Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN SEJARAH TERHADAP PAHLAWAN NASIONALWANITA DARI ACEH
NUR FAUZIYAH
ABSTRAK Nur Fauziyah. (2024). Persepsi Mahasiswa Pendidikan Sejarah terhadap Pahlawan Nasional Wanita dari Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. Husaini, M.A dan T. Bahagia Kesuma, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi mahasiswa Pendidikan Sejarah terhdap pahlawan nasional wanita dari Aceh. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode pendekatan survey. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasisw…
- Fakultas FKIP, Banda Aceh - 2024
- Baca Selengkapnya
PERSEPSI GURU SEJARAH SMA NEGERI SEKOTA BANDA ACEH TERHADAP IMPLEMENTASI KURI…
Hajar Rahmanita
Hajar Rahmanita (2024). Persepsi Guru Sejarah SMA Negeri Sekota Banda Aceh Terhadap Implementasi Kurikulum Merdeka. Skripsi Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi guru sejarah SMA Negeri se Kota Banda Aceh terhadap implementasi kurikulum merdeka dan untuk mengetahui hambatan yang dialami guru sejarah dalam implementasi kurikulum merdeka. Penelitian ini merupakan penelitian survey d…
- Fakultas KIP Pendidikan Sejarah, Banda Aceh - 2024
- Baca Selengkapnya
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW BERBANTUAN MEDIA LEAFLET TERHADAP HASIL B…
M. DWANDA FAZLUL AFDHAL
ABSTRAK M. Dwanda Fazlul Afdhal (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Jigsaw Berbantuan Media Leaflet Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Sejarah Pada Kelas X SMA Negeri 1 Calang. Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui adanya pengaruh model pembelajaran jigsaw berbantuan media leaflet pembelajaran pada hasil belajar mata pelajaran sejarah siswa kelas X SMA Negeri 1 Calang. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Pre-experimen…
- Fakultas KIP Pendidikan Sejarah, Banda Aceh - 2024
- Baca Selengkapnya
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF GENIALLY TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARA…
RAHMA DEWI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media pembelajaran interaktif Genially dan pengaruh penggunaan media pembelajaran interaktif Genially terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-test experimental design, berbentuk one group pretest-posttest design yang mana hanya terdapat satu kelompok. Adapun yang menjadi populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X yang berjumlah 3 kelas. Sampel pada penelitian …
- Fakultas FKIP, Banda Aceh - 2024
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE BERBANTUAN MEDIA COUPLE…
Faudhan Adhima
ABSTRAK Faudhan Adhima (2024). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Scramble Berbantuan Media Couple Card (CORD) Terhadap Motivasi Belajar Sejarah Kelas X IPS MAN 2 Bireuen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model scramble berbantuan media couple card pada pembelajaran sejarah di kelas X IPS MAN 2 Bireuen dan untuk mengetahui motivasi belajar siswa kelas X IPS MAN 2 Bireuen dengan penerapan model pembelajaran Scramble berbantuan media Couple card (CORD) pa…
- Fakultas KIP Sejarah, Banda Aceh - 2024
- Baca Selengkapnya
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN PEER LESSON BERBASIS PENDEKATAN …
Muhammad Afdar
ABSTRAK Muhammad Afdar. (2024). Efektivitas Penggunaan Strategi Pembelajaran Peer Lesson Berbasis Pendekatan Saintifik Terhadap Kemampuan Bertanya Siswa Dalam Pembelajaran Sejarah Di SMA Negeri 1 Peudada Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan bertanya peserta didik dengan penggunaan strategi pembelajaran peer lesson berbasis pendekatan saintifik dalam pembelajaran sejarah di SMA Negeri 1 Peudada. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif …
- Fakultas FKIP, Banda Aceh - 2024
- Baca Selengkapnya
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR …
Linda Listari
Linda Listari (2023) Pengaruh Model Pembelajaran Guided Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPS- 1 di SMA Negeri 1 Terangun. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran guided discovery learning terhadap hasil belajar siswa kelas XI IPS-1 di SMA Negeri 1 Terangun. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian quasy eksperimen semu dan desain one group pretest posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah s…
- Fakultas KIP Sejarah, Banda Aceh - 2023
- Baca Selengkapnya
PENGEMBANGAN MEDIA PUZZLE PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI 2 SABANG
Siska Mulia Rahmah
Penelitian ini bertujuan untuk melakukan pengembangan media pembelajaran puzzle pada mata pelajaran sejarah di SMA Negeri 2 Sabang, mendeskripsikan kelayakan media pembelajaran puzzle, dan mendeskripsikan respon guru dan siswa terhadap pengembangan media pembelajaran puzzle pada mata pelajaran sejarah di SMA Negeri 2 Sabang. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Borg and Gall yang menghasilkan produk akhir berupa media p…
- Fakultas KIP Sejarah, Banda Aceh - 2023
- Baca Selengkapnya
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVMENT DIVISION (STAD) BERBANTU…
SYAHRUN MUBARAK
Penelitian ini berjudul “Pengaruh Model Pembelajaran Student Teams Achievment Division Berbantuan Media Archery Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS 4 SMA Negeri 1 Mutiarara”. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui bagaimana pengaruh pelaksanaan model pembelajaran STAD berbantuan media Archery dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran sejarah Kelas XI IPS 4 SMA Negeri 1 Mutiara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis…
- Fakultas FKIP, Banda Aceh - 2023
- Baca Selengkapnya