Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGEMBANGAN DAN EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF CANVA BERBASIS PRO…

Halimatus Sakdhiah

Perkembangan teknologi informasi dalam bidang pendidikan menuntut adanya inovasi pembelajaran yang mampu meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar peserta didik namun pelaksanaan pembelajaran di sekolah masih menunjukkan rendahnya hasil belajar dan keterampilan berpikir kreatif murid akibat penggunaan media pembelajaran yang kurang interaktif dan belum berorientasi pada pemecahan masalah. Oleh karena itu, diperlukan pengembangan media pembelajaran interaktif yang mampu menciptakan pembel…

PENGARUH PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS INTERACTIVE RNLECTURE DEMONSTRATION (IL…

CHINTA TIARA

Chinta Tiara. (2026). Pengaruh Pembelajaran Fisika Berbasis Interactive Lecture Demonstration (ILD) dengan Simulasi PhET terhadap Pemahaman Konsep Fisika Siswa SMA. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Prof. Dr. A. Halim, M.Si., dan Dr. Drs. Elmi Mahzum, M.IT. Rendahnya pemahaman konsep fisika siswa di sekolah menengah masih menjadi permasalahan, yang dipengaruhi dominasi metode ceramah dan minimnya media belajar yang mampu m…

PENGEMBANGAN MEDIA BERBASIS EXCEL SPREADSHEET DENGAN PENDEKATAN STEM UNTUK M…

Zulfadli

Perkembangan teknologi dalam pembelajaran matematika telah membuka peluang baru bagi pengembangan media interaktif yang mampu meningkatkan pemahaman dan representasi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Excel Spreadsheet dengan pendekatan STEM pada materi persamaan dan fungsi kuadrat, serta menguji kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan media tersebut dalam meningkatkan kemampuan representasi matematis siswa. Penelitian menggunakan model pengembanga…

ANALISIS EFISIENSI DAN KINERJA APLIKASI SAINSLAB SEBAGAI PROGRAM APLIKASI MAN…

Nur Arfah

Manajemen laboratorium IPA di sekolah berperan strategis dalam meningkatkan kualitas pendidikan sains, namun implementasinya terhambat oleh sistem manajemen manual sehingga menyebabkan kesalahan administratif dan penjadwalan laboratorium yang tidak efektif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efisiensi dan kinerja aplikasi SainsLab sebagai program aplikasi manajemen laboratorium IPA. Penelitian ini menggunakan pendekatan campuran (mixed-methods) dengan analisis dekspriktif kuantitatif…

PENERAPAN E-LKPD STEMEC TERHADAP PENINGKATAN PROSES BERPIKIR KRITIS DAN KARAK…

Sella Nera Putri

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan e-LKPD berbasis STEMEC terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis dan pembentukan karakter siswa. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi experiment yang melibatkan kelas eksperimen dan kelas kontrol. Pengumpulan data dilakukan melalui pre-test dan post-test serta lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan e-LKPD berbasis STEMEC efektif meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa, d…

PENERAPAN TEKNOLOGI ARTIFICIAL INTELLIGENCES (AI) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVAS…

Raudhatul Jannah

ABSTRAK Di era kemajuan teknologi yang berkembang pesat, penerapannya dalam bidang pendidikan menjadi penting dilakukan salah satunya untuk memberikan motivasi belajar kepada peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis motivasi serta hasil belajar peserta didik setelah diterapkan pembelajaran berbasis teknologi artificial intelligences (AI) pada materi sistem gerak pada manusia serta hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar. Penelitian ini merupakan penelitian k…

PENGEMBANGAN FLIPBOOK DIGITAL BERBASIS TPACK SEBAGAI UPAYA MEMINIMALKAN MISKO…

Nur Aini Agustina

ABSTRAK Miskonsepsi umumnya muncul akibat pemahaman intuitif siswa yang tidak selaras dengan konsep ilmiah serta keterbatasan media pembelajaran yang digunakan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan serta mengetahui kelayakan, kepraktisan, dan efektivitas flipbook digital berbasis Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) dalam meminimalkan miskonsepsi siswa pada materi Hukum Newton II. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) …

PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS WEB LEARNING MANAGEMENT SYSTEM PADA MATERI LISTR…

Hafiz Rizki

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan serta menguji validitas, praktikalitas, dan efektivitas e-LKPD berbasis Web Learning Management System (LMS) pada materi listrik dinamis untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa SMP. Penelitian menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan model ADDIE. Subjek penelitian adalah siswa kelas IX SMPN 1 Indrapuri yang dibagi menjadi kelas eksperimen dan kelas kontrol. Instrumen penelitian meliputi lembar validasi ahli, angket prakti…

PENERAPAN MULTIPLE REPRESENTASI DALAM MENINGKATKAN LITERASI SAINS DAN LITERAS…

Namira Sirfiana

Penguatan literasi sains dan literasi numerasi merupakan tuntutan penting dalam pembelajaran fisika abad ke-21, khususnya pada materi pengukuran yang bersifat abstrak dan membutuhkan kemampuan memahami berbagai bentuk representasi. Namun, pembelajaran fisika di sekolah masih didominasi oleh satu bentuk representasi sehingga berdampak pada rendahnya literasi sains dan literasi numerasi peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan pembelajaran berbasis multiple …

PENERAPAN E-LKPD BERBASIS SOCIO SCIENTIFIC ISSUE (SSI) PADA PELAJARAN IPA UNT…

Nurlia Maina

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan berpikir kritis dan motivasi belajar peserta didik dalam pembelajaran IPA. Berdasarkan observasi di SMPN 18 Banda Aceh, ditemukan bahwa sebagian besar peserta didik belum mencapai kriteria ketuntasan minimum (75), pembelajaran masih konvensional, dan keterbatasan bahan ajar. Keterampilan berpikir kritis yang rendah juga berdampak pada pemahaman konsep dan motivasi belajar. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menguji pener…


    SERVICES DESK