dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMPN 4 Banda Aceh. Skripsi, Keguruan dan Ilmu Pedidikan, Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbinga Drs. Elmi Mahzum, MIT, dan Dra. Elisa, M.Si. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) yang dipadukan dengan pendekatan keterampilan proses sains terhadap kemamp…

PEMANFAATAN LMS RUANGKELAS BERBASIS GAME WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BE…

RAUZHATUL RAHMA

Rauzhatul Rahma. (2025). Pemanfaatan LMS RuangKelas berbasis Game Wordwall untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Fisika SMA. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Dr. Drs. Elmi Mahzum, M.I.T dan Drs. Agus Wahyuni, M.Pd. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada pelajaran fisika dikarenakan kurangnya variasi media pembelajaran yang menarik dan interaktif. Pemanfaatan LMS RuangKelas berbasis game W…

HUBUNGAN HASIL BELAJAR PRAKTIKUM ELETRONIKA DASAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR SIS…

CUT AURA HANIFA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Hasil Belajar Praktikum Elektronika Dasar dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas X Teknik Elektro 1 di SMK Negeri 2 Banda Aceh. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian korelasional menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional. Sampel dari penelitian ini yakni seluruh siswa kelas X TE 1 di SMK Negeri 2 Banda Aceh, terdiri dari 25 siswa. Teknik Pengumpulan data pada variabel Motivasi Siswa menggunakan angket dan lemb…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN BERBANTUAN MEDIA LINKTR…

Farida Hanum

Farida Hanum, (2025). Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing Dengan Berbantuan Media Linktree Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMAN 2 Kuta Baro. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. di Bawah Bimbingan Drs. Elmi Mahzum, M.IT., Dan Mawarni Saputri, M.Pd. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran fisika. Hal ini sesuai dengan kemampuan siswa dalam menganalisis informasi atau pertanyaan yang diberik…

PENGARUH MODEL PREDICT, OBSERVE AND EXPLAIN BERBANTUAN PHET SIMULATION TERHAD…

Auliani

ABSTRAK Auliani, (2025). Pengaruh Model Predict, Observe And Explain Berbantuan Phet Simulation Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Fisika di SMAN 1 Indrapuri. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. Di bawah bimbingan Drs. Agus Wahyuni, M.Pd., dan Dr. Elmi Mahzum, M.IT Permasalahan yang terjadi dalam pembelajaran adalah kemampuan berpikir kritis siswa yang rendah. Hal ini terlihat dari minimnya inisiatif siswa dalam mengajukan per…

PENGARUH GAME SIMULATION TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PEMBELAJARAN F…

Dirmayani

Dirmayani. 2025. Pengaruh Game Simulation Terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep Pembelajaran Fisika Siswa SMA. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Drs. Elmi Mahzum, M.I.T. dan Fitria Herliana, S.Pd. M.Pd. Rendahnya pemahaman konsep siswa terutama dalam aspek menjelaskan dan mengklarifikasikan terkait pembelajaran Fisika merupakan fenomena yang ditemukan oleh guru. Penggunaan game simulation diharapkan dapat meningkatkan pemaha…

ANALISIS PENERAPAN GAMIFIKASI DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI INDONESIA: SYSTEMA…

Ardila Yanti

Ardila Yanti. (2025). Analisis Penerapan Gamifikasi Dalam Pembelajaran Fisika Di Indonesia: Systematic Literatue Review. Skripsi, Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Fitria Herliana, S.Pd., M.Pd dan Drs. Elmi Mahzum, M.IT. Penelitian ini dilatarbelakangi pentingnya menerapkan gamifikasi dalam pembelajaran fisika di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik penerapan gamifikasi dalam proses pembelajaran di Indonesia, jenjang pendidikan paling efektif diterapk…


    SERVICES DESK