Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH MEDIA INTERAKTIF EDPUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII-2…

Aiya Nurisalfitri

Aiya Nurisalfitri. (2024). Pengaruh Media Interaktif Edpuzzle Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII-2 Di SMP Negeri 1 Montasik. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Nurasiah, S.Pd., M.Pd., dan Abdul Azis, S.Pd., M.Pd. Hasil belajar sering sekali menjadi faktor penghambat tidak tercapainya tujuan pembelajaran. Faktor yang mempengaruhi rendahnya hasil belajar siswa dikarenakan rendahnya pemahaman konsep siswa serta konsesntrasi siswa selama pembelajaran. Hasil belajar dapat …

PENERAPAN MEDIA MENTIMETER DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SEJARAH SISWA …

NABILLA TIFANI

Motivasi belajar yang tinggi adalah kunci keberhasilan dalam pembelajaran di era pendidikan modern. Penggunaan teknologi interaktif seperti Mentimeter menarik perhatian sebagai alat untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi (1) penerapan media Mentimeter dalam pembelajaran sejarah di kelas X SMK Negeri 1 Darul Kamal, dan (2) apakah media Mentimeter dapat meningkatkan motivasi belajar sejarah siswa kelas X SMK Negeri 1 Darul Kamal. Penelitian ini me…

MINAT MAHASISWA TERHADAP PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU RN(SUATU PENELITIAN …

Aulia Rahmi

ABSTRAK Aulia Rahmi (2024). Minat Mahasiswa Terhadap Program Pendidikan Profesi Guru (Suatu Penelitian di Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. Skripsi Departemen Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. (1) Nurasiah, S. Pd., M. Pd (2) Abdul Aziz, S. Pd., M. Pd Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat mahasiswa program studi pendidikan sejarah FKIP USK serta mengetahui faktor pengh…

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STRUCTURED DYADIC METHODS (SDM…

SITI SALSABILA

Abstrak Siti Salsabila. (2024). Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Structured Dyadic Methods (SDM) Untuk Meningkatkan Minat Belajar Sejarah Siswa Kelas XI Di SMA Negeri 11 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Nurasiah, S.pd., dan Abdul Azis, S.Pd., M.Pd Structured Dyadic Methods (SDM) merupakan satu tipe dari model pembelajaran kooperatif. Structured Dyadic Methods (SDM) adalah model pembelajaran yang berpasangan dimana siswa saling berperan menjadi p…

PENERAPAN MEDIA INTERAKTIF LECTORA INSPIRE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJA…

AGUNG HIDAYAT

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan media Lectora Inspire dan untuk mengetahui bagaimana motivasi belajar siswa setelah menggunakan media Lectora Inspire. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-test experimental design, yang mana hanya terdapat satu kelompok. Adapun yang menjadi populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII. Sampel pada penelitian ini ialah siswa kelas XII- IPA yang berjumlah 13 siswa. Teknik pengu…

PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN SEJARAH TERHADAP PAHLAWAN NASIONALWANITA DARI ACEH

NUR FAUZIYAH

ABSTRAK Nur Fauziyah. (2024). Persepsi Mahasiswa Pendidikan Sejarah terhadap Pahlawan Nasional Wanita dari Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. Husaini, M.A dan T. Bahagia Kesuma, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi mahasiswa Pendidikan Sejarah terhdap pahlawan nasional wanita dari Aceh. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode pendekatan survey. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasisw…

PERAN UNIT KEGIATAN MAHASISWA (UKM) PUTROE PHANG DALAM PEMELIHARAAN WARISAN B…

ZARKASYI

ABSTRAK Zarkasyi. (2024). Peran Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) Putroe Phang dalam Pemeliharaan Warisan Budaya Aceh 1995-2024. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. Husaini, M.A dan Abdul Azis, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana sejarah berdirinya UKM Putroe Phang dan perannya dalam pemeliharaan budaya Aceh seperti kegiatan yang diselenggarakan, kerjasama dengan pihak lain, tantangan yang dihadapi serta prestasi yang telah diraih. …

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW BERBANTUAN MEDIA LEAFLET TERHADAP HASIL B…

M. DWANDA FAZLUL AFDHAL

ABSTRAK M. Dwanda Fazlul Afdhal (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Jigsaw Berbantuan Media Leaflet Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Sejarah Pada Kelas X SMA Negeri 1 Calang. Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui adanya pengaruh model pembelajaran jigsaw berbantuan media leaflet pembelajaran pada hasil belajar mata pelajaran sejarah siswa kelas X SMA Negeri 1 Calang. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Pre-experimen…

PENGARUH MEDIA ARTICULATE STORYLINE 3 TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS …

Anni Atikah Ritonga

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media Articulate Storyline 3 di kelas VIII SMP Negeri 8 Banda Aceh, dan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh media Articulate Storyline 3 terhadap hasil belajar IPS siswa kelas VIII di SMP Negeri 8 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Pre-experimental design, berbentuk one group pretest-posttest design yang mana hanya terdapat satu kelompok. Adapun yang menjadi populasi pada penelitian ini…

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN PLICKERS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA P…

RABIAH BR TBN

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan media plickers, bagaimana siswa belajar sebelum dan sesudah menggunakannya, dan bagaimana hasil belajar mereka berbeda sebelum dan sesudah menggunakannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-test experimental design, berbentuk one group pretest-posttest design yang mana hanya terdapat satu kelompok. Adapun yang menjadi populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X yang…


    SERVICES DESK