Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN E-MODUL BERBANTUAN SCHOOLOGY UNTUK MENINGKAT…
Sri Rezeki
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi media e-modul berbantuan schoology terhadap peningkatan pemahaman konsep dan minat belajar peserta didik pada materi suhu dan kalor. Jenis penelitian ini merupakan quasi eksperimen dilaksanakan dengan nonequivalent crontrol group design. Penelitian dilakukan pada peserta didik kelas XI SMAN 9 Banda Aceh. Penentuan sampel diambil dengan teknik purposive sampling yang kemudian dibagi menjadi kelas eksperimen dan kontrol. Data penelitian ini…
- Mipa-Pascasarjana, Banda Aceh - 2022
- Baca Selengkapnya
EFEKTIVITAS PERKULIAHAN SECARA DARING PADA MAHASISWA FKIP FISIKA UNIVERSITAS …
Yenni Arsinta Fatwa
ABSTRAK Arsinta, F, Yenni. 2021. Efektivitas Perkuliahan Secara Daring Pada Mahasiswa FKIP Fisika Univeersitas Syiah Kuala. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. (1) Dr. A Halim, M.Si (2) Drs. Abdul Hamid, M.Si Penelitian yang berjudul “Efektivitas Perkuliahan Secara Daring Pada Mahasiswa FKIP Fisika” ini mengangkat masalah benarkah perkuliahan secara daring efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivita…
- FKIP-FISIKA, Banda Aceh - 2022
- Baca Selengkapnya
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM BERBASIS EDMODO TERHADAP MINAT …
Miswatul Hasanah
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Flipped Classroom berbasis Edmodo terhadap minat dan hasil belajar peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan desain The Nonequivalent Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah semua peserta didik di SMAN 9 Banda Aceh. Sampel diambil dengan teknik purposive sampling dengan sampel peserta didik kelas XI IPA1 dan XI IPA2. Pengumpulan data dilakukan den…
- Fakultas Pasca Sarjana, Banda Aceh - 2021
- Baca Selengkapnya
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS PENDEKATAN INVESTIGATIVE SCI…
Sri Wahyuni
Informasi yang diperoleh dari hasil The Global Creativity Index tahun 2019 menyatakan bahwa keterampilan berpikir kreatif di Indonesia tercatat masih cukup rendah, hal ini dibuktikan dengan posisi Indonesia berada pada rangking 85 dari 129 negara. Dalam proses pembelajaran fisika di sekolah, guru belum menerapkan upaya pemberdayaan kemampuan berpikir siswa dan mengarahkan siswa untuk bekerja dan bersikap secara ilmiah. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan LKPD berbasis pendekatan I…
- Fakultas Pasca Sarjana, Banda Aceh - 2021
- Baca Selengkapnya