Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI BILANGAN BERPANGKAT DITINJAU DARI GAYA BELAJAR …

Adinda Izka Noviana

Pemahaman konsep merupakan kunci keberhasilan dalam mempelajari matematika. Jika memahami konsep dengan baik, maka peserta didik akan lebih mudah untuk mempelajari atau memahami konsep selanjutnya yang berkaitan. Kesalahan terhadap suatu konsep yang telah disepakati oleh para ahli sehingga menimbulkan kekeliruan terhadap konsep itu sendiri disebut miskonsepsi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan miskonsepsi siswa yang teridentifikasi pada materi bilangan berpangkat ditinjau dari ga…

PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR PADA MATER…

Anisah

Pemahaman konsep merupakan kemampuan dasar yang perlu dikuasai siswa sehingga menjadi salah satu tujuan dari pembelajaran matematika di sekolah. Namun kenyataannya pemahaman konsep matematis di sekolah masih rendah. Salah satu aspek psikologis yang dapat mendorong motivasi keberhasilan belajar siswa dalam pembelajaran matematika adalah kemandirian belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemahaman konsep matematis siswa ditinjau dari kemandirian belajar pada materi perpan…

RANCANG BANGUN APLIKASI GAME SNAKE AND LADDER MATH BERBASIS ANDROID UNTUK SIS…

MUHAMMAD IKHWAN

Muhammad Ikhwan (2022). Rancang Bangun Aplikasi Game Snake And Ladder Math Berbasis Android Untuk Siswa SMP. Belajar matematika berbasis game merupakan suatu inovasi pembelajaran digital yang memberi banyak manfaat terutama dalam mengasah keilmuan matematika. Game edukasi memiliki fungsi membantu siswa meningkatkan motivasi keterlibatan proses belajar mengajar, media latihan keterampilan, media terapi, media pelatihan serta melatih siswa sebagai pengembang. Sehingga pengembangan game dap…

PROFIL PEMAHAMAN SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL TES DIAGNOSTIK PADA MATER…

Ika Mulia Diarni

Profil pemahaman matematis merupakan deskripsi atau gambaran terkait pemahaman matematis yang dimiliki siswa terhadap materi tertentu. Pemahaman matematis sangat diperlukan dalam pembelajaran matematika, termasuk pada materi bangun datar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil pemahaman matematis siswa SMP dalam menyelesaikan soal tes diagnostik pada materi bangun datar ditinjau dari multiple intelligences. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Subjek dalam pene…

KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA KELAS XI BERDASARKAN GENDER DI SMA NEGERI…

VIEKA ADYVA

Kemampuan penalaran matematis penting untuk dimiliki siswa agar siswa mudah memecahkan masalah pada persoalan matematika. Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui kemampuan penalaran matematis siswa kelas XI berdasarkan gender di SMA Negeri 1 Banda Aceh khususnya pada materi Program Linear. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif deskriptif. Subjek pada penelitian ini adalah 3 siswa laki-laki dan 3 siswa perempuan kelas XI MIPA-1 SMA Negeri 1 Banda A…

ANALISIS KESULITAN DALAM MEMAHAMI MATERI MATRIKS SISWA KELAS XI SMAN 1 MONTASIK

ANDRIA

. Pemahaman materi matriks adalah kemampuan dalam mengenal, memahami dan menerapkan konsep, prosedur, prinsip dan ide materi matriks. Akan tetapi kemampuan pemahaman tersebut belum sepenuhnya dimiliki oleh siswa, yang menyebabkan mereka kesulitan dalam memahami matriks. Kesulitan memahami matriks merupakan suatu permasalahan yang dialami oleh seseorang dalam pemahaman materi matriks. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan yang dialami oleh siswa dalam memahami materi matriks. P…

KESULITAN SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS KELAS VII DI MTSN 2 ACEH BESAR

SYARIFAH NAZIRA ULFA

Kesulitan belajar matematika yang dialami oleh para siswa akan menyebabkan siswa semakin tidak berminat mempelajari matematika dan jika melihat bagaimana pentingnya matematika dalam kehidupan sehari-hari, maka dapat diprediksi bahwa siswa akan mengalami kesulitan dalam kehidupan sosialnya apabila tidak memahami matematika dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan apa saja yang dialami siswa dalam menyelesaikan soal pemecahan masalah dan faktor penyebabnya. Penelitian in…

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SI…

DARA SITI KHAIRANI

Pendidikan merupakan bentuk usaha agar dapat mengembangkan potensi pada diri sendiri melalui kegiatan pembelajaran. Pembelajaran matematika memerlukan sikap yang aktif dan kreatif serta proses interaksi yang baik antara guru dan siswa. Namun, pada kenyataannya tidak semua siswa dapat menumbuhkan sikap yang aktif dalam pembelajaran. Hal itu menjadi salah satu faktor pengaruh terhadap hasil belajar siswa. Hasil belajar siswa dapat ditingkatkan dengan menggunakan suatu strategi pembelajaran. Sa…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUN…

Saidatun Nisak

Kemampuan komunikasi matematis merupakan salah satu kemampuan matematis yang sangat penting dan perlu dikembangkan dalam pembelajaran matematika, karena dapat membantu pembelajaran siswa tentang konsep matematika ketika mereka memerankan situasi, menggambar, menggunakan objek, memberikan laporan dan penjelasan secara lisan maupun tulisan. Fakta di lapangan menunjukkan bahwa hasil pembelajaran matematika terhadap kemampuan komunikasi matematis masih rendah yang disebabkan oleh siswa kurang mem…

PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI SMPN 8 BANDA…

Mardalia Navisa

Sebagian besar siswa mengalami permasalahan dalam menerima materi pembelajaran matematika yang disampaikan oleh guru. Hal ini salah satunya dipengaruhi oleh gaya belajar. Gaya belajar merupakan sebuah pendekatan yang menjelaskan mengenai bagaimana individu belajar atau cara yang ditempuh oleh masing-masing orang untuk berkonsentrasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya belajar terhadap hasil belajar matematika siswa di SMPN 8 Banda Aceh. Pendekatan penelitian yang digunaka…


    SERVICES DESK