Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER HERE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA 7 DAN SUBTEMA 1 DI KELAS V SDN 46 BANDA ACEH. Banda Aceh Universitas Syiah Kuala,2021
Mohon Maaf
Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : ayumerlinaa@gmail.com atau dapat melakukan pemesanan versi cetak di bawah.
Baca Juga : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF PICTURE AND PICTURE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA AKU DAN CITA-CITAKU KELAS IV SD NEGERI LAMPEUNEURUT (Risma Yulisa, 2022)
Baca Juga : PENGARUH MODEL MIND MAPPING, KETUNTASAN BELAJAR, SUB TEMA KERAGAMAN MAKHLUK HIDUP DI LINGKUNGANKU (Sri Anggraini, 2015)
Baca Juga : PENGARUH MODEL SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA 8 LINGKUNGAN SAHABAT KITA SUBTEMA 1 DI KELAS V SDN LAMPEUNEURUT ACEH BESAR (MUHAMMAD HAFIDH, 2023)
Baca Juga : PENGARUH METODE EKSPERIMEN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU DI KELAS IV SDN 62 BANDA ACEH (Sukma Anggraini Putri, 2015)
Baca Juga : PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA TEMA 8 LINGKUNGAN SAHABAT KITA SUBTEMA 3 USAHA PELESTARIAN LINGKUNGAN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI KELAS V SD NEGERI 26 BANDA ACEH (Sumarniati Desky, 2019)