Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH KONTEKSTUAL DI…

SARA JIDRIA YUSFIRA

Kemampuan literasi matematis penting bagi siswa untuk memahami dan menyelesaikan masalah dalam konteks nyata. Namun, kemampuan ini sering dipengaruhi oleh faktor non-kognitif seperti Adversity Quotient (AQ), yaitu daya juang siswa dalam menghadapi kesulitan. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kemampuan literasi matematis siswa dalam menyelesaikan masalah kontekstual ditinjau dari tingkat AQ. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 18 Banda Aceh dengan subjek 31 siswa kelas VIII-4 menggunakan…

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI…

PUTRI SALSABILA

Kemampuan literasi numerasi merupakan kompetensi penting dalam pembelajaran matematika. Namun, pada kenyataannya kemampuan literasi numerasi siswa masih tergolong rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan literasi numerasi siswa melalui penerapan model PBL, serta mendeskripsikan perkembangan indikator kemampuan literasi numerasi siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan mixed methods dengan desain explanatory sequential. Sampel penelitian ini adalah siswa kel…

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN GAME MATEMATIKA DALAM MENINGKATKAN KINERJA SISWA

Dewi Sinta

Perkembangan teknologi yang pesat telah memberikan dampak signifikan pada bidang pendidikan, khususnya dalam menciptakan inovasi metode pembelajaran. Salah satu pendekatan yang berkembang adalah pembelajaran berbasis game, yang diyakini mampu menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif, menyenangkan, dan mendorong motivasi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pembelajaran game matematika dalam meningkatkan kinerja siswa berdasarkan hasil-hasil penelitian t…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN…

Faizatul Tania Uzma

ABSTRAK Faizatul Tania Uzma (2025). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Two Stay Two Stray untuk Meningkatkan Komunikasi Matematis Siswa di kelas VIII SMP Negeri 17 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. Usman, S.Pd., M.Pd. dan Dewi Annisa, S.Pd., M.Pd. Komunikasi matematis merupakan kemampuan mengungkapkan ide atau gagasan secara lisan maupun tulisan. Namun, kenyataan menunjukkan komunukasi matematis siswa masih rendah. Tujuan pada penelitian ini adal…

KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIKA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN MODEL PROBIN…

Meutia Zahara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kreatif matematika siswa melalui pembelajaran model Probing Prompting sesuai dengan kriteria ketuntasan kemampuan berpikir kreatif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII-1 SMP Negeri 10 Banda Aceh sebanyak 24 siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui tes uraian yang dirancang sesuai dengan indikator kemampuan berpikir kreatif yaitu fluency (kel…

HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PELUANG MELALUI PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACH…

NURUL THIYABITA

Nurul Thiyabita (2025). Hasil belajar siswa pada materi peluang melalui penerapan model Quantum Teaching di SMP Negeri 18 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan ibu Suhartati, S.Pd., M.Pd., dan ibu Dewi Annisa, S.Pd., M.Pd Pembelajaran di sekolah sering menghadapi berbagai tantangan, terutama dalam menyajikan materi agar lebih efektif dan menarik bagi siswa. Salah satu model permbelajaran yang berorientasi pada penciptaan suasana belajar yang aktif, menyenangkan, d…

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN APLIKASI DESMOS TERHADAP HAS…

Dara Damayanti

Dara Damayanti. (2025). Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Aplikasi Desmos terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Fungsi Kuadrat di SMA. [Skripsi Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dra.Yuhasriati, M.Pd. dan Dewi Annisa, S.Pd., M.Pd. Rendahnya hasil belajar matematika siswa, khususnya pada materi fungsi kuadrat disebabkan oleh kurangnya pemahaman konsep, kesulitan menggambar grafik, serta minimnya keterlibatan aktif siswa selama proses pembelajaran. Salah satu solu…

PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN SOFTWARE GEOGEBRA TERHADAP KEMAM…

Faradilla

Pembelajaran matematika di abad 21 menuntut siswa untuk memiliki keterampilan berpikir tingkat tinggi, salah satunya adalah kemampuan computational thinking. Namun, kemampuan ini masih tergolong rendah, terutama dalam materi persamaan garis lurus. Kesulitan siswa dalam memahami konsep ini disebabkan oleh kurangnya keterlibatan aktif dalam pembelajaran serta ketidakmampuan dalam menghubungkan konsep-konsep yang relevan. Oleh karena itu, diperlukan perbaikan dalam pembelajaran, salah satunya de…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIPE TTW TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS …

Raisa Siti Dhafur

Komunikasi matematis sangat diperlukan oleh siswa karena kemampuan komunikasi dapat membantu siswa merefleksikan dan menjelaskan pemikirannya. Rendahnya kemampuan siswa dalam komunikasi terkait dengan pembelajaran matematika merupakan suatu peristiwa yang sering ditemukan oleh guru. Salah satu alternatif yang dapat dilakukan guru adalah menerapakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk White (TTW). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran tipe TTW…

KEMAMPUAN NUMERASI SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED L…

Diyah Ayu Yogi Hartika

ABSTRAK Diyah Ayu Yogi Hartika (2025). Kemampuan Numerasi Siswa melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning ditinjau dari Adversity Quotient. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. M. Ikhsan, M.Pd., dan Cut Khairunnisak, S.Pd., M.Sc. Rendahnya kemampuan numerasi siswa disebabkan oleh banyak faktor, salah satu diantaranya adalah model pembelajaran yang belum berorientasi pada pola pikir numerasi. Salah satu model pembelajaran yang efektif digunakan untuk…


    SERVICES DESK