Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PEMANFAATAN PERMAINAN TRADISIONAL ‘PACIH’ DALAM MENGENALKAN KONSEP FREKUE…

Annisa Faradila

Annisa Faradila. (2024). Pemanfaatan Permainan Tradisional ‘pacih’ dalam Mengenalkan Konsep Frekuensi Harapan pada Materi Peluang. [Skripsi. Univertas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Cut Morina Zubainur, S.Pd., M.Pd. dan Dra. Tuti Zubaidah, M.Pd. Kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dapat ditumbuhkan melalui pembelajaran dengan pendekatan matematika realistik. Oleh karena itu perlu dirancang perangkat pembelajaran dengan tampilan visual yang baik dan ringkas sehingga dapat d…

KEMAMPUAN SISWA MENYELESAIKAN PERMASALAHAN MELALUI PROJEK KOMIK DENGAN KONTEK…

Arief Fahnawi

Kemampuan siswa menyelesaikan suatu permasalahan saat ini masih belum seperti yang diharapkan. Salah satu faktor rendahnya kemampuan siswa dalam menyelesaiakan permasalahan yaitu kurangnya pengalaman langsung dalam memanipulasi ide-ide matematis untuk mengembangkan kompetensi matematikanya sehingga siswa lemah dalam penguasaaan konsep dan prinsip dasar. Tujuan dari penelitian ini mendeskripsikan kemampuan siswa menyelesaikan permasalahan melalui projek komik dengan konteks stunting berbantuan…

KOLABORASI SISWA DALAM MENYELESAIKAN PROJEK DRAMA DENGAN KONTEKS STUNTING BER…

Munawarah

Kolaborasi siswa tidak sesuai dengan yang diharapkan. Sebagian besar siswa masih kurang dalam berkolaborasi sehingga siswa merasa sulit untuk saling bekerja sama dengan siswa lainnya yang berakibat tidak tanggung jawab dalam menyelesaikan tugas yang diberikan. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menganalisis kolaborasi siswa dan upaya guru dalam menumbuhkan kolaborasi melalui projek drama dengan konteks stunting berbantuan augmented reality pada materi statistika. Penelitian ini merupaka…

SELF-CONFIDENCE SISWA MELALUI PROJEK PUISI DENGAN KONTEKS STUNTING BERBANTUAN…

Citra Hening Fiana

Self-confidence siswa tidak sesuai dengan yang diharapkan. Sebagian besar siswa masih memiliki kepercayaan diri dan respon diri yang rendah terhadap pembelajaran matematika, berakibat pada timbulnya rasa jenuh, bosan, dan merasa khawatir dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan self-confidence dan respon siswa melalui projek puisi dengan konteks stunting berbantuan augmented reality pada materi statistika. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif ya…

MENGIDENTIFIKASI SOCIOMATHEMATICAL NORM SISWA MELALUI PROJEK GAME DENGAN KONT…

Riski Ananda Putri

Sociomathematical norms mengacu pada perilaku yang muncul dari interaksi siswa dengan matematika dalam pembelajaran matematika. Namun, sebagian siswa menganggap bahwa pembelajaran matematika bersifat individual dan interaksi sosial dianggap tidak penting dalam pembelajaran matematika. Jadi, untuk melatih sociomathematical norms siswa dalam pembelajaran matematika dapat dijalankan melalui penggunaan projek game dengan konteks stunting berbantuan augmented reality. Penelitian ini bertujuan untu…

KETERLIBATAN SISWA MENYUSUN MENU MAKANAN UNTUK MEMINIMALISIR DAMPAK STUNTING …

Nurul Husna

Stunting menjadi fokus masyarakat saat ini, remaja usia sekolah menjadi kelompok paling berdampak terhadap stunting, tentu hal tersebut menjadikan siswa lebih mengenal dan paham tentang stunting. Kenyataannya masih banyak siswa yang belum mengetahui serta menyadari dampak stunting. Projek menyusun menu makanan menjadi suatu inovasi yang diterapkan pada pembelajaran statistika, guna meminimalisir dampak stunting. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui keterlibatan siswa menyusun menu ma…

ANALISIS SOAL EKSPONEN DAN LOGARITMA DALAM BUKU TEKS MATEMATIKA SISWA KELAS X…

SALSABIILA SINA

Sebaran tingkat kognitif soal berdasarkan taksonomi Bloom pada buku teks matematika yang tersedia selama ini belum seimbang. Belum ditemukan informasi mengenai tingkatan kognitif soal dalam buku teks matematika Kurikulum Merdeka, khususnya pada materi eksponen dan logaritma kelas X. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proporsi tingkat kognitif soal latihan dan uji kompetensi pada materi eksponen dan logaritma yang terdapat dalam buku teks Matematika siswa kelas X K…

VALIDITAS PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE DENGAN KONTEKS ISLAMI PADA …

Mariana Syahfitri

ABSTRAK Mariana Syahfitri (2024). Validitas Perangkat Pembelajaran Berbasis Website dengan Konteks Islami pada Materi Statistika. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Prof. Dr. Rahmah Johar, S.Pd., M.Pd., dan Suhartati, S.Pd., M.Pd. Kemajuan teknologi semakin canggih dan pesat menjadikan informasi lebih mudah diakses, begitu juga dengan pembelajaran. Guru sangat berperan penting dalam memberikan inovasi dan kretivitas dalam merancang pembelajaran. Namun dalam kegiatan p…

KETERLIBATAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL PBL DI SMP NEGE…

FIKA RIZKIA

Keterlibatan siswa merupakan syarat utama dalam kegiatan belajar mengajar di kelas. Namun hal tersebut masih kurang mendapatkan perhatian dari guru. Salah satu strategi yang dapat digunakan untuk mengaktifkan siswa yaitu dengan Problem Based Learning (PBL). PBL merupakan sebuah model pembelajaran yang mengharuskan siswa menyelesaikan masalah untuk mengembangkan pengetahuan mereka sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterlibatan siswa dan upaya guru untuk melibatkan siswa d…

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DIGITAL DENGAN PENDEKATAN MATEMATIKA REA…

Syifa Balqis

Syifa Balqis (2024). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Digital dengan Pendekatan Matematika Realistik pada Materi Bilangan Bulat di SMP. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Cut Morina Zubainur, S.Pd., M.Pd., dan Suhartati, S.Pd., M.Pd. Pembelajaran digital dalam era Revolusi Industri 4.0 mengacu pada penggunaan teknologi digital untuk meningkatkan dan memperluas pengalaman belajar. Penerapan pembelajaran berbasis digital perlu diawali dengan merancang dan menyusun per…


    SERVICES DESK