Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN CANVAS INSTRUCTURE PADA…

NAILIS SOVIA

Hasil belajar sejarah masih menjadi salah satu permasalahan dalam proses pembelajaran. Rendahnya hasil belajar dipengaruhi oleh kurang optimalnya penggunaan media pembelajaran yang mampu meningkatkan keterlibatan siswa dalam belajar. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar adalah dengan menerapkan media pembelajaran berbasis Learning Management System (LMS), yaitu Canvas Instructure. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media pembelajaran Ca…

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BOOKWIDGETS BERBASIS WEB TERHADAP HASIL BELAJAR S…

M.BASAYEV RISTI

Rendahnya hasil belajar siswa dalam pembelajaran Sejarah merupakan fenomena yang ditemukan oleh banyak guru. Salah satu media pembelajaran yang dapat dit-erapkan untuk meningkatkan hasil belajar Sejarah siswa adalah BookWidgets. Penelitian ini bertujuan mengkaji penerapan media pembelajaran BookWidgets pada mata pelajaran Sejarah dan menganalisis hasil belajar siswa setelah media BookWidgets digunakan. Penelitian ini merupakan penelitian pre-experimental dengan desain one group pre-test post-…

MENGEMBANGKAN LITERASI SEJARAH KRITIS MELALUI PENDEKATAN HISTORIOGRAFI ALTERN…

NURUL FADILLAH SIREGAR

ABSTRAK Nurul Fadillah Siregar (2026). Mengembangkan Literasi Sejarah Kritis Melalui Pendekatan Historiografi Alternatif dalam Pembelajaran Sejarah Siswa Kelas XI SMAN 3 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan pendekatan historiografi alternatif dalam pembelajaran sejarah serta mengetahui bagaimana pendekatan tersebut mengembangkan literasi sejarah kritis siswa kelas XI SMAN 3 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi k…


    SERVICES DESK