Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

OBSERVING CHARACTER EDUCATION VALUES IN ENGLISH LANGUAGE CLASSROOM (A QUALITA…

AZIZAN TRIWENDA

Hasil belajar yang baik tidak hanya berfokus pada keterampilan dan perkembangan kognitif siswa; namun juga perlu membangun kepribadian atau karakter siswa. Oleh karena itu, pendidikan karakter menjadi suatu hal yang krusial di era ini. Sehubungan dengan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengamati nilai-nilai pendidikan karakter yang diajarkan oleh guru dalam konteks pengajaran EFL Indonesia. Penelitian ini juga mencoba mengetahui alasan guru bahasa Inggris mengajarkan nilai-nilai k…

THE APPLICATION OF PROJECT BASED LEARNING IN IMPROVING ARGUMENTATIVE ESSAY WR…

MUHAMMAD ABDUL HIDAYAT

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat peningkatan keterampilan menulis esai argumentatif setelah diterapkannya Project Based Learning (PjBL) pada mahasiswa. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa yang mengambil mata kuliah Essay Writing pada semester genap tahun ajaran 2023/2024 di Universitas Syiah Kuala. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan desain one group pretest posttest design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat perbed…

THE USE OF FRONTLOADING STRATEGY TO IMPROVE STUDENTS' VOCABULARY (A PRE-EXPER…

Suci Ramadhani

Ada banyak strategi untuk membantu proses siswa dalam penguasaan kosakata, salah satu strategi tersebut adalah strategi Frontloading. Strategi tersebut dapat digunakan untuk meningkatkan penguasaan kosakata pada siswa. Peneliti yakin bahwa strategi Frontloading dapat membantu meningkatkan kosa kata siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat peningkatan kosakata siswa kelas tujuh SMP N 17 Banda Aceh. Peneliti berfokus pada kosakata sinonim dan antonim karena itu adalah ba…

THE EFL STUDENTS' DIFFICULTIES IN WRITING THE LITERATURE REVIEW OF THESIS (A …

ALKHAINUL MEISYA RAHMA

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui perspektif mahasiswa Jurusan Bahasa Inggris tentang kesulitan yang mereka hadapi dalam proses menulis tinjauan pustaka dan bagaimana mereka mengatasi kesulitan tersebut. Peneliti menggunakan desain metode deskriptif kualitatif dengan wawancara sebagai instrumen pengumpulan data. 10 mahasiswa S1 menjadi partisipan dalam penelitian, terdiri dari lima mahasiswa tahun ajaran 2017 dan lima mahasiswa tahun ajaran 2018 yang dipilih melalui purposive sampling…

USING FLIPPED CLASSROOM MODEL IN ENHANCING THE STUDENTS SPEAKING SKILLS ( A C…

Irayuni Sari

Kata kunci: Flipped classroom, implementasi, keterampilan berbicara, sekolah kejuruan. Berbicara bahasa Inggris dengan lancar adalah keterampilan penting yang harus dimiliki siswa SMK untuk mendapatkan lebih banyak kesempatan demi kemajuan karir di masa depan. Namun, jam pelajaran yang diberikan per minggu tidak memberikan kesempatan bagi mereka untuk berlatih berbicara secara intensif. Selain itu, proses belajar mengajar yang dilakukan terutama berpusat pada guru. Penelitian ini bertujuan…

  • Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Inggris, Banda Aceh - 2023
  • Baca Selengkapnya

THE USE OF VIDEO IN SCIENTIFIC APPROACH TO IMPROVE ENGLISH SPEAKING SKILL (A…

MUHAMMAD SYUKRANDI KARVA


    SERVICES DESK