Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS VISUAL BASIC FOR APPLICAT…
Roza Zulfira
ABSTRAK Miskonsepsi pada pembelajaran fisika sering disebabkan oleh pemahaman prakonsepsi siswa yang tidak sesuai dengan teori fisika sebenarnya. Penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi digital yang bersifat interaktif memudahkan siswa untuk memahami konsep fisika. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan menerapkan media pembelajaran interaktif berbasis Visual Basic for Application (VBA) Spreadsheet Excel untuk remediasi miskonsepsi siswa pada materi gelombang berjalan. Metode pen…
- Fakultas Pasca Sarjana / Prodi Pendidikan IPA (S2), Banda Aceh - 2024
- Baca Selengkapnya
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS ENGINEERING DESIGN PROCESS MELAL…
Siti Maghfirah
Hasil PISA tahun 2018 didapati bahwa kemampuan literasi sains Indonesia berada di peringkat ke 71 dari 79 negara partisipan PISA dengan capaian skor 396, ini menunjukkan bahwa skor rata-rata literasi sains Indonesia berada jauh di bawah skor rata-rata internasional yang ditetapkan PISA yaitu sebesar 500. Dalam proses pembelajaran fisika di sekolah, guru belum menerapkan upaya yang maksimal untuk meningkatkan literasi sains peserta didik dan menciptakan suasana belajar yang dapat membuat peser…
- Prog.Studi Magister Pendidikan IPA, Banda Aceh - 2024
- Baca Selengkapnya
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA MAHASISWA BERBASIS PROJECT-BASED LEARNING PADA KONS…
Rachmina
Telah dikembangkan sebuah lembar kerja mahasiswa (LKM) menggunakan Project-Based Learning (PjBL) dalam konsep kinetika untuk pembuatan film bioplastik, dengan model ADDIE. Penelitian ini bertujuan menciptakan LKM yang layak, praktis, dan efektif, mendukung pembelajaran berbasis proyek dan penerapan prinsip-prinsip kinetika. Studi dilakukan pada mata kuliah Kinetika Kimia dengan tiga kelompok kelas yang berbeda perlakuan. Validasi menunjukkan LKM sangat layak. Kemandirian belajar meningkat pad…
- Prog.Studi Magister Pendidikan IPA, Banda Aceh - 2024
- Baca Selengkapnya
STUDI KOMPARATIF DAMPAK PENGGUNAAN SOFTWARE PHET DAN SOFTWARE NI MULTISIM TER…
Maiza Alinda
Kekurangan alat praktikum fisika di sekolah menjadi salah satu penyebab jarangnya kegiatan praktikum dilaksanakan, sehingga banyak peserta didik yang masih kurang memahami konsep materi fisika yang diajarkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemahaman konsep antara peserta didik yang mendapatkan pembelajaran dengan menggunakan software PhET, peserta didik yang mendapatkan pembelajaran dengan menggunakan software NI Multisim dan peserta didik mendapatkan pembelajar…
- Fakultas KIP Pendidikan Fisika, Banda Aceh - 2023
- Baca Selengkapnya
META ANALISIS REMEDIASI MISKONSEPSI DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DARI TAHUN 2010…
Tuti Alfiah
Miskonsepsi dalam pembelajaran fisika kerap menjadi hambatan utama dalam memahami konsep-konsep fisika. Dalam upaya untuk mengatasi permasalahan ini, berbagai metode remediasi telah dikembangkan. Penelitian ini mengangkat masalah seberapa besar pengaruh remediasi terhadap miskonsepsi serta metode apa yang paling efektif dalam mengurangi miskonsepsi siswa dalam pembelajaran fisika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh remediasi terhadap miskonsepsi serta mengetahui…
- Fakultas KIP Pendidikan Fisika, Banda Aceh - 2023
- Baca Selengkapnya
PENGARUH PENGGUNAAN LAB VIRTUAL BERBASIS PHET SIMULATION TERHADAP KEMAMPUAN B…
Nazilatul Usfia
Penggunaan media dalam pembelajaran sangat penting. Keterbatasan media di sekolah terutama laboratorium real dapat mempengaruhi kemampuan berpikir analitis siswa. Penelitian ini bertujuan utuk mengetahui pengaruh PhET Simulation terhadap kemampuan berpikir analitis siswa. Jenis penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan desain pretest-posttet control group design. Populasi dalam penelitian ini semua siswa kelas XI-MIA yang berjumlah 3 kelas. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan mengg…
- Fakultas FKIP, Banda Aceh - 2023
- Baca Selengkapnya
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KON…
Rizka Putri Handayani
Rizka Putri Handayani (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle Terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep Siswa SMA Negeri 1 Pangkalan Susu Kabupaten Langkat Dalam pembelajaran fisika banyak keluhan dari guru karena kemampuan siswa rendah dalam memahami konsep fisika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dan tingkat pemahaman konsep antara siswa yang mendapat pembelajaran model Learning Cycle dan siswa yang mendapat pembelajaran konvensional. Penelitian ini merupakanan s…
- Fakultas KIP Fisika, Banda Aceh - 2023
- Baca Selengkapnya