Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENINGKATAN MINAT BELAJAR SISWA DENGAN PENGGUNAAN ALAT LABORATORIUM DALAM PEM…

Widya Intan Aripa

Rendahnya minat belajar siswa terhadap pembelajaran fisika disebabkan oleh kurang tepatnya pendekatan pengajaran yang digunakan yang hanya fokus pada buku catatan sehingga siswa merasa tidak tertarik dengan pelajaran fisika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan minat belajar siswa melalui penggunaan alat laboratorium pada pembelajaran fisika di SMA Negeri 1 Peukan Bada. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Mixed Methods. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh sis…

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN CULTURALLY…

Andrian Alfaiz

Penerapan model pembelajaran fisika yang mempertimbangkan relevansi budaya peserta didik masih terbatas, sehingga mereka kerap mengalami kesulitan dalam memahami konsep-konsep abstrak yang berdampak pada rendahnya hasil belajar. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model problem based learning dengan pendekatan culturally responsive teaching terhadap hasil belajar peserta didik pada materi usaha dan energi di kelas XI SMAN 1 Krueng Barona Jaya. Penelitian ini menggunakan metode …

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT BERBANTUAN BRAIN GYM TERHADAP …

Dwi Riszeki

Dwi Riszeki. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Script berbanuan Brain Gym Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fisika [skripsi Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Drs. Agus Wahyuni, M.Pd dan Drs. Abdul Hamid, M.Si. Penggunaan model pembelajaran dapat diterapkan dengan berbagai model serta metode yang mendukung permasalahan siswa, ditemukan bahwa minat siswa terhadap pembelajaran fisika masih rendah. Hal ini disebabkan karena konsentrasi siswa yang kurang…

PENGARUH PLATFORM GAME WORDWALL DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRIT…

Nurmaida Arista

ABSTRAK Nurmaida. Arista. (2024). Pengaruh Penggunaan Platform Game Wordwall dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa di SMA Negeri 1 Baitussalam. Skripsi. Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Drs. Agus Wahyuni, M.Pd., dan Drs. Elmi Mahzum, M.IT. Pendidikan abad ke-21 menuntut penguasaan keterampilan berpikir kritis sebagai salah satu komponen esensial dalam proses pembelajaran, terutama dalam bidang fisika. Namun, pembelajaran fisika di sekolah sering kali dianggap …

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI FLASH BERBASIS EMBEDDED TES…

Intan Rahmadani

Penelitian ini mengangkat masalah tentang rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran fisika dan siswa mengalami kesulitan dalam memahami materi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media pembelajaran animasi flash berbasis embedded test terhadap hasil belajar siswa pada materi usaha dan energi di SMA Insan Madani Meukek. Jenis penelitian ini adalah pre-eksperimental dengan design one group pretest posttest design. Populasi penelitian ini adalah…

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI FLASH BERBASIS EMBEDDED TES…

Intan Rahmadani

Penelitian ini mengangkat masalah tentang rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran fisika dan siswa mengalami kesulitan dalam memahami materi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media pembelajaran animasi flash berbasis embedded test terhadap hasil belajar siswa pada materi usaha dan energi di SMA Insan Madani Meukek. Jenis penelitian ini adalah pre-eksperimental dengan design one group pretest posttest design. Populasi penelitian ini adalah…

PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERINTEGRASI STEM PADA MATERI FISIKA TE…

Alia Indriani

Alia Indriani. 2024. Pengaruh model Project Based Learning Terintegrasi STEM Pada Materi Fisika Terhadap Hasil Belajar Siswa SMA. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Drs. Agus Wahyuni, M.Pd dan Drs. Elmi Mahzum, M.I.T. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh model Project Based Learning (PjBL) terintegrasi STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) terhadap hasil belajar fisika siswa SMA. Model ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman siswa melalui…

PEMANFAATAN OLABS PHYSICS UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR FISIKA S…

LAYNA ZHALILTA

Permasalahan pembelajaran yang disebabkan oleh minat dan hasil belajar fisika yang rendah mendorong peneliti untuk mengkaji pemanfaatan Olabs Physics dalam pembelajaran fisika. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji informasi ilmiah terkait pemanfaatan Olabs Physics sebagai media pembelajaran dalam proses peningkatan minat dan hasil belajar fisika siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan jenis penelitian eksperimen. Desain penelitian yang digunakan yaitu pre-experimen…

PENGEMBANGAN E-HANDOUT FISIKA BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING

Maimanatul Fitri

ABSTRAK Maimanatul Fitri. (2024). Pengembangan E-handout Fisika Berbasis Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Drs. Agus Wahyuni, M.Pd. dan Mawarni Saputri, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh validitas pengembangan bahan ajar yang dinamakan e-handout pada materi Fisika kelas IX di SMPN 3 Banda Aceh dan mendapatkan respon dari guru dan peserta didik terhadap kelayakan e-handout untuk meningkatkan hasil belajar peserta…

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE TERHADA…

Fuddhah Rizvia

ABSTRAK Rendahnya pemahaman konsep fisika siswa disebabkan oleh pemilihan model dan media pembelajaran yang kurang tepat serta pendekatan pengajaran yang terlalu berfokus pada penyelesaian soal-soal hitungan, sehingga siswa merasa kesulitan memahamai materi yang diajarkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning berbantuan Articulate Storyline terhadap pemahaman konsep fisika siswa di SMAN 1 labuhan haji barat. Jenis penelitian yang digunakan adalah pe…


    SERVICES DESK