PENGGUNAAN MEDIA MAJALAH WAKTU PADA MATA PELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKA…
ABSTRAK
Noviana, Ayu. 2022. “Penggunaan Media Majalah Waktu pada Mata Pelajaran Sejarah
untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas XI IPS di SMA Negeri 1
Baitussalam”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakutas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1)Nurasiah, S.Pd., M.Pd
(2)Muhjam Kamza, S.Pd., M.Pd
Kata Kunci: Motivasi Belajar, Media Majalah Waktu
Penelitian ini memiliki permasalahan terhadap kurangnya motivasi belajar
sejarah siswa. Tujuan …
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING BERBANTUAN MEDIA POSTER TERHADAP …
Penelitian ini membahas tentang lemahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran sejarah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Problem Solving Berbantuan Media Poster Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas X di SMA Negeri 1 Simpang Kiri Kota Subulussalam. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian eksperimen. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Sampelnya adalah kelas X IPS 1 dan 2 yang terdiri dari 7…
EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAME…
ABSTRAK
Suwirda, Eva, 2022. “Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Berbantukan Media Teka-Teki Silang (TTS) pada Pembelajaran Sejarah Siswa Kelas XI di SMAS Sirajul Ibad Aceh Selatan”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing.
(1) Dr. Husaini, MA (2) Sufandi Iswanto, S.Pd.,M.Pd
Kata Kunci: Teams Games Tournament, Teka-Teki Silang (TTS), Keaktifan Belajar
Pene…
PENGARUH MEDIA TIMELINE TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IIS…
Arisandi, Wall. 2022. “Pengaruh Media Timeline Terhadap Keaktifan Belajar
Sejarah Siswa Kelas XI IIS SMAN 1 Meulaboh”. Skripsi, Jurusan Pendidikan
Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing.
(1) Drs. Mawardi, M.Hum., M.A. (2) Muhammad Haikal, S.Pd., M.Pd
Kata Kunci: Media Timeline, Keaktifan Belajar
Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh media timeline
terhadap keaktifan belajar siswa kelas XI IIS 3 di SMAN 1 Meulaboh.
Penelitian i…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (C…
Abstrak
Jamil, Muhammad. 2021 Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Integrated
Reading And Composition (CIRC) Berbantu Media Audio Visual Terhadap
Prestasi Belajar Sejarah Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 Timang Gajah
Kabupaten Bener Meriah. Skripsi Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan USK. Pembimbing :
(1) Drs. Teuku Kusnafizal, M.Pd (2) Sufandi Iswanto, S.Pd., M.Pd
Kata Kunci : Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And
Composition (CIRC) Be…
ETNOFARMASI UNTUK MENINGKATKAN IMUNITAS PADA MASYARAKAT DI KECAMATAN TANGAN-T…
Erni Sartifa, Erni. 2021. Etnofarmasi Untuk Meningkatkan Imunitas Pada
Masyarakat di Kecamatan Tangan-Tangan Kabupaten Aceh Barat Daya.
Skripsi, Jurusan Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing:
(1) Dr. Safrida, S.Pd., M. Si. (2). Dra. Asiah M.D., M.P.
Kata Kunci: Tumbuhan Obat, Imunitas, Kecamatan Tangan-Tangan, Aceh Barat
Daya.
Penelitian ini mengenai etnofarmasi untuk meningkatkan imunitas pada
masyarakat di Kecamatan Tangan-Ta…
PENERAPAN MEDIA POHON ILMU DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SEJARAH SISWA KEL…
ABSTRAK
Meliati, osa.2021. “ judul Penerapan Media Pohon Ilmu Dalam Meningkatkan Minat Belajar Sejarah Kelas XI IIS MAN 6 Aceh Besar”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakutas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Nurasiah, S.Pd., M.Pd (2) Sufandi Iswanto, S.Pd., M.Pd
Kata Kunci: Minat Belajar, Media Pohon Ilmu
Penelitian ini berjudul Penerapan Media Pohon Ilmu Dalam Meningkatkan Minat Belajar Sejarah MAN 6 Aceh Besar. Permasalahan dalam penelitia…
EVALUASI PEMBELAJARAN DARING PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH UNIVE…
ABSTRAK
Sina, Rehan. 2021. Evaluasi Pembelajaran Daring Pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Sejarah Universitas Syiah Kuala Selama Pandemi Covid-19. Skripsi, Jurusan Pendidikan sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
(1) Nurasiah, S.Pd, M.Pd., (2) Muhjam Kamza, S.Pd, M.Pd
Kata kunci: evaluasi, pembelajaran daring, Covid-19
Penyebaran virus yang begitu cepat menyebabkan adanya berbagai kebijakan yang dibuat oleh pemerintah dalam upaya memperlambat pe…
