Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

RANCANGAN SOAL PILIHAN GANDA DAN URAIAN PADA MATERI STATISTIKA BERDASARKAN TA…

Raihan Fadhillah

Raihan Fadhillah (2023). Rancangan Soal Pilihan Ganda dan Uraian pada Materi Statistika Berdasarkan Taksonomi Bloom. Guru dapat mengukur tingkat pemahaman siswa terhadap materi yang telah diajarkan dengan memberikan siswa soal yang mempunyai tingkat kognitif yang bervariasi. Namun kenyataannya, guru masih jarang merancang soal dengan tingkat kognitif yang bervariasi dan sesuai dengan proporsi soal ideal yang mendukung ketercapaian kompetensi. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan soa…

KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI SEGIEMPAT BERDASARKAN PEMECAHAN …

SISWA

Siswa (2023). Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Materi Segiempat Berdasarkan Pemecahan Masalah Polya di SMP Negeri 17 Banda Aceh. Penelitian ini dilatar belakangi oleh suatu masalah yaitu lemahnya kemampuan berpikir kreatif siswa terutama dalam hal matematika. Menumbuhkan dan mengoptimalkan kemampuan berpikir dalam pembelajaran matematika dengan tahapan pemecahan masalah polya adalah salah satu solusi yang dipercaya mampu menyelsaikan masalah tersebut. Pemecahan masalah adalah suatu pem…

PENGARUH VIDEO ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMK NEGERI 5 TELKOM BANDA…

Sri Mutia

Kesulitan dalam memahami materi akibat kurangnya pemahaman konsep matematika yang berdampak terhadap hasil belajar yang rendah. Sehingga diperlukan salah satu aspek penguatan dalam pembelajaran. Salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan yaitu video animasi yang memiliki tampilan menarik untuk membantu guru menjelaskan materi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh video animasi terhadap hasil belajar siswa SMK Negeri 5 Telkom Banda Aceh pada materi barisan dan deret aritm…

KREATIVITAS SISWA MELALUI PENDEKATAN OPEN ENDED PADA MATERI STATISTIKA DI SMP…

Riska Fadilla

Abstrak. Kreativitas merupakan keterampilan tingkat tinggi yang perlu dikembangkan untuk siswa di abad-21. Berdasarkan Global Creativity Index bahwa kreativitas di Indonesia masih tergolong rendah yaitu berada di peringkat 115 dari 139 negara. Salah satu faktor yang mempengaruhi rendahnya kreativitas siswa adalah soal-soal matematika yang diberikan oleh guru cenderung hanya menuntut satu jawaban yang benar. Untuk mengatasi hal tersebut guru dapat menerapkan pendekatan yang dapat mengembangkan…

KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA PADA MATERI ARITMETIKA SOSIAL TERINTEGRASI…

Putri Cunda Resti Aminun

PISA mengangkat permasalahan kontekstual atau berlatar kehidupan siswa sebagai alat evaluasi dalam penilaian rutin yang dilakukan. Salah satu konteks yang dapat digunakan adalah konteks islami. Pengintegrasian konteks islami pada soal dapat dijadikan sebagai stimulus untuk melatih kemampuan literasi, khususnya literasi matematis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan literasi matematis dan respon siswa pada materi aritmetika sosial terintegrasi konteks islami. Penelitian ini men…

ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATI…

SARAH NADIA

Abstrak Kemampuan berpikir kritis merupakan salah satu kemampuan matematika yang perlu dikembangkan, namun hasil observasi menunjukkan bahwa siswa masih kurang mampu dalam berpikir kritis. Salah satu faktor pengaruhnya adalah self confidence siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kritis siswa pada pemecahan masalah matematika ditinjau dari self confidence di MAS Ulumul Qur’an Banda Aceh. Indikator dalam penelitian ini menggunakan 4 indikator yaitu, mengin…

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVER…

Putri Herliza

ABSTRAK Penerapan model yang kurang bervariasi dalam pembelajaran merupakan faktor rendahnya kemampuan siswa untuk berpikir kritis. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis siswa setelah penerapan model pembelajaran discovery learning pada materi teorema phytagoras di kelas VIII SMPN 1 Woyla Barat. Populasi yang diambil adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN 1 Woyla Barat, dan terpilih sampel secara acak yaitu siswa kelas VIII A sebanyak 18 orang. Jenis penelit…

PENGARUH PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) TERHADAP…

LUNA SALSABILA RIZALDI

Rendahnya kemampuan penalaran matematis siswa bisa disebabkan oleh beberapa faktor, salah satunya yaitu dikarenakan model/pendekatan pembelajaran yang kurang tepat dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, penggunaan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) diharapkan dapat meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa dalam menyelesaikan permasalahan matematika. Pendekatan ini dapat diterapkan pada pembelajaran matematika khususnya pada materi volume kubus dan balok y…

HASIL BELAJAR SISWA MATERI ARITMATIKA SOSIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBL…

Novia Yulfani

Hasil belajar siswa merupakan hal penting yang harus perhatikan. Hal tersebut masih tergolong rendah disebabkan oleh banyak faktor, salah satu diantaranya yaitu model pembelajaran yang digunakan masih kurang tepat dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, model pembelajaran problem based learning diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa untuk mencari solusi dari suatu masalah konstektual. Model ini dapat diterapkan pada pembelajaran matematika khususnya pada materi Aritmatika Sosia…

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PROGRAM LINEAR DI SMA NEGER…

ANGGRAINI PRATIWI

Program linear merupakan materi untuk mencari nilai optimum di tingkat sekolah menengah atas. Siswa masih melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal yang berkaitan dengan program linear. Guru perlu berupaya membantu siswa mengatasi hal tersebut. Upaya guru dapat maksimal apabila diketahui jenis kesalahan yang dilakukan oleh siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui jenis-jenis kesalahan dan penyebab kesalahan yang dilakukan siswa SMA Negeri 4 Banda Aceh Kelas XI MIPA 4 dalam meny…


    SERVICES DESK